Экономическая игра на тему : «Я – предприниматель»
Учитель географии и экономики
Учусь бизнесу.
Учусь у бизнеса.
Цели:
-обобщить и систематизировать полученные знания об организации и создании фирм;
-развивать умение принимать решения при возникновении экономической ситуации;
-воспитывать умение работать командой.
Учитель:
в своем послании к Федеральному собранию 2005 года уделил большое внимание развитию малого и среднего бизнеса, который помогает повышению благосостояния населения страны: это рабочие места, налоги, это и решение многих социальных проблем: наркомания, алкоголизм и пр.
Добрый день, юные предприниматели и будущие бизнесмены!
Добро пожаловать на экономическую игру…..
( Слайд )
Для игры нам необходимо усвоить “джентльменский” набор экономических слов: выгода - стимул - капитал - цель - гарантия - справедливость.
( Слайд ) Звучит музыка.
Прошу каждую команду занять свое место за игровым столом.
Ведущий: А сейчас самое время представить жюри конкурса: ( Слайд )Звучит музыка.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В экономике есть такое выражение “Голосовать рублем”. Вот и наше жюри тоже будет сегодня голосовать рублем «Червонец» ( Слайд )
(Казначей после каждого конкурса выдает «Червонец» из картона каждой команде).
И мы начинаем игру. А сейчас визитные карточки фирм.
1 конкурс. Визитка
А сейчас визитные карточки фирм. Представление команды. (максимальная оценка 3 бала ( 3 червонца)) + 5 баллов ( 5 червонцев) по 1 баллу за каждый правильный ответ блиц опроса.
Блиц опрос. Нужно дать термин его определению
Бизнес – это экономическая деятельность предпринимателей, их искусство и способность получать все большую прибыль, обеспечивать относительно высокий уровень рентабельности.
Рынок – механизм взаимодействия покупателей и продавцов, реализующий через рыночные цены, взаимное соотношение спроса и предложения.
Фирма – самое общее название предприятия, компании, коммерческой организации, осуществляющей экономическую деятельность с целью извлечения прибыли.
ДЕНЬГИ — особый вид универсального товара, используемого в качестве всеобщего эквивалента, посредством которого выражается стоимость всех других товаров. Деньги представляют собой товар, выполняющий функции средства обмена, платежа, измерения стоимости, накопления богатства, образно говоря, "товар всех товаров".
Предприниматель — лицо, занимающееся собственным бизнесом, имеющее своё дело в целях получения прибыли или иной выгоды.
2 конкурс (Для капитанов команд).
Приглашаются капитаны в середину зала.
А мы присутствуем на встрече президентов фирм.
Итак уважаемые президенты фирм, Вам нужно закончить высказывание великих…(максимальная оценка 5 баллов ( 5 червонцев))
1. Аристотель Онассис считал, что главное в бизнесе — знать что-то такое... (Ответ: чего не знают другие).
2. Фридрих Ницше говорил, что, для того чтобы постичь секрет достижения лучших прелестей жизни и величайшего ими наслаждения, надо... (Ответ: жить рискованно).
3. В одной из фирм города на стене висит надпись: «Лучше один раз купить, чем 100 раз...» (Ответ: жалеть, что не купили).
4. Тот же Онассис доказывал: «У меня нет врагов и нет друзей. Есть...» (Ответ: только конкуренты).
5. В конце своей жизни он сказал: «Наступает момент, когда деньги уже не являются конечной целью. Они не имеют значения. Интересна...» (Ответ: сама игра).
3 конкурс “Отдел кадров”
А сейчас представьте себе отделы кадров и за 2 минуты командам необходимо составить текст объявления по приему на работу в фирму (максимальная оценка 5 баллов ( 5 червонцев))
Критерии оценивания: лаконичность, информативность, оригинальность текста, знание психологии человека, требования к потенциальному сотруднику. Но прежде чем вы приступите к работе, я хочу проверить, на сколько вы разбираетесь в людях. У вас 6 характеристик работников и 6 характерных признаков этих работников. Прошу установить соответствие (максимальная оценка 6 баллов ( 6 червонцев дополнительно можете получить за 2 минуты))
Приложение1
( Слайд 7,8 )
характерные признаки шести наиболее опасных для фирмы работников:
1. Готовый для начальника на все (он обещает то, что вы, по его мнению, хотите от него услышать, однако не в состоянии выполнить обещанного);
2. Всезнайка (для него не существует ничего нового);
3. Соглашатель (соглашается со всем подряд, а по сему его поддержка ровным счетом ничего не значит);
4. Доверенное лицо (везде сует свой нос и много говорит, его любимое занятие – сплетни, он не умеет хранить тайны);
5. Одержимый (всегда при деле, даже если ничего не делает);
6. Предусмотрительный неумелец (становится беспомощным, когда это удобно ему и совсем неудобно вам);
4 конкурс “Рекламный”
Говорят: “Реклама - двигатель торговли”. Посмотрим, как справятся с заданием рекламные агенты фирм. Командам нужно дать рекламу своей фирмы.
