ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ
(КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЛАДИМИРСКОЙ
ОБЛАСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ)
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ V ВИДА Г. ВЛАДИМИРА»
План-конспект
на тему:
« Барсики и Мурзики-наши домашние любимцы»
(2класс)
Разработал:
Владимир 2011 г.
Воспитательский час | « Барсики и Мурзики-наши домашние любимцы» (2класс) |
Цель: | Рассказать о кошках. |
Задачи: Обучающие: Коррекционно-развивающие: Воспитательные: | - Расширить знания о домашних животных-кошках. - Развивать умение слушать воспитателя и одноклассников. - Развивать мелкую моторику учащихся через выполнение рисунков; - Корригировать зрительное и слуховое восприятие через узнавание, запоминание и воспроизведение (выставка книг, рассматривание иллюстраций, викторины). - Воспитывать чувство сострадания, любви и ответственности за братьев наших меньших; учить выражать свои чувства при оценке поступков героев произведений; прививать интерес к книге и любовь |
Оборудование: | Выставка детских творческих работ на тему: « Мой пушистый друг» (сочинение или рисунок), выставка детских книг о кошках, буклет о различных породах кошек, ноутбук, диски с мультфильмами о кошках, песней кота Леопольда «Если добрый ты». |
Программа воспитательского часа: Организационный момент:
Воспитатель: | 1. Приветствие, объявление темы. -Добрый день, ребята! Как вы уже догадались по оформлению нашего класса, сегодня речь пойдет о наших любимых домашних животных - кошках. 2. Рассказ воспитателя. а) Кошка живет с человеком не одну тысячу лет, но до сих пор она остается существом во многом загадочным. В разные времена, в разных странах относились к ней по - разному. В Древнем Египте кошку боготворили, оказывали ей всякие почести. Смертная казнь ждала того, кто преднамеренно убьет хотя бы одного из «священных» животных. А в Европе в средние века кошку преследовали, т. к. считали, что они приносят в дом несчастье. -Видите ребята, относились к кошкам по-разному. Кто - то их любил, а кто - то их боялся, считая ведьмами и сатаной. Все это, конечно, выдумки. Кошка не богиня, но и не ведьма! Б) Рассматривание на картинах различных пород кошек. Кошки - это животные с необыкновенными качествами. Послушайте, пожалуйста, своих товарищей. Они расскажут об этих качествах. 1) У кошки очень тонкий слух. Она слышит даже малейший шорох, который производят мыши. В то же время её слух весьма своеобразен: кошка может не обратить внимания, например, на громкую музыку, которая раздаётся у неё над ухом. 2) Кошка очень чистоплотна и часто умывается. Знаете почему? Кошка проснулась, потянулась и ну вылизывать себя. Поела, попила и снова вылизывает себя с головы до лап. Но кошка постоянно вылизывает не столько грязь, сколько собственный запах, т. к. все кошки - охотники. Охотятся они из засады. Если добыча по запаху почует опасность-останется голодным. 3) У кошки очень острое зрение. Кошачий глаз сравнивают с светоотражателями машин. И, действительно, у кошки в полутьме можно заметить отблеск в глазах. Глаза у кошки крупные, и смотрят они в одном направлении. Кошки верно определяют расстояние до предмета. Она спокойно ходит в темноте. Помогают ей в этом вибрисы-длинные жёсткие волоски, которые мы называем усами. 4) Ходит кошка бесшумно, вытягивая когти и ступая мягкими подушечками, ловко лазает. И по-прежнему есть много тайного в жизни кошки. - Спасибо, ребята. Вы рассказали и узнали лишь о некоторых особенностях этих таинственных существ. Много интересного ждёт вас впереди. 1-ый ученик: Кошка первой входит в дом И живёт подолгу в нём, То мяучит, то играет, То куда-то исчезает. Исчезает далеко, А когда придёт обратно, то из блюдца аккуратно Пьёт парное молоко. 2-ой ученик: И погладить разрешает, И работать не мешает, Половицей не скрипит, А ложится на подушку, Что-то нежное на ушко Скажет шёпотом и спит. 3-ий ученик: Видеть кошку на окошке Я всегда, ребята, рад Для мурлыканья у кошки Есть особый аппарат! Он работает прекрасно- Это всем на свете ясно, - Но, к несчастью детворы, Разбирать его опасно: Когти кошкины остры, Выдвигаются мгновенно- Только ноги уноси! А на морде, как антенны, Установлены усы! 4-ый ученик: Ищет кошка дух мышиный, В сумрак ввинчивает взгляд, Точно фары у машины У неё глаза горят. Уступаю ей дорогу, Повстречавшим у ворот, Если хочет - пусть пройдёт! Вдруг возьмёт да на подмогу Братца - тигра позовёт! 