Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №14»
город Яровое, Алтайский край
Урок мужества
«Солдатами не рождаются…»
Классный руководитель,
учитель русского языка и литературы
,
высшая квалификационная категория
2008 год
Урок мужества
Памяти Саши Лиманского
Тема. «Солдатами не рождаются» (Посвящается погибшим в Чечне)
Цели:
1. Совершенствование системы патриотического воспитания.
2. Формирование у учащихся высокого патриотического сознания, верности Отечеству.
Задачи:
1. Формирование патриотических качеств через углубление знаний о реальной чеченской войне.
2. Воспитание гражданской ответственности.
3. Поисковая работа учащихся о выпускниках нашей школы, погибших в локальных войнах.
Оборудование и оформление:
1. .
2. Выставка книг «Мы ждали вас, сыновья», газетных материалов.
3. Магнитофон, кассеты.
Урок проводится у Обелиска воинам, погибшим в локальных войнах. Обелиск был открыт в г. Яровое в сентябре 2007 года. В списке погибших ребят значится и Александр Лиманский.
Приглашенные:
1. Родители: и Владимир Филиппович.
2. – бывший руководитель клуба «Долг»
3. Учителя, одноклассники, которые хорошо знали А. Лиманского.
Пояснения автора о выбранной теме. 6 апреля 1995 года мы, жители г. Яровое, хоронили своего земляка, выпускника нашей школы, друга моего старшего сына Сергея, Александра Лиманского, проходившего срочную службу в рядах Российской Армии и погибшего при выполнении боевого задания под Хасавюртом (на границе Чечни и Дагестана). Я хорошо знала Сашу, он часто бывал у нас дома. Это был удивительно жизнерадостный, добрый и отзывчивый ребенок, неунывающий оптимист.
Этот Урок Мужества я посвятила памяти Саши Лиманского, рассказала своим семиклассникам о простом русском юноше, который выполнял патриотический долг по защите интересов России.
Многие не скрывали своих слез. Уверена, что данный час общения для многих послужил истоком духовного начала, открыв перед ним самим собственную сущность, именуемую совестью.
Горит свеча, лежат живые цветы.
Звучит музыка – симфония Шостаковича.
Учитель. У этой войны еще нет истории. Она не написана.????? Мы знаем о ней ровно столько, сколько нам не опасно знать, чтобы не увидеть себя такими, какие мы есть. Но у этой войны есть свидетели. Тысячи свидетелей. Они хотят быть нужными правде.
Звучит песня «Россия»
Чтец читает.
Что теперь с нами стало…
Как Россия устала…
И какая еще ждет Россию война?
Мне не хочется крови,
И не надо нам славы,
Нас так мало осталось,
А Россия одна.
И послушным солдатам
По торжественным датам
Про березки да клены
Сладкий голос поет.
Стыдно станет погонам
Защищать бастионы
У ворованной жизни
Тех и этих господ.
Заживут раны тела, если дело задело –
Ну, а если натравят – друг на друга пойдем.
Вновь попьет нашей крови
Власть – слепая ворона.
Мне, наверно, не встретить
Двухтысячный год.
Под землей в Стратограде
Отчеканят награды,
Затяжными дождями
Слезы русских Матрен
По Сибири, по Дону,
По России надолго
Не утихнет набатный
И молитвенный звон.
Только б души воскресли
И с надеждой, и с песней
Встали каждый, кто верит,
Что Россия – одна.
Брат, отец и друг детства
За Россию все вместе!
Заживут наши раны,
Но душа – никогда!
Как призыв, как набат, как Память!
Учитель. Нашу сегодняшнюю встречу мы посвящаем памяти нашего земляка, выпускника нашей школы, погибшего в Чечне 2 апреля в 1995 году, Александру Лиманскому.
…Группа попала в осаду. Экипаж головного БТР в составе 9 человек подорвался на мине.
Вот так страшно и нелепо оборвалась жизнь нашего ученика Саши Лиманского.
Указом президента Российской Федерации заместитель командира взвода, инструктор разведки Александр Владимирович Лиманский награжден высшей наградой Родины «Орденом Мужества» за мужество и отвагу, проявленные при выполнении особого задания в условиях, сопряженных с риском. Посмертно.
До окончания службы оставалось два месяца…
Война – явление жестокое, страшное. Но пока существуют на земле злоба, ненависть, будут существовать войны, которые наносят боевые раны людям, уносят из жизни детей и близких.
