Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
УТВЕРЖДАЮ: | |
Директор МОУ СОШ № 51 Канавинского района г. Нижнего Новгорода | |
_______________________ | |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Муниципального образовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 51
Канавинского района г. Н. Новгорода
на 2011/2012 учебный год.
Принят на педагогическом
совете школы
Протокол № 7 от 27.05.2011
Пояснительная записка к учебному плану
МОУ СОШ № 51 на учебный год
Учебный план школы составлен на основании регионального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Нижегородской области (приказ № 57 Министерства образования и науки Нижегородской области от 04.03.05, а также федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (утвержден приказом министерства образования РФ от 05.03.04 № 000). СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации , зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993) и следующих нормативных документов:
Закон Российской Федерации «Об образовании» -1 (с изменениями, внесенными Федеральным законом от 01.01.2001 и вступившими в силу 29.01.2010)
Приказ Министерства образования и науки России «О Федеральном совете по учебникам Министерства образования и науки РФ».
Приказ Министерства образования и науки России «О внесении изменений в приказ Минобрнауки России «О Федеральном совете по учебникам Министерства образования и науки РФ».
Приказ Министерства образования РФ «Об утверждении Примерного положения о порядке присвоения (подтверждения) учебным изданиям, реализующим региональный (национально-региональный) компонент содержания общего образования и компонент образовательного учреждения, грифа органа управления образованием субъекта РФ».
Приказ Министерства образования и науки России «Об экспертизе учебников»
Приказ № 000 Министерства образования и науки от 01.01.2001 «Об учреждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на учебный год». (зарегистрировано в Минюсте России 10.02.2011, регистрационный номер 19776)
Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 «Изменения, которые вносятся в ФБУП и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ»
Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении ФБУП и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования».
Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01г. № 000», зарегистрированный в Министерстве юстиции Российской федерации 04.02.2011 № 000
Учебная нагрузка каждого ученика состоит из часов, отведенных на базовый компонент и из часов школьного компонента. В сумме она не превышает максимального объема учебной нагрузки для школьников.
Для организации образовательного процесса в школе используется несколько разделов учебного плана:
· Начальное общее образование (пятидневная учебная неделя)
· Основное общее образование
· Среднее (полное) образование. Общеобразовательные классы (10, 11)
«Начальное общее образование»
Учебный план начальной школы построен на основе ФГОС – стандартов второго поколения для 1-х классов; ГОС – стандартов первого поколения для 2-4 классов с соблюдением максимально допустимой учебной нагрузки по пятидневной учебной неделе и обеспечивает его реализацию через выбранные УМК:
1а - УМК «Гармония»
1б - СУ «Школа России»
2а, 3а, 4а - УМК под редакцией
2б, 3б - УМК «Гармония»
4б - УМК «Классическая начальная школа»
Все УМК сформированы из учебников, составляющих завершенные предметные линии.
Иностранный язык вводится со 2 класса:
2а, 2б, 3а, 3б, 4а, 4 б – английский язык по УМК .
Предмет «Физическая культура» в 1 классах апробируется через авторскую программу «Физическая культура для учащихся 1-4 классов».
Изучение предмета ОБЖ интегрировано в рамках предмета «Окружающий мир».
Предмет «Технология» в 1а, 1б, 2б, 3б изучается по программе , утвержденной Министерством образования и науки (Москва, 2004), в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального образования (Москва, 2004). Для реализации программы используются следующие учебники и учебные пособия:
- Конышева : учебник. – Смоленск: Ассоциация XXI век 2006г.
- Конышева -тетрадь. - Смоленск: Ассоциация XXI век 2011г.
В 4б - программа «Технология», 2006 г.
Изучение учебного предмета «Информатика и ИКТ» в 3-4 классах в качестве учебного модуля реализуется в рамках учебного предмета «Технология».
Музыка представлена программой для общеобразовательных учреждений под редакцией , , 2009г. Программа обеспечена УМК: учебник + рабочая тетрадь + нотная хрестоматия + фонохрестоматия + рекомендации для учителя
«Основное общее образование»
Национально-региональный компонент выполняется в полном объёме. Содержание компонента реализовано по следующему варианту.
Название предмета | Количество часов в неделю | ||||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
Религии России | 1 | 1 | |||
Экология | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Информатика | 1 | 1 | 1 |
Школьный компонент определен:
· анализом результатов обучения
· требованиями общеобразовательных программ к уровню обучения учащихся
· учетом образовательных потребностей учащихся и их родителей.
Индивидуальные и групповые задания в 5-9 кл. организованы следующим образом:
50% отведенного учебного времени используется с целью ликвидации пробелов в знаниях учащихся
50% с целью углубления знания учащихся, развития их творческих способностей
| 5а | 5б | 6а | 6б | 7а | 7б | 8а | 8б | 9а | 9б | |
Факультативные занятия | Как создается и живет слово | 1 | |||||||||
Орфография без секретов | 1 | 1 | |||||||||
Сочинение: законы и секреты мастерства | 1 | 1 | |||||||||
Химия и экология | 1 | 1 | |||||||||
Географическое краеведение | 1 | 1 | |||||||||
Решение физических задач | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
Индивидуальные и групповые задания | Комплексная работа с текстом (готовимся к ГИА) | 1 | 1 | ||||||||
Трудные вопросы математики | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
«Среднее (полное) общее образование»
Общеобразовательные классы
Компонент образовательного учреждения (11 часов) использован следующим образом:
· 3 часа отданы на изучение предмета «Технология» (УПК)
· 1 час - для введения нового учебного предмета в рамках обязательной нагрузки:
Название предметов | Количество часов неделю |
11 класс | |
Экология | 1 |
Всего в неделю | 1 |
· 5 часов – на факультативные, индивидуальные и групповые занятия:
В рамках подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ, часы распределены следующим образом:
Факультативные занятия | Готовимся к ЕГЭ. Теория и практика написания сочинения-рассуждения | 1 |
Решение физических задач | 1 | |
Решение химических задач | 1 | |
Подготовка к ЕГЭ по математике | 1 | |
Индивидуальные и групповые задания | Подготовка к ЕГЭ по обществознанию | 1 |
Подготовка к ЕГЭ по биологии | 1 | |
Подготовка к ЕГЭ по английскому языку | 1 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
