ГОУВПО «МАРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ФИНАНСОВ

Кафедра экономической теории

I ЗАОЧНАЯ МЕЖВУЗОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ЭКОНОМИКЕ

НАУЧНЫЙ ПОИСК

Организаторы: кафедра экономической теории Института экономики, управления и финансов, профком ГОУВПО «Марийский государственный университет».

К участию в олимпиаде приглашаются студенты российских вузов.

Олимпиада проводится с 01.11.2010 по 01.12.2010 г.

Основная проблематика межвузовской олимпиады: экономика, экономическая теория.

Для участия в I заочной межвузовской олимпиаде по экономике необходимо до 1 декабря 2010 года на электронный адрес кафедры экономической теории *****@***ru, прислать файл. Название файла должно соответствовать фамилии автора. Название темы «Научный поиск». Файл должен содержать ответы на следующие вопросы:

1.  Расшифруйте значение следующих экономических терминов:

a)  Нейроэкономика

b)  Рынок лимонов

c)  Автаркия

d)  Дирхемы

e)  Бык

f)  Изокоста

g)  Шведская безработица

h)  Итальянская забастовка

i)  Диапазон сытости

j)  Проблема безбилетника

k)  Квазиобщественное благо

l)  Парадокс воды и алмазов

m)  Эффект Гиффена

2. Угадайте, кому из известных экономистов принадлежит данное высказывание?

a)  Никому никогда не приходилось видеть, чтобы собака сознательно менялась костью с другой собакой.

b)  Для господина, живущего в праздности, демонстративное по­требление материальных ценностей есть средство достижения уваже­ния.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

c)  Законы природы говорят нам то же, что сказано апостолом Пав­лом: если человек не желает трудиться, он не имеет право на пропита­ние.

d)  Государство, населенное одними лишь торговцами и ремесленни­ками, может существовать только за счет доходов от земельной соб­ственности, получаемых за границей.

e)  Мы считаем вещи красивыми, так же как и полезными, где-то в прямой зависимости от того, насколько велика их цена.

3. Вопросы для рассуждения:

1.Как вы думаете, почему в Советском союзе постоянно были очереди за товарами народного потребления, в частности продовольственными товарами?

Согласитесь ли вы со следующим утверждением? Объясните, почему:

Зная количество людей, населявших страну, и дневную норму продовольствия, необходимую для нормального существования, можно ли было просто произвести это количество и продавать (или раздавать?) индивидуально? Тогда бы проблема с очередями была бы решена.

Как вы думаете, очереди скорее возникали, потому что на всех не хватало, или потому что товары оказывались не там, где на них был соответствующий спрос? Объясните свой ответ.

2. Король Бибигонии решил выделить из налоговых поступлений в казну один миллион денежных единиц бибигонов на поддержку сельского хозяйства страны. Советники короля подготовили и представили на утверждение королю два варианта использования этих средств:

1) Учитывая, что себестоимость сельскохозяйственной продукции превышает рыночные цены, направить средства на компенсацию убытков товаропроизводителям (выплачивать дотацию установленного размера на каждый проданный килограмм мяса, литр молока и т. п.)

2) Организовать программу бесплатных школьных завтраков и направить все выделенные средства на ее реализацию при условии, что для этих целей не будет производиться закупка импортного продовольствия.

Какой из вариантов вы посоветовали бы выбрать королю Бибигонии? Аргументируйте свой ответ.

4. Сочините эссе на одну из предложенных тем:

1.  В стране, которой хорошо правят, стыдятся бедности. В стране, которой правят плохо, стыдятся богатства (Конфуций, V в. до н. э.).

2.  Мы не можем больше просить «невидимую руку» делать за нас грязную работу (. 1951 г.)

3.  «Количеством нужд дети превосходят взрослых, женщины – мужчин, больные – здоровых. Короче говоря, всегда и везде низшее нуждается в большем, чем высшее. Вот почему боги ни в чем не нуждаются, а те, кто всего ближе стоит к богам, имеют наименьшие потребности» (Лукиан из Самосаты, древнегреческий писатель, II в. н. э.)

4.  «Теорию экономической стоимости легко понять, если помнить, что хвост виляет собакой: нужно сосредоточиться на маржинальной, а не на общей полезности» (неизвестный американский студент)

5.  «Конкуренция обеспечивает наилучшее качество продуктов и развивает наихудшие качества людей» (Дэвид Сарнофф, американский бизнесмен)

6.  «Прогнозировать средние экономические показатели – все равно что уверять не умеющего плавать человека, что он спокойно перейдет реку вброд, потому что ее средняя глубина не больше четырех футов» (Милтон Фридман, американский экономист)

Результаты олимпиады будут выложены на сайте Института экономики, управления и финансов ГОУВПО «Марийский государственный университет»

Награждение победителей в I заочной межвузовской олимпиаде по экономике состоится 10 декабря 2010 года в 217 ауд. корп. «В» ГОУВПО «Марийский государственный университет» .

Контакты:

, ,

E-mail: *****@***ru