УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
«ЭКОЛОГИЯ»
Старший преподаватель
Дубна 2011 г.
Основное содержание учебного курса
Введение
В основе экологии лежат разработки из области биологии, географии, геологии, химии и других наук, следовательно, наука эта является комплексной и интегрирует в себе весь комплекс знаний перечисленных дисциплин.
Необходимость выделения экологии в самостоятельную работу возникло уже в середине ХХ века, но в отличие от традиционной (геккелевской) современная трактовка науки содержит в себе комплекс знаний не столько из области взаимоотношений живых организмов с окружающей природной средой, сколько обобщает и анализирует воздействие человека на среду обитания и его последствия.
Социальная экология занимается взаимосвязями человеческого общества (и отдельных индивидуумов или групп людей) с окружающей средой с точки зрения общественно-экономических отношений.
Геоэкология (экология Земли) изучает необратимые процессы и явления в природной среде, возникающие в результате антропогенного воздействия, а также близкие и далекие последствия этих воздействий (по ).
Только познав внутренние связи в природе человечество способно составить реальное представление о допустимых предельных нагрузках на природные системы. До сих пор вопрос этот являлся предметом торговли между социальными, управленческими, коммунально-бытовыми, производственными и другими организациями. Как видно из этого перечня природу в «советники» никто брать не собирался. Лишь в последнее время появилось понимание того, что (перефразируя известное выражение) «что человеку хорошо, то природе – смерть». Конечно, это не всегда так, но отрицательные примеры видятся ярче и помнятся дольше.
.В заключение хочется отметить, что если природа – это зеркало в котором отражается человечество, то скоро отражаться будет некому и не в чем.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(Заочное отделение)
№№ | Раздел, тема | Лекции | Контрольная работа |
1. | Тема 1. Задачи, правила и законы экологии. Динамика экосистем. | 2 | |
2. | Тема 2. Экологические проблемы компонентов среды и пути их решения. | 2 | |
3. | Тема 3. Экология человека Идеи о биосфере и ее трансформация в ноосферу. | 2 | |
4. | Семинар Экологизация научно-технического прогресса. Причины возникновения и пути решения глобальных экологических проблем. | 2 | |
5. | Итого: | 6 |
Перечень вопросов к итоговому контролю
(Зачет)
1. Этапы развития взаимоотношений человека и природы.
2. Экологические кризисы с древнейших времен до наших дней: причины возникновения, развитие, прогнозы на будущее.
3. Изобретение новых видов оружия и меняющееся состояние фауны на планете.
4. Задачи и правила экологии. Как они буду трансформироваться в будущем? С какими видами антропогенной деятельности это будет связано?
5. Законы экологии в формулировке Б. Коммонера и . Комментарии к каждому из них.
6. Популяция, стация обитания, биогеоценоз. Процессы и взаимосвязи, протекающие внутри этих образований.
7. Абиотические факторы: возникновение, ритмические особенности, качество, количество, время воздействия. Механизмы адаптации у растений, животных и человека ко всевозможным абиотическим факторам.
8. Биотические факторы: возникновение, трансформация (сезонная, межгодовая и др.), время воздействия, механизмы адаптации живых организмов к абиотическим факторам.
9. Либиха, В. Шелфорда, ; правило Бергмана и комментарии к ним.
10. Виды взаимоотношений живых организмов между собой: конкуренция, комменсализм, хищничество, паразитизм, протокооперация и др. определение каждого из видов; примеры.
11. Ареал распространения живых организмов: понятие, факторы воздействия. Примеры ареалов распространения растений, животных, человека (с комментариями).
12. Экологическая ниша организма: определение, правила формирования. Экологическая ниша человека.
13. Понятие об экосистеме и биогеоценозе. Определение. Структура экосистем. Энергетика и продукция. Трофическая цепь и трофические сети. Биологическая продуктивность экосистем.
14. Гомеостаз экосистем. Механизмы обратных связей: прямые и обратные, положительные и отрицательные. Формирование гомеостатического плато и его значение.
