Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral

Комплекс разработан на кафедре иностранных языков.
Авторы комплекса: | преп. |
Заведующий кафедрой _____________________ доц.
1. Цели и задачи дисциплины.
Настоящая программа дисциплины " Иностранный язык " федерального компонента цикла ГСЭ. Ф.01 (гуманитарные и социально-экономические дисциплины) составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по направлению подготовки специалиста в области права и управления.
В основе программы лежат следующие положения:
1. Владение иностранным языком является неотъемлемым компонентом профессиональной подготовки экономиста.
2. Курс иностранного языка носит коммуникативно-направленный и профессионально-ориентированный характер, а его задачи определяются потребностями специалистов соответствующего профиля в иноязычной профессиональной деятельности.
3. Структура курса иностранного языка обеспечивает преемственность целей и задач на каждом этапе обучения.
Программа формирует как конечные, так и промежуточные цели и задачи обучения, структуру курса, а также конкретизирует языковой и тематический материал и типы заданий и упражнений, рекомендуемых на разных этапах учебного процесса, Специальные разделы программы посвящены определению требований к контролю.
Цель курса
Основной целью курса является овладение студентами коммуникативной компетенцией, которая позволит пользоваться иностранным языком в различных областях профессиональной деятельности, научной и практической работе, в общении с зарубежными партнерами, для самообразовательных и других целей. Наряду с практической целью, курс иностранного языка реализует образовательные и воспитательные цели, способствуя расширению кругозора студентов, повышению их общей культуры и образования, а также культуры мышления и повседневного и профессионального общения, воспитанию терпимости и уважения к духовным ценностям других стран и народов. Большое внимание уделяется изучению культуры и традиций стран изучаемого языка и правилам речевого этикета.
Цель изучение: развить общие навыки и умения говорить, воспринимать на слух, читать и писать на английском языке с уровня B1 Intermediate (средний) до уровня B2 (Upper-Intermediate) в соответствии со стандартами Common European Framework of References по изучению иностранных языков.
Задачи:
• совершенствовать грамматические навыки студентов в использовании времен глаголов и наклонений и построения разных типов вопросов;
• обогатить словарный запас студентов лексикой по всем наиболее важным темам;
• развить умения воспринимать диалоги, беседы и сообщения на английском языке со слуха;
• совершенствовать умения письменного выражения мыслей на английском языке в различных форматах и стилях;
• развить навыки работы с текстами для чтения и умения определять основную мысль текста и находить важные детали;
• совершенствовать навыки и умения разговорной речи в монологах и диалогах.
В результате изучения курса Английского языка для 1-го курса по учебнику Headway Intermediate студенты должны знать:
• все времена английского глагола
• пассивный и активный залоги
• повелительное и условные наклонения
• законы согласования времен в косвенной речи
• модальные глаголы
• глаголы, требующие после себя инфинитивные конструкции или герундий
• все типы вопросов
• степени сравнения прилагательных и наречий
• типы придаточных предложений (изъяснительные, определительные, времени и условия)
• основные фразовые глаголы
• артикли
• предлоги после прилагательных и глаголов
• лексику по всем основным темам (работа, отдых, друзья и т. д.);
уметь:
• рассказать о себе и своей работе или учебе
• сделать обобщения
• высказать свою точку зрения
• представить себя и гостей на вечеринке
• описать и сравнить два объекта
• рассказать о каком-либо событии
• определить причины и следствия событий и действий
• написать (не)формальное письмо по электронной почте
• подготовить доклад
• написать отчет в газету
• подать рекламное объявление
• вести разговор по телефону
• написать письмо с жалобой или благодарностью.
2. Объём дисциплины и виды учебной работы.
Вид учебной работы | Количество часов | |
очная форма обучения | ||
1 семестр | 2 семестр | |
Аудиторные занятия, в т. ч.: | 68 | 68 |
- лекции | ||
- практические занятия и семинары | 68 | 68 |
Самостоятельная работа: | 81 | 6 |
- курсовая работа (проект) | ||
- реферат | ||
- контрольные, расчётно-графические работы | ||
- другие виды самостоятельной работы | ||
- подготовка к экзамену | ||
Вид итогового контроля | зачёт | зачёт |
Итого за семестр: | 149 | 74 |
Общая трудоёмкость дисциплины: | 223 часов |
3. Содержание дисциплины.
1 семестр
№ | Тема | Всего часов | Лекции | Семинары | Самост-я работа |
1 | What a wonderful world | 22 | |||
1.1 | Information gap | 3 | 4 | ||
1.2 | Wonders of the modern world | 4 | 4 | ||
1.3 | The most important invention | 3 | 4 | ||
2 | Happiness | 16 | |||
2.1 | Favourite sport or leisure activity | 4 | 4 | ||
2.2 | Describing a person | 4 | 4 | ||
3 | Telling tales | 23 | |||
3.1 | Favorite poem, piece of music, or painting | 3 | 5 | ||
3.2 | Famous writers, painters and musicians | 4 | 3 | ||
3.3 | My worst holiday | 3 | 5 | ||
4 | A world guide to good manners | 22 | |||
4.1 | Nationality stereotypes | 3 | 3 | ||
4.2 | The rules of etiquette in different countries | 4 | 6 | ||
4.3 | Entertaining friends in three different countries | 4 | 2 | ||
5 | On the move | 25 | |||
5.1 | Arranging to meet | 3 | 6 | ||
5.2 | A weather forecast | 4 | 4 | ||
5.3 | Travelling around | 3 | 5 | ||
6 | Likes and dislikes | 24 | |||
6.1 | In search of good English food | 4 | 4 | ||
6.2 | New York and London | 3 | 5 | ||
6.3 | Exchanging information about capital cities | 4 | 4 | ||
7 | The world of work | 17 | |||
7.1 | Choosing a career | 4 | 6 | ||
7.2 | Retirement | 4 | 3 | ||
Итого | 149 | 68 | 81 |
2 семестр
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