Российским людям свойственна любовь к родному краю, где они родились и выросли, к своей прекрасной Родине. Эта любовь испокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни свое Отечество.
В русском народе живет убеждение, что истинный человек и сын Отечества есть одно и то же.
Патриотизм – любовь к Родине, преданность ей, стремление защищать ее от врагов, своими делами служить ее интересам – чувство великое, необходимое, прекрасное.
Звучит лирическая мелодия. Читает чтец.
Родина! Земля отцов и дедов!
Мы влюбились в эти клевера,
Родниковой свежести отведав
С краешка звенящего Ведра.
Это позабудется едва ли…
И навек останется святым.
Землю ту, что Родиной назвали,
Коль придется, сердцем защитим.
Ученик. Сашик – ласково называли его родные. Сашок – звали его одноклассники. Веселый, неиссякаемый оптимист. Все любили его за живой, общительный характер, за его остроумие и умение рассказывать интересные случаи и смешные анекдоты.
С 7 класса Саша мечтал стать военным. И это не случайно. Дело в том, что волею судеб в роду Лиманских было много военных: два деда – участники Великой Отечественной войны, один из которых погиб на фронте; дядя – полковник, отец и брат служили в милиции. И у Саши была мечта – поступить в Барнаульскую школу милиции. Но сначала служба в армии.
Служба была нелегкой: она требовала сноровки и физической подготовки. Каждый военнослужащий ОДОНа подвергался тщательной проверке со стороны службы спецназа.
Александр достойно выдержал все испытания и зарекомендовал себя человеком решительным, бесстрашным и хорошо знающим военное дело.
Александр был призван для прохождения военной службы в ОДОН им. Дзержинского снайпером разведроты. С 23 ноября 1993 года стал заместителем командира взвода.
Ученик. Из переписки с родными:
… Дембель возможно затянется, но не беспокойтесь. Все будет хорошо. Я хочу вас всех увидеть – сил нет, как тянет домой. До дембеля осталось 110 дней. Скоро встретимся, наверное, в июне. (9 февраля 1995 года)
…У меня все хорошо. Мы с ребятами ходим в спецразведку. Светит солнце, уже тепло, только вот что-то последние дни туман и дождь. Питание все сухое, вот бы домой! Поел бы борща и блинчиков твоих, мама! Как тянет домой… (10 марта 1995 года)
… Завтра идем в последнее спецзадание. Будем вести переговоры с махмудами – старейшинами. Едем на трех БТР, я еду в головном, вместе с подполковниками! Чему быть – того не миновать! Но я надеюсь, что все будет хорошо. До встречи… (10 марта 1995 года)
Был простым, российским парнем, любил нашу невзрачную природу: лес, степи, озеро. Одним словом, любил жизнь.
Говорят, смерть метит всегда в лучших…
Чтец. Баллада «О двадцатилетних»
Посвящается двадцатилетним!
Прожившим так мало,
Прожившим так много!
Я словно в пропасть, в утренний туман
Ныряю, не задерживаясь долго.
Горит Чечня, горит Таджикистан,
Как в сорок третьем том горела Волга.
И улетают секунды в прошлое,
Им обратной дороги нет.
Что с того, что мы мало прожили, что с того, что нам 20 лет.
Захватили житейские хлопоты
Мы идем навстречу ветрам.
Нам порой не хватает опыта,
Не хватает нежности нам.
Не хватает написанной песни,
Не хватает не прожитых дней.
И еще никому не известно,
С чем я встречусь в жизни своей.
Может быть через год, через месяц,
Через день, через час, через миг
Мне придется судьбу свою встретить
Оценить, что узнал, что достиг.
Разграничить – что было и стало,
Разделить – темноту и свет.
Что с того, что мы прожили мало,
Что с того, что нам 20 лет.
Мы с рожденьем не опоздали,
И на нас хватает сейчас
И дорог безопасных едва ли
И боев хватает на нас.
Тишина. Перебор гитарный.
А не за эту ли тишину
Погибают российские парни,
Не по песням узнав войну.
Да возможно ль такое, возможно ли?
Да, возможно! Сомнений нет.
Что с того, что мы мало пожили,
Что с того, что нам 20 лет.
И сияет в глазах поблеклых
Отголоском счастливых снов.
Небо синее, словно в окнах
Деревенских российских домов.