5-ый ученик: Вдруг из парка или сквера, Со двора, из-за угла, Выйдет чёрная пантера, скажет «Мура, как дела?» Вдруг придут её проведать Дядя Барс и тётя рысь, Сядут вместе пообедать, Тут уже точно берегись! 6-ой ученик: Кошка бегает с азартом За катушкою полдня А сама в родстве с гепардом, Льву могучему родня! Тем, кто с кошкой добр и мягок. Может кошка другом стать. (В. Приходько) Обидчикам кошка спуску не даёт. Кошка - свободолюбивое животное. Её не стоит принуждать делать то, чего она не хочет. Кошка любит полную свободу действий, а если она захочет, чтобы погладили, поласкали, она придёт сама. И ни в коем случае нельзя поступать с кошкой так, как герой этого стихотворения: Говорит мне тихо кошка: -Пожалей меня немножко! Не пойму я кошку эту, Я её тычу в рот конфету, Я под самый кошкин нос Лучший свой значок поднёс, Я обнял её за шею: -Вот как я тебя жалею! Ну, чего ты хочешь, кошка? Говорит она: -Немножко, хоть немножко Пожалей- отпусти меня скорей! Воспитатель: Надеюсь, что этот диалог вы верно поняли. И всё-таки есть люди, которые берут себе маленьких котят, но ухаживают за ними плохо. Помните: если вы взяли в дом котёнка, то должны быть за него в ответе. Всё мяукал котёнок Во дворе под кустом. Всё хотелось котёнку, Чтоб позвал кто-то в дом. Вдруг с куста одинокий Прошуршал жёлтый лист. Показалось котёнку, Что позвали: «Кис-кис!» Замирал от счастья, Он помчался на зов. Только дверь оказалась Заперта на засов. -Грустное стихотворение, правда? Что бы этого не случилось, никогда не забывайте кормить, поить своего маленького друга, заботиться о не? Пусть никогда не случится так, чтобы ваш друг потерял кров над головой. Я верю, что вы все хорошо относитесь к своим маленьким питомцам. Чтобы поднять ваше настроение давайте споём песню кота Леопольда «Если добрый ты», а потом поиграем в «кошки-мышки! 3)Выставка книг. Чтение по желанию детей, рассматривание иллюстраций. 4) Викторина: А)Как кошки предсказывают погоду? Б)Назовите авторов и название произведений, отрывки из которых я прочитаю: *** Кошка на окошке Рубашку шьёт, курочка в сапожках избёнку метёт (К. Чуковский «Кошка и курочка») *** Ну что поделать! В дождь и снег Нельзя же жить без крова. Кто сам просился на ночлег- Скорей поймёт другого. Кто знает, как мокра вода, Как страшен холод лютый, Тот не оставит никогда Прохожих без приюта. (Ш. Перро «Кот в сапогах») *** Придя в лес, Кот спрятался в кусты и стал поджидать, чтобы какой-нибудь молодой кролик сунулся в мешок за приманкой. Не успел он улечься, как ему сразу повезло. Молоденький глупый кролик вскочил в мешок, соблазнившись морковкой. (С. Маршак «Кошкин дом») *** Побежала мышка - мать, Стала кошку в няньки звать: -Приходите, тётя Кошка, Нашу детку покачать (С. Маршак «Сказка про глупого мышонка») 5.Кроссворд:
По горизонтали: 1. Эти шалунишки играют в кошки-мышки, (имя одного из героев известного американского мультсериала). 2. Он кот-звезда экрана, практичен, мудр и деловит. Сельскохозяйственными планами на всю Россию знаменит. 3. Его любимая фраза: «Ребята давайте жить дружно!» 4. Имя слепого кота из сказки «Золотой ключик». По вертикали: 5. Герой мультфильма «Маугли»,тоже кошка. 6. Героиня мультфильма «Маугли», тоже кошка. 7. Как-то однажды кот стал главным в лесу. Как это вышло? Взял в жены лису! Отчество этого кота. 8. А этот кот, «который пугает и ловит синицу, которая часто ворует пшеницу, которая в темном чулане хранится. В доме, который построй. ...»Кто?
Ответы: По горизонтали: 1 Джерри. 2Матроскин. 3Леопольд. 4Базилио. По вертикали: 5Шерхан. бБагира. 7Коофеевич. 8Джек. 6. Итог: -Ребята, интересно вам было сегодня на занятии? -Что больше всего запомнилось и понравилось? -Наше занятие завершено. Вот такие они забавные и смешные наг братья меньшие. А мы, люди, должны их любить оберегать, тогда матушка-природа будет любить нас, как своих детей. Ребята, в по вам просмотр мультфильма про кота Леопольда. |
