Советы для достижения успеха

Советы для достижения успеха

Основание успеха

Обновление своего профайл

Когда вы зарегистрировались в курсе, для вас был создан профайл пользователя. В любое время мы можете обновить, изменить, добавить новую информацию в своем профайле, выбрав свое имя или перейдя по ссылке «Изменить профайл» на Домашней странице курса. В вашем профайле могут быть обновлены следующие поля:

Пароль: Вы можете изменить свой пароль. Пожалуйста, запишите и сохраните его в надежном месте. E-mail Проверьте правильность написания вашего e-mail. Фото. Вы можете загрузить свое фото с компьютера для визуального представления вас в оболочке курса. Фотография должна быть в формате JPG (или JPEG). Для загрузки изображения, щелкните кнопку Обзор, и выберите изображение с директории компьютера. Личная информация. Личная информация предназначена для того, чтобы лучше познакомиться с другими слушателями и должна отражать ваш педагогический опыт. Вы следует включить в личную информацию следующие пункты:
Параллели, в которых вы работаете Предмет, дисциплина преподавания Педагогический стаж Ваши функции и должность в школе, ВУЗе или отделе образования и т. д. Опыт владения информационно-техническими средствами, включая:
Уровень пользования ПК (определите свой уровень по шкале оценки от 1 до 10) Опыт работы по он-лайн курсам (если проходили какие-нибудь) Доступ к ПК (Интернет, в информационной лаборатории учебного заведения, лэптоп, e-mail, доступ к компьютеру в школе, доступ к компьютеру дома и т. д.) Опыт применения информационных технологий в учебном процессе (если применялись когда-либо)

Для обновления вашей личной информации следует:

На Домашней странице выбрать Обновить личную информацию и далее Редактировать информацию. Просмотрите вашу личную информацию и, в случае необходимости, внесите в нее изменения. В рамках Модуля Введения вам предстоит обновить информацию о себе, включая информацию о вашем педагогическом опыте. Щелкните Сохранить, чтобы сохранить обновленную информацию.

Просмотрите вашу личную информацию. Всякий раз, редактируя вашу личную информацию, нужно пользоваться кнопкой Сохранить, расположенной внизу страницы.

Планирование работы

Существует расчет времени необходимого на выполнение каждого модуля. Количество времени, предложенного на выполнение модуля, будет зависеть от того, насколько полно вы ознакомитесь с ресурсами и количества участников в группе обсуждения. Для создания качественного и эффективного проекта, вам понадобится около 5 часов в неделю в течение девяти недель. Ваша работа над курсом будет более эффективной, если вы заранее запланируете то, когда вы будете работать над его заданиями. Эффективность вашей работы будет невысока, если вы будете посвящать ему не более 5-10 минут в день. Полезной может также оказаться совместная очная работа с коллегами для выполнения заданий дистанционного курса.

Обратите внимание на то, что этот курс предназначен для всех учителей, преподающих любые предметы и работающие с учащимися любого возраста. Здесь вы найдете разнообразные материалы, которые вы сможете использовать в своей работе. Это значит, что иногда вам придется выбирать между тем, что вам интересно, и тем, что вам нужно делать прямо сейчас. Вполне вероятно, что вам придется рассматривать одни материалы менее подробно, чем другие. Вы можете поступить следующим образом. Многие задания из более поздних модулей являются продолжением заданий более ранних модулей. В ряде случаев вам предстоит возвращаться к работе, выполненной ранее. Кроме того, материалы курса будут вам доступны еще в течение шести месяцев. Вы сможете вернуться к ним после окончания курса.

Работа офлайн

Если время работы в сети у вас ограничено, то альтернативой может быть работа над материалами дистанционного курса в режиме офлайн. Такая работа, например, может включать в себя следующее:

Вы можете подготовить сообщение для форума в текстовом редакторе, а затем скопировать и вставить текст в соответствующий форум, уже подключившись к сети. Загрузить блокнот из раздела Ресурсы и работать над ним в режиме офлайн. Загрузить продвижение по курсу из раздела Ресурсы и отслеживать свой прогресс в режиме офлайн. Загрузить любые модули, ресурсы, работы ваших коллег на компьютер и работать с ними в режиме офлайн.

Как избежать отключения от системы

Вы можете избежать выхода за временные рамки предназначенного для занятия над курсом, периодически переходя по ссылкам внутри курса. Если вы в течение 90 минут не активны в работе над заданиями курса, ваша сессия работы над курсом автоматически закрывается и вам потребуется вновь войти на курс, чтобы он был вам доступен.

Если же ваше время истекло, пока вы набирали текст в форуме, ваша работа будет потеряна. Целесообразно печать сообщение в редакторе во избежание потери текста. После набора текста в редакторе, скопируйте его и вставьте в форум.

Выход из курса

Когда вы завершите сессию курса, не забывайте нажать на ссылку Выход.

Интернет-сайты курса

Создание ссылок на сайты

В ходе изучения курса вам предстоит работа с рядом удаленных Интернет-сайтов. Добавьте ссылки на блоги и сервисы социальных закладок, которыми вы будете пользоваться, в раздел Мои Ссылки на свой Домашней Странице. Сохраните всю информацию о паролях, логинах и URL в документе Регистрационная информация, в папке своего портфолио.

Регистрация на Интернет сайтах

Ваш преподаватель зарегистрирует вас на сайтах, которые вы будете использовать в ходе работы над курсом. Если у вас возникнут проблемы с получением сообщений по электронной почте, заведите себе новый отдельный электронной ящик. Мы советуем использовать Гмейл почту, поскольку она даст возможность работать и с таблицами и документами - (http://gmail. ). Этот почтовый сервис прост в использовании и эффективно фитльтрует спам.