И поверьте словам, вы поверьте
Нашим мыслям в последнем бою,
Говорят, что миг до смерти
Вспоминаешь всю жизнь свою.
Руки матери, запах хлеба.
Скрип калитки в ночной тишине.
Голубое российское небо
В небольшом деревенском огне.
Голубые снега России,
Разве есть что-нибудь родней,
Разве есть что-нибудь милей?
Звучит песня «Снега России»
Учитель. Для Саши Лиманского Родиной был свой город, друзья, брат, отец, мать.
Воспоминания одноклассников, учителей.
Звучит песня «Вы в нашем сердце остаетесь навсегда»
Чтец. Стихотворение «Я убит на чеченской войне»
Был мальчишка я шустрый и бойкий
В коридоре с друзьями бузил,
Получал и пятерки, и двойки,
Но я школу свою любил.
Не спешите, постойте, ребята!
Побеседуйте тихо со мной,
И скажите: «Какой был веселый!
И какой он еще молодой!»
Подождите девчонки смеяться,
Посмотрите на этот портрет,
Мне исполнилось лишь 18,
А меня уже нет, просто нет…
Я войну эту страшную видел,
С автоматом я в бой уходил,
Чтобы вас здесь никто не обидел,
Чтобы вас здесь никто не убил!
Мне бы бегать на поле футбольном
И подругу встречать по весне…
Я зимой не вернулся из боя,
Я убит на чеченской войне.
Мать рыдает, горюет, страдая,
Над могилою ранней моей,
Да поет по весне, заливаясь, шальной соловей.
Погрустите и вы над могилой,
Принесите цветов полевых,
Чтобы пахло мне Родиной милой,
На дорогах моих неземных.
Ученик. 24 июня 1995 года Александру исполнилось бы 20 …
Рядовой войсковой части 3419 ВВ МДВ РФ, инструктор разведроты Александр Лиманский за смелость и решительность в боевых действиях награждается медалью «За Отвагу».
Чтец читает.
Внимая ужасам войны,
При каждой новой жертве боя
Мне жаль ни друга, ни жены,
Мне жаль ни самого героя…
Увы! Утешится жена,
И друга лучший друг забудет!
Но где-то есть душа одна –
Она до гроба помнить будет!
Средь лицемерных наших дел
И всякой пошлости и прозы
Одни я в мире подсмотрел
Святые, искренние слезы –
То слезы наших матерей!
Им не забыть своих детей,
Погибших на кровавой ниве,
Как не поднять плакучей иве
Своих поникнувших ветвей.
Слово о маме – Людмиле Петровне. Цветы, низкий поклон.
Чтец.
Мы хороним любимых – но сколько бы
Ни безмерна утрата была
Нам дано отвлекаться от скорби
На веселые наши дела.
Возвращаются радость и гордость,
Осыпается траур с лица –
Лишь чеченская терпкая горечь
Не спеша покидает сердца.
Нам в ушедших нельзя воплотиться,
Возвратить им угаснувший свет –
И минута молчания длится
В тех, кто вынул счастливый билет.
Учитель. Как известно, войны не заканчиваются моментом, когда смолкает оружие. Они продолжаются в душах тех, кто в них участвовал. И эта на чеченской земле не исключение. Она долго еще будет напоминать о себе – пока живы матери, потерявшие сыновей, пока болят раны воинов.
Возвращаясь с войны»чеченцы» входят в мирную жизнь. Подвиг российских солдат остается чистым и достойным. Они нравственно безупречны. Они не струсили, не спрятались, вели себя, как подобает воину.
Подвиг воина – это подвиг веры, долга, присяги.
Российские солдаты, вернувшиеся с чеченской войны, принесли с собой как бы обновленную любовь к Родине. Они вернули нам высокое понятие патриотизма, мужества, воинского и человеческого долга.
Пройдут годы, но эти войны останутся в народе неизгладимой трагической меткой. Останутся стихи и песни, рожденные на войне, рассказывая о силе духа и мужества русского солдата.
Слово воину. Цветы.
Чтец.
Весь под ногами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
Пусть всех имен не назову,
Нет кровнее родни.
Не потому ли я живу,
Что умерли они?
Чем им обязан знаю я,
И пусть не только стих,
Достойна будет жизнь моя
Солдатской смерти их.
Учитель. В память обо всех российских парнях, погибших на чеченской войне и в других «горячих точках», объявляется минута молчания.
