Практическое человекознание

Практическое человекознание

Практическое человекознание

Суггестивная педагогика

Педагогическая

психотерапия

Книга 1

Теоретические положения

и концепции

Монография

2008

УДК

ББК

Востриков педагогика. Педагогическая психотерапия. Книга 1. Теоретические положения и концепции. Монография. Томск. Изд-во «Продук­тивная педаго­гика», 20с.

Данная монография является переработанным и дополненным вариантом книги автора, изданной в Одессе в 1989 г. Монография оформлена в виде тематических лекций и предназначена для врачей и школьных психологов, осваивающих специализацию по педагогической психотерапии и суггестивной педагогике. В монографии представлена авторская концепция, описывающая теоретические механизмы суггестивной педагогики и дидактические аспекты педагогической психотерапии. Дан подробный анализ суггестивного побуждения, суггестивного самопобуждения, суггестивной саморегуляции как инструментов педагогического воздействия и жизнетворчества в продуктивной педагогике.

ICBN

УДК

ББК

© , 2008

Содержание

Введение . .	4
Лекция 1 Суггестивная педагогика и педагогическая психотерапия	8
Лекция 2 Суггестивное воздействие и его место в механизмах общения	17
Лекция 3 Психофизиологические механизмы суггестивного воздействия. . .	38
Лекция 4 Особенности классификации суггестивного воздействия. . .	63
Лекция 5 Суггестивное побуждение в педагоги- ке. Суггестивная педагогика.	93
Лекция 6 Суггестивная педагогика и психология бессознательного. . .	117
Лекция 7 Суггестивная педагогика как средство интенсификации процесса обучения. . .	164
Лекция 8 Суггестивно-педагогические системы обучения. .	192
Лекция 9 Педагогическое суггестивное побуж- дение в продуктивном воспитании	216
Лекция 10. Педагогическая психотерапия и её реализация в образовательном процессе. .	244
Литература.	254