Коммуникации внутри курса

В курсе используются различные формы коммуникаций, которые стимулируют обучение в сетевой среде. Ниже даны примеры некоторых коммуникационных инструментов, с которыми вам предстоит работать:

Объявления – публикуются на Домашней страницы курса вашим преподавателем для напоминания о сроках окончания работы над заданиями, часы консультаций, и обсуждение важной информации со всеми слушателями курса. Преподаватель может выбрать в качестве инструмента общения Чат. Чат может позволить множеству участников синхронизировать обсуждение в рамках курса. Слушатели могут самостоятельно организовывать чат сессии с коллегами в любое время. Сообщения позволяют общаться с другими участниками в рамках среды дистанционного курса. Если участник посылает сообщение другому, и они оба находятся в сети, то система обмена сообщениями мгновенно доставляет сообщение. В отличие от системы обмена мгновенными сообщениями (IMS), вы не получаете извещение о получении сообщения моментально, однако вы увидите его, как только зайдете на свою Домашнюю страницу. Если адресат в данный момент отсутствует в курсе, сообщение будет храниться в системе до того момента, как он войдет в курс, как это происходит в системе электронной почты. Система обмена сообщениями позволяет посылать сообщения друг другу, не открывая личную e-mail информацию. Для того, чтобы послать сообщение, щелкните по значку с конвертом, который находится рядом с именем слушателя в списке группы. Вы можете настроить систему таким образом, что непрочитанные сообщения будут пересылаться вам на электронную почту. Перейдите к странице Обновить личную информацию и выберите Сообщения. Нажмите Настройки в верхней части окна. Найдите выпадающее меню, в котором вы можете устанавливать настройки сообщений. Рекомендуется устанавливать пересылку на электронную почту через 36 часов. Сетевое общение позволяет слушателям проводить обсуждения и задавать вопросы через Блог и вики курса, разделы Обсуждение и Учительская.

Рекомендации по проведению чатов

Для того, чтобы ваши обсуждения в чате были более эффективными, следуйте следующим инструкциям:

Блокировщик всплывающих окон должен быть отключен. Слушатель может создать одновременно только один чат. Слушатель может одновременно зайти в несколько чатов. Чтобы просматривать несколько чатов одновременно, войдите в чат и уменьшите размеры окна, чтобы оно помещалось в левой части вашего монитора. Затем зайдите в другой чат и разместите его окно в правой части монитора. Подобрав соответствующие размеры окон, вы сможете участвовать в нескольких обсуждениях одновременно. Когда в чат входит новый участник, раздается звук (бип), извещающий других участников о его приходе. Участники чата могут посылать друг другу звуковые сообщения, щелкая на значок (бип) рядом с именем другого участника. Участники чата видят только те сообщения, которые были сделаны после того, как они зашли в чат. Возможности просматривать предыдущие сообщения у них нет. Слушатели могут использовать стандартные эмотиконы (смайлики):

o  : - )

o  : - (

o  ; - )

o  : - о

Чаты не сохраняются После того, как участник выходит из чата, он не может просматривать его содержание. Для доступа к справке по чату используйте значок?

Using the Course Wiki

Some activities, such as Pair and Share and Pedagogical Practices, use the Course Wiki.take place in the Sharing Tab. The Teachers’ Lounge in the Discussions Lounge tab also provides space for questions and comments as they arise during the course. These discussion areas are open to all participants enrolled in the course.

Wiki Discussions

A great advantage of online discussion is that it can happen almost anytime, anywhere. Online discussions can also deepen your understanding of the course material, and they can help you forge stronger connections with fellow participants. Each module includes required discussion(s) to enhance and support the curriculum activities. Discussions are a critical component of an online environment, and they build the online learning community. Therefore, your participation in the Course Wiki is crucial to deepening your understanding of the content.

Your comments are neither formal essays nor private conversations. You will be expected to write comments that clearly address a question or prompt, explain your point or answer, and are on topic. Your comments are required to be substantive and to advance or reframe a discussion in some way. In other words, you must contribute more than stating, “I agree” or “I disagree,” and you must not merely restate the content from other posts. Optimally, you should support your comments with examples, experiences, or references.

Your facilitator monitors the Course Wiki and assesses the content of your comments as well as the level of your participation. Consider the following points to help maximize your time in the wikidiscussion time:

·Submit your initial comments early. This will allow other participants to respond and the discussion to grow. To encourage responses to your comments, ask participants a question about the material you have posted or ask whether others agree or disagree with your thoughts and why.

·Comments, when appropriate, should include references to resources to provide a context to participants and aid in understanding.

·Comments should use professional language and tone as well as follow appropriate writing conventions, and they should be clear and concise.

For additional information about norms of online learning, visit a site about netiquette, such as: www. /netiquette/corerules. html* or http://en. wikipedia. org/wiki/Netiquette*.

Сохранение работы

Сохранение своей работы У вас есть возможность сохранять свою работу в электронном блокноте, размещенном на страницах занятий курса. Вы можете перейти к любому из блокнотов через раздел Моя Работа. После внесения изменений в блокнот нажмите кнопку Подтвердить.

Завершение курса

Оценка курса

После того, как вы завершаете ваш обзор восьми моделей, осуществите оценку курса в модуле 8: Представление и защита Портфолио, Обобщение. Ваши отзывы и комментарии помогут нам оценить эффективность курса и усовершенствовать его для последующей работы.

Просмотрите требования к курсу.

Перед завершением курса, убедитесь, что вы ознакомились со всей информацией по курсу и выполнили необходимые задания. Убедитесь, что вы приняли участие во всех необходимых обсуждениях. Просмотрите контрольный лист продвижения по курсу и контрольный лист портфолио и, в случае необходимости, заполните их.

После окончания курса.

Доступ к материалам курса у слушателей сохраняется на протяжении 120 дней.