Черноморская здравница, 6 июня 2006 г.

МЫ ВЫПОЛНЯЕМ СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ

Лицей №23, известный ранее в городе как медицин­ский, имеет прямое отноше­ние к президентским наци­ональным проектам "Обра­зование" и "Здравоохране­ние". Государство обращает особое внимание на сферы, напрямую связанные с буду­щим страны. От того, какое образование получат школь­ники, зависит их професси­онализм, в том числе и в об­ласти медицины. Как вклю­чился лицей №23 в реализа­цию президентских проек­тов, рассказывает его директор - заслуженный учитель ­на ЕВСЕЕВА.

ПОМИМО базо­вых предметов, которые изуча­ются в общеобразовательной школе, уже с пятого класса мы углубляем курс математики, би­ологии, вводим информатику, экологию, уроки здоровья, с седьмого класса мы ориентиру­ем учащихся на выбор профес­сии. Что это значит? Ребята по­лучают расширенные знания в области математики, информа­тики, химии, биологии. Но это лишь часть предпрофильной ориентации. Мы не замыкаемся на изучении профильных дис­циплин. Преподавание любого предмета в нашем лицее пред­полагает развитие творческих способностей ученика. Мы рабо­таем над созданием образова­тельной среды, способствующей формированию конкурентоспо­собного выпускника, облада­ющего высоким уровнем общей культуры. Наша цель - получить социально зрелую, высоконрав­ственную личность, готовую к компетентному выбору жизнен­ного пути,

- Что представляют из се­бя профили вашего лицея?

У нас их два - химико-би­ологический и информационно-экономический. Первый предпо­лагает работу не только в меди­цинском направлении, но и от­крывает безграничные возмож­ности во всех областях знаний естественнонаучного цикла. Мы даем нашим ученикам углублен­ные знания по химии, биологии и использование их в конкретной профессии. Ребята знакомятся с работой микробиолога, биохи­мика, орнитолога, клинического исследователя, лаборанта. С ре­ализацией этого направления нам помогает профессорско-препо­давательский состав РУДН. В июне в лицее открывается про­фильный лагерь "Навигатор", где старшеклассники смогут позна­комиться с работой АнтиВИЧ лаборатории, провести небольшие исследования в НИИ приматоло­гии, НИИ цветоводства, работой биолога-физиолога в санатории "Октябрьский". По итогам прак­тических занятий будет создан альбом с фотографиями и стать­ями учащихся. Мы не забываем и старых партнеров - медицин­ское училище, с которым мы сот­рудничаем уже 12 лет. Вместе с ними мы знакомим детей с про­фессиями медсестры, фарма­цевта, фельдшера, даем необхо­димые знания для дальнейшего обучения в медицинских учебных заведениях.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Информационно-экономи­ческий профиль - это для нас ново. Совместно с факультетом информационных технологий и математики СГУТиКД разрабо­тана программа, которая включает в себя предметно-оринтационные профильные курсы. В частности, курс "Информацион­ные системы в экономике, ту­ризме". Это как раз то, что сей­час востребовано в городе. Дан­ная программа будет реализова­на с 10 класса на базе СГУТиКД, Института моды, бизнеса и пра­ва.

Мы планируем дать не прос­то теоретические знания по информатике. Летом в профильном лагере дети смогут применить на практике полученные знания и умения, будут работать над соз­данием сайта лицея, газеты "Спектр' и иллюстрированного альманаха.

- Ваши дети уже не первый год участвуют в программе трудового лета. Заметили ли вы положительные изменения в подходе молодежи к работе?

У ребят появилось желание работать. Обращаются с прось­бой о трудоустройстве даже три­надцатилетние подростки. Сов­ременные школьники все реже подходят к работе с потреби­тельской точки зрения. Каждый из них решает для себя, что луч­ше: устроиться туда, где выше зарплата, или туда, где можно получить больше знаний. Все чаще школьники склоняются ко второму варианту. Им интересно все, они пробуют себя в различ­ных сферах. Также у них появи­лось осознание того, где им при­годятся теоретические, базовые знания, где они смогут приме­нить ту же математику. Это мож­но назвать настоящим прогрессом.

- Во многих школах сейчас пытаются ввести школьную форму. Как у вас с этим обстоят дела?

Мы хотим не только хорошо учиться, но и хорошо выглядеть. Мы вырабатываем свой стиль в одежде - одна форма для на­чальной школы, вторая - для среднего звена и третья - для старших классов. В этом нам по­могает наш социальный партнер - Дом моды Людмилы Ивановой, Там и разрабатывается дизайн одежды для лицеистов, Также на базе Дома моды наши дети изу­чают дизайн, основы менед­жмента, искусства одежды.

Мы находимся в постоянном поиске, как бы подтверждая те­зис - "Образование бесконеч­но". Мы не стремимся стать ме­дицинским лицеем. Мы даем образование по профилям. Если завтра у нас появятся дети, ко­торые захотят углубленно изучать физику, математику, то от­кроем и этот профиль. Мы наце­лены на выполнение социально­го заказа. Кадры для этого и материально-техническая база у нас есть. |

Ульяна ГРЕБЕННИКОВА.