15. Сукцессионные замещения. Восстановительные, циклические, климаксные сукцессии.
16. Лимитирующие факторы: понятие, причины, следствия их существования. Примеры лимитирующих факторов для биологических видов. Лимитирующие факторы для человека: в разных климатических условиях; в разные возрастные периоды.
17. Статистические показатели популяций: численность, плотность, показатели структуры (пол, размер, возраст). Территориальное поведение животных и анализ его причин. Толерантность популяций по отношению к отдельным видам.
18. Динамические показатели популяций: рождаемость, смертность, миграции. Продолжительность жизни (физиологическая, максимальная). Кривые выживания и комментарии к ним.
19. Динамика численности популяции: геометрическая прогрессия, экспоненциальный рост, логистическая кривая роста. Биологическая емкость среды. Флуктуации численности. Осцилляции (колебания численности, вызванные биотическими факторами). Интродуцирование видов.
20. Экологические стратегии выживания. Основные типы стратегий (виоленты, патиенты, эксплеренты). К-стратегия, r-стратегия. Регуляция плотности популяции: регулирующие факторы саморегуляция, стресс-реакции, генотипические и фенотипические причины саморегуляции. Циклические колебания.
21. Характеристика арктических и субарктических ландшафтов: функционирование, взаимосвязи, особенности. Основные виды хозяйственной деятельности. Экологические проблемы: причины их возникновения и прогноз.
22. Характеристика таежных и смешанных лесных ландшафтов: функционирование, взаимосвязи, особенности. Основные виды хозяйственной деятельности. Экологические проблемы: причины их возникновения и прогноз.
23. Характеристика широколиственных и степных ландшафтов: функционирование, взаимосвязи, особенности. Основные виды хозяйственной деятельности. Экологические проблемы: причины их возникновения и прогноз.
24. Характеристика полупустынных и пустынных ландшафтов: функционирование, взаимосвязи, особенности. Основные виды хозяйственной деятельности. Экологические проблемы: причины их возникновения и прогноз.
25. Источники загрязнений атмосферы: природные и антропогенные. Способы борьбы с атмосферным загрязнением.
26. Проблема истощения озонового слоя: причины, последствия, методы борьбы, международное сотрудничество.
27. Проблема возникновения парникового эффекта: причины, последствия, методы борьбы, международное сотрудничество.
28. Кислотные дожди: причины, последствия, методы борьбы, международное сотрудничество. Моделирование «ядерной зимы» - суть модели; комментарий к ней.
29. Состав и функционирование гидросферы. Круговорот воды в природе. Перенос загрязняющих веществ с циркуляцией природных вод.
30. Источники загрязнения гидросферы: природные и антропогенные; методы борьбы с ними. Международное сотрудничество.
31. Аномальные явления в океане: Эль-Ниньо, Северо-Атлантическое и др. течения. Изменение обычных параметров, причины, последствия, прогнозирование.
32. Новые представления о составе и функционировании литосферы. Экологические последствия этих открытий.
33. Характеристика литосферных разрушений и нарушений. Комментарий последствий.
34. Экологические последствия добычи полезных ископаемых; современные технологии их устранения. Нерешенные проблемы.
35. Какова структура земельного фонда мира? Как используются наиболее плодородные земли? Какие потери несет «мировой огород» в связи с неграмотным ведением сельского хозяйства?
36. Характеристики функций живого вещества. Как функции живого вещества соотносятся между собой?
37. Причины резкого уменьшения биоразнообразия в окружающей природной среде в настоящее время?
38. Особенности функционирования наземных и водных биомов.
39. Функционирование равновесных и неравновесных систем. Что у них общего и чем они отличаются?
40. Что такое коэволюция? Назовите ее основные характеристики.
41. Что такое «экоцид»? Когда и в связи с чем появился этот термин?
42. Каковы рамки жизненной среды человека как биологического вида? Каким образом человек искусственно расширяет диапазон удобных для проживания природных зон? Каким бывает ответный ход природы при значительном изменении природных ландшафтов?
