Роль ОБЖ в организации защиты населения от ЧС
мирного и военного времени
, преподаватель ФГОУ СПО «Усманский аграрный колледж»
Человечество на всём протяжении своей истории подвергалось воздействию аварий, катастроф, стихийных бедствий. Во второй половине двадцатого века каждые несколько лет происходило удвоение производства и потребления энергии, гораздо большими масштабами и темпами происходило загрязнение окружающей среды. Все это способствовало росту различного рода аварий и катастроф. Поэтому проблема безопасности жизнедеятельности стала приоритетной задачей, стоящей перед государством. Сегодня как никогда требуется профессиональная подготовка специалистов и населения к действиям в ЧС.
До недавнего времени в России существовала подготовка специалистов и населения к действиям в условиях военного времени, где основное внимание было сосредоточено на вопросах защиты населения от оружия массового поражения.
Однако Чернобыльская авария, железнодорожные, авиационные, морские катастрофы, различные стихийные бедствия вскрыли серьезные недостатки существующей системы обучения молодежи и населения в целом.
С принятием в 1994г. Федерального закона «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера» началось формирование новой государственной системы подготовки населения к действиям в ЧС во всех учреждениях и организациях независимо от форм собственности, в том числе в образовательных учреждениях, а также по месту жительства.
В развитии Федерального закона Правительство РФ приняло постановление № 43 от 16.01.95г., которым утвердило федеральную целевую программу «Создание и развитие Российской системы предупреждения и действий в ЧС». Составной частью этой программы стала программа «Обучение населения, подготовка специалистов органов управления и сил ликвидации ЧС».
Следующим шагом в совершенствовании этой системы явилось постановление Правительства РФ № 000 от 24.07. 95г. «О порядке подготовки населения в области защиты от ЧС». 2 ноября 2000г. за № 000 вышло еще одно постановление Правительства РФ об утверждении «Положения об организации обучения населения в области гражданской обороны».
Два последних постановления Правительства РФ определили общие для страны организационно-правовые нормы создания новой государственной системы подготовки населения, задачи, формы и методы его обучения.
Серьезным препятствием для выполнения поставленных задач является отсутствие специальной литературы, наглядных пособий, видеодисков по изучаемым вопросам, необходимого количества средств индивидуальной и коллективной защиты.
По инициативе научной и педагогической общественности в 1990г. в стране принята программа непрерывного образования по вопросам безопасности жизнедеятельности, охватывающая дошкольное, школьное, профессионально-техническое, среднее специальное и высшее образование, а также все формы повышения квалификации и переподготовки специалистов.
В соответствии с Постановлением Совета Министров РФСР от 01.01.01г. № 000 и приказом Министерства образования РФСР от 01.01.01г. № 000 в государственных образовательных учреждениях с 1 сентября 1991г. введена новая дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности».
В средних специальных учебных заведениях данная дисциплина изучается на первом курсе («Основы безопасности жизнедеятельности») и на предвыпускном курсе («Безопасность жизнедеятельности»).
Дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» содержит следующие разделы:
- защита населения и территорий в ЧС;
- оказание первой медицинской помощи.
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» содержит разделы:
- защита населения и территорий в ЧС;
- основы военной службы;
- здоровый образ жизни.
Учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» - обязательная общеобразовательная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой его обитания (производственная, городская, бытовая, природная) и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций. Изучением дисциплины достигается формирование у студентов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности и отдыха человека с требованиями к его безопасности. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных ситуациях.
Основная цель дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» - вооружить студентов средних специальных учебных заведений теоретическими и практическими навыками, необходимыми для:
- идентификации опасностей техногенного происхождения в повседневных и чрезвычайных ситуациях;
- создание комфортных и безопасных условий жизнедеятельности
человека в штатных условиях;
- разработка и реализация мер защиты среды обитания от негативных
воздействий;
- проектирование объектов экономики, прогнозирование развития
событий при техногенных чрезвычайных ситуациях и при стихийных бедствиях;
- участие в работах по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
- поведение и действия при различных ЧС.
Содержание раздела «Основы медицинских знаний» направлено на получение студентами умений, знаний и навыков оказания помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях, на производстве, в быту.
В результате изучения раздела студент должен уметь:
- остановить кровотечение, определив его вид;
- оказать помощь при ожоге или обморожении;
- оказать помощь утопающему, провести реанимацию;
- оказать помощь при солнечном ударе, при обмороке;
- знать влияние вредных привычек на организм человека.