Критерии:
Как вы привязываете свой проект к нашей географической зоне?
Будет ли достаточно потребителей вашего товара и услуги в нашей местности?
Возможно ли инвестирование проекта со стороны сельской администрации? и др.
(максимальная оценка 5 баллов ( 5 червонцев))
Вы хорошо разрекламировали продукцию своей фирмы, а сейчас мы усложняем задания и предлагаем следующий
5конкурс: «Кот в мешке» Вам нужно выбрать из моего мешочка три продукта, которым за 3 минуты нужно дать рекламу. (максимальная оценка 6 баллов ( 6 червонцев))
Конкурс болельщиков №1 “Услуги”
Ведущий: Вы, болельщики, тоже можете принести своей фирме дополнительные рубли. Все вы, конечно, при желании могли бы уже работать в сфере обслуживания. Подумайте, какие бы вы могли оказать услуги населению нашего села. Аукцион “Услуги” проводится по типу игры “города”.
6 конкурс “Фантастический”
Представьте, что вы фирма-мультимиллионер. А тратить деньги, как и зарабатывать, тоже проблема. Но не для вас. Менеджеры разработали фантастический проект использования богатств. За 2 минуты командам необходимо написать на листе бумаги:
а) сколько денег фирма выделяет на нужды нашего села;
б) с какой целью;
в) кому конкретно и для чего.
(Играет музыка).
Критерий оценивания: эффективность использования денег и по назначению.
(Жюри подводит итоги последних двух конкурсов капитанов и меценатов).
Жюри подводит итоги по критериям:
Реалистичность.
Целесообразность.
Экономически и юридически обосновано.
Награждение.
Приложение1
Характеристика работников: 1. Готовый для начальника на все 2. Всезнайка 3. Соглашатель 4. Доверенное 5. Одержимый 6. Предусмотрительный неумелец | Характерные признаки работников: 1. (он обещает то, что вы, по его мнению, хотите от него услышать, однако не в состоянии выполнить обещанного); 2. (для него не существует ничего нового); 3. соглашается со всем подряд, а по сему его поддержка ровным счетом ничего не значит); 4. (везде сует свой нос и много говорит, его любимое занятие – сплетни, он не умеет хранить тайны); 5. (всегда при деле, даже если ничего не делает); 6. (становится беспомощным, когда это удобно ему и совсем неудобно вам); |
Приложение 2 Деньги для игры «Червонцы»
1 конкурс. Визитка -(максимальная оценка 3 бала ( 3 червонца)) + 5 баллов ( 5 червонцев) по 1 баллу за каждый правильный ответ блиц опроса.
2 конкурс (Для капитанов команд)- (максимальная оценка 5 баллов ( 5 червонцев))
3 конкурс “Отдел кадров”- (максимальная оценка 5 баллов ( 5 червонцев))
+ 6 баллов ( 6 червонцев)1 баллу за каждый правильный ответ ))
4 конкурс “Рекламный” - (максимальная оценка 5 баллов ( 5 червонцев))
5конкурс: «Кот в мешке» - (максимальная оценка 6 баллов ( 6 червонцев))
6 конкурс “Фантастический” - (максимальная оценка 5 баллов ( 5 червонцев))
Учетная ведомость казначея
1 конкурс. Визитка – (максимальная оценка 3 бала ( 3 червонца)) + 5 баллов ( 5 червонцев) по 1 баллу за каждый правильный ответ блиц опроса. 2 конкурс (Для капитанов команд)- (максимальная оценка 5 баллов ( 5 червонцев)) 3 конкурс “Отдел кадров”- (максимальная оценка 5 баллов ( 5 червонцев)) + 6 баллов ( 6 червонцев)1 баллу за каждый правильный ответ )) 4 конкурс “Рекламный” – (максимальная оценка 5 баллов ( 5 червонцев)) 5конкурс: «Кот в мешке» - (максимальная оценка 6 баллов ( 6 червонцев)) 6 конкурс “Фантастический” – (максимальная оценка 5 баллов ( 5 червонцев)) Учетная ведомость казначея Итого : |
