Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Календарный план ПЗ – раздел 5 УМК.
5.5. Лабораторный практикум.
№ раздела дисциплины, входящего в данный модуль (см.5.1) | Наименование лабораторной работы | Трудоемкость (час.) | |
Семестр 2 | |||
Модуль I | «Введение в теорию измерений физических величин» | 2 | |
1.2 | «Изучение сил трения и определение коэффициента трения» Проведение активного эксперимента с обсуждением | 2 | |
1.4 | «Движение тела переменной массы» (работа выполняется в компьютерном классе)/ «Соударение тел и законы сохранения» (работа выполняется в компьютерном классе). | 2 | |
1.5 | «Определение момента инерции махового колеса и силы трения в опоре»/ «Проверка основного закона динамики вращательного движения с применением крестообразного маятника» Проведение активного эксперимента с обсуждением | 2 | |
Модуль II | 2.1 | «Свободные и вынужденные колебания» (работа выполняется в компьютерном классе). «Определение ускорения силы тяжести с помощью оборотного маятника» | 2 2 |
Модуль III | 3.1 | «Определение отношения молярных теплоемкостей воздуха методом Клемана-Дезорма» | 2 |
3.2, 3.3 | «Определение термического коэффициента линейного расширения твердых тел с помощью индикатора малых перемещений»/ «Определение коэффициента внутреннего трения жидкости по методу Стокса» | 2 | |
Семестр 3 | |||
Модуль IV | 4.4 | «Определение сопротивления проводников с помощью моста Уитсона»/ «Исследование температурной зависимости сопротивления проводников» «Изучение зависимости мощности и КПД источника тока от напряжения на нагрузке»/ «Изучение правил Кирхгофа (работа выполняется в компьютерном классе)» Эксперимент - мозговой штурм | 2 2 |
4.5 | «Определение горизонтальной составляющей индукции магнитного поля Земли»/ Проведение активного эксперимента с обсуждением «Определение удельного заряда электрона методом магнетрона»/ «Изучение явления Холла» Проведение активного эксперимента с обсуждением | 2 2 2 | |
4.6 | «Изучение свойств ферромагнетиков» | 2 | |
Модуль V | 5.1 | «Определение коэффициента трансформации и коэффициента полезного действия трансформатора»/ «Генератор переменного тока» Проведение активного эксперимента с обсуждением | 2 |
5.2 | «Измерение индуктивности, емкости и проверка закона Ома для переменного тока» | 2 | |
Семестр 4 | |||
Модуль VI | 6.1 | «Изучение законов освещенности» | 2 |
6.2 | «Измерение радиуса кривизны линзы и длин световых волн при помощи интерференционных колец Ньютона»/ «Изучение явления дифракции и определение длины волны света при помощи дифракционной решетки»/ «Изучение явления поляризации света и проверки законов Брюстера и Малюса» | 2 | |
6.3 | «Изучение законов излучения абсолютно черного тела и их применение к нечерным телам»/ «Изучение законов фотоэффекта» Проведение активного эксперимента с обсуждением | 2 | |
Модуль VII | 7.1 | «Градуировка спектроскопа и определение постоянной Ридберга по спектру гелия» | 2 |
7.2 | «Изучение структуры атома» (работа выполняется в компьютерном классе) | 2 | |
7.3 | «Характеристики лазерного излучения» (работа выполняется в компьютерном классе) | 2 | |
Модуль VIII | 8.1 | «Исследование температурной зависимости сопротивления полупроводников» «Изучение фотоэлектрических свойств фоторезисторов» «Изучение выпрямляющих свойств и вольтамперных характеристик диодов» | 2 2 2 |
8.5 | «Современные открытия науки» виртуальный эксперимент – мозговой штурм | 2 | |
Итого: в активной форме | 50 16 |
Сценарий проведения лабораторного занятия – раздел 9 УМК
Сценарий проведения лабораторных работ в активной форме – раздел 10 УМК
Календарный план лабораторных занятий – раздел 5 УМК
5.6 Самостоятельная работа студентов
Самостоятельное изучение теоретического материала (работа с конспектами лекций и учебной литературой | Домашнее решение задач | Выполнение расчетно-графической работы | Подготовка к выполнению и отчету лабораторной работы | Подготовка к отчету по модулям | Написание реферата, подготовка презентаций к рефератам, докладам | Работа с интернет - тренажёром | Подготовка к занятиям, проводимым в активной форме | Трудоемкость (час.) | ||
Семестр 2 | ||||||||||
Модуль I | 8 | 4 | 2 | 4 | 8 | 2 | 2 | 30 | ||
Модуль II | 4 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 1 | 14 | ||
Модуль III | 5 | 3 | 2 | 2 | 5 | 4 | 1 | 2 | 24 | |
Семестр 3 | ||||||||||
Модуль IV | 1 | 1 | 2 | 4 | ||||||
Модуль V | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||||
Семестр 4 | ||||||||||
Модуль VI | 4 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 16 | ||
Модуль VII | 4 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 15 | ||
Модуль VIII | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 18 | |||
Всего часов | 124 | |||||||||
Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов – раздел 15 УМК
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


