УТВЕРЖДЕН

приказом министерства

образования и науки

Самарской области

от 01.01.2001

Лист оценивания

результативности деятельности (достижений) преподавателя

(для образовательных учреждений дополнительного образования детей

в сфере культуры)

Ф. И.О. ______________________________________________________________________

Место работы_________________________________________________________________

Предмет, специальность ________________________________________________________

Заявленная квалификационная категория __________________________________________

№ п/п

Показатели

Оценка

(1-5 баллов)

1

2

3

1.

Эффективность применения в практической деятельности

современных образовательных технологий

(сертификация, выбор, применение, результат)[1]:

1.1.  Освоил современные образовательные технологии;

1.2.  Владеет знанием современных образовательных технологий, эпизодически использует их элементы в преподавании учебных дисциплин;

1.3.  Владеет знанием современных образовательных технологий, использует их элементы в преподавании учебных дисциплин, осуществляет их выбор обоснованно, в соответствии с целями и задачами учебного занятия;

1.4.  Владеет знанием широкого спектра современных образовательных технологий, осуществляет их выбор обоснованно, в соответствии с целями и задачами учебного занятия, имеет опыт их применения;

1.5.  Владеет глубокими и разносторонними знаниями в области современных образовательных технологий, обоснованно осуществляет их выбор, имеет результаты, подтверждающие эффективность использования технологий в собственной практической деятельности.

1

2

3

4

5

2.

№ п/п

Результаты освоения обучающимися образовательных программ за последние пять лет по итогам годовой аттестации (средний балл по всем учащимся (группам), с которыми работал преподаватель):

Показатели

Оценка

(1-5 баллов)

1

2

2

2.1. Недостаточный уровень (средний балл ниже 3,5 баллов);

2.2.  Средний уровень (средний балл от 3,5 до 3,9);

2.3. Достаточный уровень (средний балл от 4,0 до 4,2);

2.4.  Оптимальный уровень (средний балл от 4,3 до 4,5);

2.5. Высокий уровень (средний балл от 4,6 до 5).

1

2

3

4

5

3.

Результаты участия преподавателя в научно-методической

работе, в распространении опыта собственной педагогической деятельности:

3.1.  Эпизодически участвует в деятельности методических объединений, предметных комиссий, готовит выступления, содержащие элементы анализа собственной педагогической деятельности на уровне образовательного учреждения;

3.2.  Принимает активное участие в деятельности методических объединений, предметных комиссий, научно-практических конференциях, представляет опыт собственной педагогической деятельности на уровне образовательного учреждения;

3.3. Активно участвует в конференциях, научно-методических семинарах на уровне района, города, округа, имеет авторские публикации, отражающие опыт собственной педагогической деятельности;

3.4. Активно участвует в конференциях, семинарах на уровне региона, имеет авторские публикации, отражающие опыт собственной педагогической деятельности;

3.5.  Активно участвует во всероссийских, международных конференциях, семинарах, имеет авторские публикации, отражающие результаты собственной педагогической деятельности.

1

2

3

4

5

4.

Результаты участия преподавателя в учебно-методической

работе:

4.1. Учебная программа, разработанная (составленная) препода-вателем, в основном соответствует предъявляемым требованиям;

4.2. Учебная программа, разработанная (составленная) преподавателем, полностью соответствует предъявляемым требованиям;

4.3. Преподаватель разработал (составил) в соответствии с требованиями учебную программу и учебно-методический комплекс;

4.4. Преподаватель разработал (составил) в соответствии с требо-ваниями учебную программу, учебно-методический комплекс и ме-тодические рекомендации, отражающие использование им совре-менных образовательных технологий;

4.5. Учебно-методические материалы, отражающие использование преподавателем современных образовательных (производственных) технологий, опубликованы и рекомендованы к использованию.

1

2

3

4

5

№ п/п

Показатели

Оценка

(1-5 баллов)

1

2

3

5.

Результаты участия обучающихся в выставках, конкурсах

и т. д.:

5.1. Обучающиеся становятся призерами мероприятий на уровне образовательного учреждения;

5.2. Обучающиеся участвуют в мероприятиях районного (город-ского), окружного уровней;

5.3. Среди обучающихся есть призеры районных (городских), ок-ружных мероприятий;

5.4. Обучающиеся участвуют в областных мероприятиях и меро-приятиях федерального и международного уровней;

5.5. Среди обучающихся есть призеры областных мероприятий и мероприятий федерального и международного уровней.

1

2

3

4

5

ИТОГО: (количество баллов)

Высшая квалификационная категория - от 20 до 25 баллов

Первая квалификационная категория - от 15 до 19 баллов

Вывод: результативность деятельности ________________________________________

Ф. И.О.

соответствует /не соответствует требованиям, предъявляемым к _________________ квалификационной категории.

Руководитель группы _______________________(_____________________________)

Ф. И.О

Эксперты __________________________ (_________________________________)

Ф. И.О.

__________________________ (_________________________________)

Ф. И.О.

Дата проведения экспертизы_________________________

[1] По всем показателям листа оценивания преподавателем предоставляются результаты за последние 5 лет работы.