Учитель - это тонкая работа

Учитель - это тонкая работа

Он - скульптор, он - художник, он - творец

Не должен ошибаться ни на йоту,

Ведь человек - труда его венец.

Учитель
Предмет	Начальные классы
Разряд (категория)	Первая квалификационная категория
Педагогический стаж	18,5 лет
Награды	-
Прохождение обучения на курсах	1«Психология обучения и воспитания в начальных классах» Г-Алтайский институт повышения квалификации Январь 2004 г
	2«Теоретическая, методическая, психологическая подготовка к неделе «Педагогического мастерства» РИПКРО РА Ноябрь 2005 г.
	3«Педагогическое проектирование и моделирование образовательного процесса в условиях развития российского образования» ОГОУ «Новосибирский педколледж № 2» Ноябрь 2006 г.
	4. «Использование ЭОР в начальной школе» РИПКРО РА Сентябрь 2012 г

Класс	Количество часов	Программа
3 «В»	19	УМК «Начальная школа XXI века»

Методическая проблема – «Развитие ученических способностей младших школьников, через проектную деятельность».

Самообразование - ресурсы электронной образовательной энциклопедии «Кирилл и Мефодий», образовательные сайты в сети Интернет, научно – методический журнал «Начальная школа», «Начальная школа +», городские семинары - практикумы

Я не просто учитель. Я – первая учительница. Я – первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка. От меня зависит, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками. Много лет я буду незримо присутствовать в семье каждого ученика. И, возможно, стану хорошим другом семьи на всю жизнь. Как же не расплескать, не растерять то доверие, которое так щедро дарят мне мои ученики и их родители? Нужно учить детей отстаивать свои убеждения, основанные на чётком представлении о добре и зле. А ещё нужно просто любить свою работу. «Работа – лучший способ наслаждаться жизнью», - утверждал И. Кант. Так буду же ею наслаждаться, обладая великой силой каждого учителя – «владеть сердцами своих учеников».

Я считаю, что все мои ученики "звездные", только одна звездочка горит ярче, другая стесняется раскрыться, поэтому ее надо приободрить, похвалить! Учитель эти звезды зажигает!

Кто, как ни учитель, помогает найти свои пути в жизни.