Детский закон - зона ответственности для всех и для каждого…
Дети слабее взрослых, поэтому им нужна особая защита, которая должна исходить от взрослых. Именно во имя этого 16 июля 2008 года Законодательным Собранием Краснодарского края был принят закон «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае». За два с половиной года его действия статистика убедительно доказала, что он действительно помогает предотвращать правонарушения несовершеннолетних.
Поэтому с первого дня действия Закона свою задачу мы видим в том, чтобы приложить все усилия и оградить детей от вовлечения их в преступную деятельность, усилить их правовую осведомленность, сформировать верное представление о требованиях российских законов и ответственности за их нарушение, отвратить от вредных привычек.
С августа 2008 года в школе проводится планомерная профилактическая и воспитательная работа с несовершеннолетними и их семьями: разработан механизм действий по реализации Закона , намечен план работы по реализации положений Закона, в котором, прежде всего, уделено внимание профилактической работе и вовлечению подростков в активную деятельность. Для более четкой и рациональной работы по реализации «детского» закона в школе был создан штаб воспитательной работы и определены основные направления его деятельности.
Первичная профилактическая работа: проведение классных часов, бесед, конференций, круглых столов, дискуссий, подготовка и реализация социальных проектов, анкетирование учащихся. С целью доступности информационно-разъяснительного поля оформлен стенд по вопросам реализации Закона № 000, подготовлен раздаточный материал, на сайте школы работе по реализации Закона отведена отдельная страница.
Большое внимание уделялось работе с родителями: родительские собрания, лектории, индивидуальные беседы, рейдовая работа по микрорайону с целью выявления нарушения Закона № 000.
Индивидуальная работа с учащимися, нарушившими Закон № 000: разработка индивидуальных планов работы, оформление карт учета учащихся, нарушивших Закон , проведение бесед с обучающимися по факту нарушения, вовлечение школьников в работу кружков, спортивных секций, их участие в общешкольных мероприятиях в свободное от учебы время.
Кроме того, в 2009 году на базе школы был проведен семинар для социальных педагогов ЦАО по теме «Формы профилактической работы с несовершеннолетними в рамках реализации Закона », а в 2010 году классный руководитель 7 класса «А» приняла участие во всероссийском "Современный классный руководи" , в номинации "Проблемный ребенок", и заняла 1-е место.
Но, несмотря на проделанную работу, в период с 1 сентября 2009 года по 30 июня 2010 года, прежде всего, в течение мая – июня, во время рейдов на территории города было выявлено 53 учащихся школы.
Мы понимали, что возникла острая необходимость внимательно проанализировать причины нарушения Закона, пересмотреть характер принятых мер и продумать более эффективные формы и методы работы по реализации Закона 1539. Был проведен тщательный анализ причин, в результате которых учащиеся нарушали Закон, сверка статистических данных по учащимся, выявленным в ходе рейдов.
Причины нарушения:
1.Бесконтрольность со стороны родителей (большинство несовершеннолетних учащихся школы, выявленных в ходе рейдов, воспитываются в неполных семьях, либо в неблагополучных семьях с низким социальным статусом, отсутствием постоянного места работы родителей, в так называемых «трудных» семьях) – 18 человек.
2.Случайность (задержка транспорта, задержали на тренировке) – 9 человек.
3.Несерьезное отношение родителей и учащихся к Закону («отпустили за хлебом», «вынести мусор», «забыли купить в магазине», «думали, успеем вернуться домой», «выгуливал собаку» и т. д.) – 19 человек.
4.Некорректное поведение участников рейдов - 2 человека (Зайцев Владислав, 1996 года рождения, выявлен до 22 часов и, несмотря на это, внесен в список выявленных в ходе рейдовых мероприятий).
5.Недостаточная информированность учащихся и их родителей по Закону («не знали, что нельзя гулять с дядей после 22.00») – 4 человека.