43. С чем связаны демографические волны? Какие черты присущи обществу на разных этапах демографических переходов? Почему в отсталых странах до сих пор принято традиционное производство населения? Какие экологические последствия от перенаселенности ожидают человечество в ближайшем будущем?
44. Какие ресурсы можно отнести к категории исчерпаемых, но возобновимых? Приведите примеры.
45. С чем бывают связаны эндемичные заболевания? Какие меры принимают местные органы зравоохранения по предупреждению и профилактике эндемичных заболеваний?
46. Что понимается под термином «качество жизни»? От чего зависит этот показатель в разных странах мира? Чем определяется качество жизни в России?
47. Что такое «экологическое мышление»? Как оно формируется?
48. Существует ли связь между экономикой и экологией? В чем она состоит? Что такое экологические квоты? Когда и для чего они были введены?
49. Что такое экологизация? Приведите примеры экологизации в различных областях народного хозяйства.
50. Что понимается под новым явлением «этики самоограничения»? Способны ли лично Вы к самоограничению?
51. Какие международные проекты в области экологии Вам известны?
52. Что собой представляет идея о переходе биосферы к состоянию ноосферы? Какими чертами он наделял ноосферы? Как близко подошло человечество сегодня к переходу к ноосфере?
53. Что такое «устойчивое развитие»? Реально ли существование такой модели развития человечества? Какие преимущества и проблемы этого пути нас ожидают в ближайшее время?
54. Характеристика глобальных проблем человечества: причины возникновения, возможные пути преодоления, сценарии на будущее.
55. В чем заключается «демографическое давление» на природные ландшафты? Какими последствиями это грозит окружающей среде?
56. В чем состоит суть генной инженерии? Какие опасные биологические, экологические и социальные последствия таит в себе генная инженерия? Какова польза от генной инженерии? Приведите примеры.
57. В чем суть энергосырьевой проблемы? Как эта проблема решается в разных странах мира? Приведите примеры.
58. Охарактеризуйте взаимоотношения западной и восточной традиций в экологии.
59. В чем заключается своеобразие экологической проблемы в ХХ веке. Каково соотношение обратимости и необратимости в экологии. Единство разрешимости и неразрешимости в процессе преодоления кризиса. Возможна ли относительная гармонизация отношений человека и среды его обитания?
60. Перспективы продвижения на рынке экологических услуг малоотходных и безотходных технологий. Почему они до сих пор не имеют тотального распространения во всем мире? Что необходимо сделать для их распространения? Какую политику «производственного сотрудничества» ведут развитые страны мира по отношению к развивающимся? Почему? Этично ли такое отношение.
Темы для написания рефератов
1. Экологическая проблематика в мировой философской тенденции.
Вернадского о биосфере
2. Сущность отношений система – среда.
Вернадского о биосфере
3. Исторические формы отношений человек – природа.
Вернадского о биосфере
4. Принципы экологической этики.
Вернадского о биосфере
5. Информация и экологизация.
Вернадского о биосфере
6. Синергетика биосферы.
Вернадского о биосфере
7. Интеграция знаний и решение экологических проблем.
Вернадского о биосфере
8. Основные черты современного экологического кризиса.
Вернадского о биосфере
9. Научно-технический прогресс, техника, биосфера.
Вернадского о биосфере
10. Оптимизация отношений общество – природа и ее критерий.
Вернадского о биосфере
11. Биосферосовместимость и устойчивость экосистем.
Вернадского о биосфере
12. Смертность и бессмертие человека в экологическом аспекте.
Вернадского о биосфере
13. Экологическое качество жизни и проблема комфорта.
Вернадского о биосфере
14. Эволюция понятия «экология».
Вернадского о биосфере
15. Экология в системе социоприродного знания.
Вернадского о биосфере
16. Экологический подход к науке.
Вернадского о биосфере
17. Тенденция экологизации современного научного знания.
Вернадского о биосфере
18. Основные принципы экологической экономики.
Вернадского о биосфере
19. Основы экологического права.
