Авторские разработки педагогов школы 2004 – 2005:
ФИО | должность | Тип разработки | Итоги/примечания |
1. | Учитель математики | Цикл проектов: «Развитие мате-матических наук в Древнем мире», «Математика в допетровской Руси», «Практическая значимость математи-ческих наук в эпоху Петра 1». Комплект сценариев родительских собра-ний в 6 – 8 классах Развитие личности ребенка средствами математики во внеурочной деятельности (программа) | Опубликованы в статье «Проект, объединивший математику с историей и литературой» //Директор школы, № 2, 2004 Пополняется; В стадии разработки |
2. (совместитель) | Методист улусного центра «Экос», руководитель кружка «Исследо-ватель» | Модификация программы по экологии «Живая планета» | Используется в работе кружка «Исследователь» |
3. | Учитель химии | Комплект модулей и сборник задач по химии; | Используется в образовательном процессе; представлен на ШПИ |
4. | Художественный руководитель, | Сборник сценариев внеклассных мероприятий | В стадии разработки |
5. | Воспитатель 3 класса | Программа развития творческих способностей учащихся во внеурочной деятельности | Разрабатывается |
6. | Учитель биологии, зам. директора по УВР | Цикл естественно-научных проектов Методика отслеживания влияния ОП на состояние здоровья уч-ся через симптомы ПСД | Используется в образовательном процессе Представлена на ШПИ, используется в образовательном процессе |
7. | Учитель английского языка, Зам. директора НМР | Элективный интегрированный курс «Познаю мир через английский» Пакет компьютерных тематических учебных ресурсов для самостоятельной работы ученика (английский язык в интеграции с историей, страноведением) | Используется в образовательном процессе В стадии разработки |
8. | Учитель начальных классов | Комплект тренировочных заданий для взаимообучения чтению во 2 классе | Используется в образовательном процессе |
9. | Зам. директора по НМР Зам. директора по УВР | Методические материалы по применению метода проектов | Используются в ОП, представлены на улусном семинаре |
10. | Зам. директора по НМР | Вопросник для самоанализа школы по созданию ИОП Алгоритм самоанализа деятельности педагога по созданию ИОП Памятка учителю, строящему ИОП | Использ. в практике коллектива, опубликованы в сборнике АПКиПРО, в журнале Административная работа в школе |
11. | Учитель русского языка и литературы | Факультативный курс «Фразеологизмы» для 7 кл Комплект модулей по литературе для 10 – 11 класса | Используется в образоват. процессе В стадии разработки |
12. | Учитель начальных классов | Интегрированные модули к программе «Мир вокруг» | Используется в образ. процессе |
13. | Методический комплект заданий, основанных на ТМИ к УМК «Enjoy English» для нач. школы | В стадии разработки |
