Аннотация рабочей программы дисциплины
«Современные концепции периодических изданий»
Место дисциплины в структуре ООП
Принципы построения курса:
Курс входит в профессиональный цикл ООП.
Курс адресован студентам 4 курса.
Основная цель – сформировать у студентов представление о современном рынке периодических изданий России и Удмуртии, ознакомить с особенностями функционирования газет и журналов в условиях конкуренции, с изменениями, как в структуре редакций, так и в концепциях изданий.
Изучению курса предшествуют следующие дисциплины:
Введение в специальность, Печатные и электронные средства информации, Технология производства печатных и электронных средств информации, Технология редакционно-издательского процесса, История молодёжной периодической печати Удмуртии, Редакторская подготовка изданий и др.
В курсе выделено несколько тем:
Типология периодических изданий.
Современная газета как бизнес.
Современные тенденции индустрии газет и технологии их выпуска.
Структура и состав современной редакции.
Концепция периодического издания.
Деловая пресса как развивающийся вид качественной прессы.
Тематика и содержание газет и журналов.
Структура номера и материала в номере.
Система газетных и журнальных жанров.
Дизайн и вёрстка современной газеты.
Инфографика.
Имидж издания.
Профессиональная этика.
Опыт работы редакции английской газеты «Гардиан».
Омбудсмен как защитник прав читателей и редакции.
Курс имеет практическую часть в виде практических занятий и контрольной самостоятельной работы.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
ОК-1: владеть культурой мышления, воспринимать, обобщать, анализировать информацию, ставить цель и выбирать пути ее достижения;
ОК-2: логически верно, ясно и аргументировано выражать мысли в устной и письменной форме;
ОК-3: быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-4: находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
ОК-5: использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
ОК-6: стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ОК-7: критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков;
ОК-8: осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к профессиональной деятельности;
ОК-9: использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ОК-10: анализировать социально значимые проблемы и процессы;
ОК-11: Использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ОК-12: понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
ОК-14: работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
ПК-1: выявлять покупательский спрос на издательскую продукцию и оценивать конъюнктуру рынка;
ПК-2: участвовать в формировании репертуара издательства;
ПК-3: определять характеристики проектируемых книжных, газетно-журнальных, рекламных, электронных и других изданий.
ПК-4: взаимодействовать с рекламодателями и рекламными агентствами;
ПК-5: участвовать в маркетинговых мероприятиях издательства;
ПК-7: работать с клиентской базой издательства, участвовать в переговорах.
ПК-9: обосновать концепцию издания;
ПК-10: понимать сущностные характеристики произведения и издания;
ПК-11 реализовать издательский проект;
ПК-12 участвовать в планировании, формировании и выпуске номера периодического издания;
ПК-13:участвовать в формировании тематического плана и издательского портфеля;
ПК-14: использовать информационные технологии и программное обеспечение при разработке издательских проектов;
ПК-15 соблюдать технологические требования при разработке издательских проектов;
ПК-16: оценивать авторские заявки и авторские оригиналы;
ПК-17: редактировать авторские оригиналы книжных, газетно-журнальных, рекламных изданий, контент цифровых документов;
ПК-20: разрабатывать предложения по дизайну издания;
ПК-21: формировать издательский оригинал и готовить издание к выпуску;
ПК-22: контролировать качество художественного оформления и полиграфического исполнения издания;
ПК-23: формировать структуру и контент электронных изданий, применять программные средства их разработки;
ПК-24: координировать работу над издательскими проектами;
ПК-27: принимать управленческие решения по реализации издательского проекта;
ПК-34: использовать электронные форматы передачи информации;
ПК-41: использовать современные достижения науки в практической издательской деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
§ состояние рынка прессы в России и Удмуртии;
§ типы и виды периодических изданий;
§ требования стандартов системы СИБИД;
§ средства получения прибыли редакцией современной газеты;
§ современные тенденции развития индустрии газет и технологии их выпуска;
§ структуру и состав современной редакции;
§ специфику и содержание работы редактора при подготовке номера и комплекта периодического издания;
§ виды концепций периодических изданий;
§ структуру деловой прессы как качественной прессы;
§ значение маркетинга для развития издания и формы его позиционирования;
§ тематику и содержание газет и журналов;
§ структуру номера и материала в номере;
§ систему газетных и журнальных жанров;
§ особенности дизайна и вёрстки современной газеты;
§ функции и средства инфографики;
§ составные элементы имиджа издания;
§ положения профессиональной этики;
§ виды инноваций в работе редакции английской газеты «Гардиан»;
§ функции омбудсмена,
уметь:
§ учитывать специфику восприятия издания различными категориями читателей при подготовке его к выпуску;
§ разрабатывать концепцию и модель периодического издания;
§ использовать новые формы работы и способы представления материала в прессе,
владеть:
§ методикой редакторской подготовки периодических изданий к выпуску.