Вернадского о биосфере
20. Экологическая оценка технологии и экотехника.
Вернадского о биосфере
21. Экологичность безотходных и малоотходных технологий.
Вернадского о биосфере
22. Экологические проблемы Московского региона
Вернадского о биосфере
23. Основы моделирования глобальных процессов мирового развития.
Вернадского о биосфере
24. «Русский космизм» и современность.
Вернадского о биосфере
25. Экофильность как характеристика русской культуры.
Вернадского о биосфере
26. Сущность современной мировой социально-экологической ситуации.
Вернадского о биосфере
27. Взаимоотношения общества и природы как глобальная проблема.
Вернадского о биосфере
28. Особенности социально-экологической ситуации в развитых странах.
Вернадского о биосфере
29. Специфика экологической ситуации в странах «третьего мира».
Вернадского о биосфере
30. Особенности социально-экологической ситуации в условиях современной России.
Вернадского о биосфере
31. Природоохранная деятельность в России.
Вернадского о биосфере
32. Специфика социально-экологической ситуации в отдельных регионах России.
Вернадского о биосфере
33. Основные идеи мирового и российского «зеленого движения».
Вернадского о биосфере
34. Стратегия мирового социально-экологического развития.
Вернадского о биосфере
35. Сущность понятия «устойчивое развитие».
Вернадского о биосфере
36. Основные идеи «экологического двадцатилетия» (1972 – 1992).
Вернадского о биосфере
37. Перспективы мирового экологического развития.
Вернадского о биосфере
38. Работы Римского клуба и будущее цивилизации.
Вернадского о биосфере
39. Россия в динамике мирового социально-экологического процесса.
Вернадского о биосфере
40. Достижения и просчеты генной инженерии.
Вернадского о биосфере
41. Использование воздушной среды и экологические проблемы атмосферы. Международное сотрудничество в области охраны чистоты атмосферы.
Вернадского о биосфере
42. Использование ресурсов водной среды и экологические проблемы.
Вернадского о биосфере
43. Экологические проблемы Мирового океана: возникновение, протекание, пути решения.
Вернадского о биосфере
44. Международное сотрудничество в области освоения и охраны ресурсов Мирового океана.
Вернадского о биосфере
45. Экологические проблемы в районах горно-промышленных разработок.
Вернадского о биосфере
46. Экологические проблемы литосферы.
Вернадского о биосфере
47. Проблемы подземных испытаний ядерного оружия. Экологическая опасность радиоактивных загрязнений.
Вернадского о биосфере
48. Международное сотрудничество в области охраны недр.
Вернадского о биосфере
49. Международное сотрудничество в области изучения ресурсов Антарктиды.
Вернадского о биосфере
50. Современные технологии в сельском хозяйстве: современные проблемы, пути их решения, достижения, перспективы.
Вернадского о биосфере
Список рекомендуемой учебной литературы
Список основной учебной литературы:
, Передельский . Учебник для ВУЗов. Ростов-на-Дону: Феникс. 2005.
Карлович . Учебник для высш. Школы. М.: Академический проект: Альма-Матер, 2005
Новиков окружающей среды и человека. Учеб. Пособие для вызов. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2005
Потапов . Учебник. М.: Высшая школа, 2004
Список дополнительной учебной литературы:
, Хаскин : Учеб. для вузов. - 3-е изд. - М.: ЮНИТИ, 2006.
, , Чепурных и экономика природопользования: Учеб. для вузов / Под ред. -сова. - М.: Закон и право, ЮНИТИ, 2002.
, Кутало природопользования и экономика: Учеб. пособие. - М.: ГУУ, 2004.
Жизнь в окружающей среде. Т. 1,2,3. - М.: Пангея, 1993.
Наука об окружающей среде. Т. 1,2. - М.: Мир, 1993.
Основы экологии. Т. 1,2. - М.: Мир, 1986.
Степановских экология: Учебник для вузов. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
Энциклопедия для детей. Экология. - М.: Мир энциклопедий Аван-
та+, Астрель, 2007.