В связи с этим:
- ознакомление с опытом работы других школ с помощью сети Интернет;
- сотрудники администрации школы и члены штаба воспитательной работы по собственной инициативе стали участниками рейдов (совместно с сотрудниками милиции) по микрорайону школы, также было увеличено количество рейдов с привлечением родителей учащихся и самих учащихся, выявленных в нарушение Закона, по микрорайону школы;
- обследована территория, прилегающая к школе, сотрудники магазинов проинформированы о персональной ответственности в случае нарушения законодательных актов, регламентирующих ограничения в сфере розничной продажи алкогольной и табачной продукции;
- пересмотрен характер наглядной агитации по Закону: созданы новые, более яркие и информативные, буклеты и листовки. В доступных местах развешены обращения к родителям учащихся. Ученики 10 класса разнесли по микрорайону школы, опуская в почтовые ящики, листовки с основными положениями Закона;
- для родителей учащихся проведены беседы в рамках школьного лектория «Школа для заботливых родителей» по дополнительному разъяснению основных положений Закона (особенно той части Закона, где говорится о том, что ребенок может находиться на улице только с родителями или законными представителями. 10 % учащихся были задержаны за нарушение положений Закона, когда находились на улице после положенного времени со взрослыми, не являющимися родителями или законными представителями (бабушкой, тётей, старшим братом и т. п.);
- ежедневно прошлым летом социальный педагог по телефону осуществлял контроль за вечерним местонахождением ребенка. А сейчас эту практику подхватили классные руководители. В поле зрения, прежде всего, учащиеся, склонные к девиантному поведению и уже нарушившие Закон;
- также были проведены беседы с сотрудниками спортивных школ, тренерам по вопросу времени проведения тренировок – не позже 20:30;
- кроме того, на базе школы были открыты 12 секций по 4 видам спорта, что на 5 больше, чем в 2009 году, сегодня в школе работают 15 кружков и секций различной направленности.
Работа секций и кружков делает интересной и увлекательной жизнь детей школы после уроков. За этот период были организованы и проведены мероприятия по различным направлениям.
С целью организации внеурочной занятости учащихся в ОУ работают кружки («Хозяюшка», «Цветик – семицветик», спортивные секции по мини – футболу, Са – фи – Дансе, рукопашному бою, баскетболу, клубы («Компашка. ру», «Юные друзья пожарников», «Белая ладья»), библиотека, спортивный зал, компьютерные классы. Для учащихся организовано посещение музеев, кинотеатров, театрализованных представлений в театрах и развлекательных центрах;
- за каждым подростком, стоящим на внутришкольном учете и учете в ОПДН, приказом директора школы закреплен преподаватель школы или член администрации в качестве шефа – наставника.
Классные руководители, имеющие наибольшее количество учащихся, выявленных в ходе ночных рейдов, приглашаются на планерное заседание при директоре, вопрос о реализации Закона рассматривался на управляющем совете школы (декабрь 2010), заседании педагогического совета (март 2011).
На сегодняшний момент динамика нарушителей Закона 1539 такова:
если в период первого квартала 2010 года были выявлены 16 учащихся школы, то нарушителей Закона в первом квартале текущего года было 7 человек: январь 5, февраль 1, март 1, апрель1, май 3, июнь 3, июль 3, август 1, сентябрь 1, октябрь 2011 года – 0.
С 1 марта по решению администрации школы и управляющего совета были проведены вплоть до августа 2011 рейды по микрорайону школы (с посещением по месту жительства неблагополучных семей). В рейдах, как и прежде, принимают участие и родители, и социальный педагог, и классные руководители 1 – 11 классов.
В августе этого года Закон 1539 отметил свое трехлетие.
Чтобы еще раз напомнить ребятам и жителям кубанской столицы о том, как нужен им «детский закон» и насколько безопаснее может стать на улицах города, мы решили провести акцию: подготовили листовки с основными положениями Закона, написали обращение к родителям учащихся и вышли на любимую улицу Горького. Как оказалось, далеко не все знакомы с данным законом, хотя действует он уже три года и результаты этого действия ощутимы. Многие прохожие, которым учащиеся нашей школы раздавали листовки, удивлялись, узнавая, что в нашем крае действует такой Закон.
Самый удачный способ встретить праздник – хорошо потрудиться. Так мы и сделали. Когда летом был дан старт краевому конкурсу «Я выбираю ответственность», учащиеся нашей школы, стоящие на учете в ОПДН и чаще других нарушающие Закон, приняли в нем самое активное участие.
Так Диденко Захар составил кроссворд по основным положениям Закона, Сергей Карамян, капитан команды зарничников, занявшей 1 место в городе, нарисовал плакат, другие ребята тоже не отставали. В результате – 1 место в округе по количеству учащихся, принявших участие в конкурсе, 2 первых места в городе в номинациях «Наглядная агитация» и «Информационно – просветительская работа». И, наконец, Ралка Анна заняла первое место в крае в номинации «Наглядная агитация» с плакатом, призывающим не нарушать Закон, и получила приз – плазменный телевизор.
В заключение можно сделать вывод, что профилактическая работа в школе не носит случайный характер, в ней прослеживается система, она регулярна, достаточно грамотно построена. Налажена пропагандистская работа – о действии Закона в крае, о его принципах и установках, знают как учащиеся, так и их родители. В результате постоянного мониторинга отслеживаются учащиеся, выявленные в вечернее время и нарушившие Закон.
Все, что бы мы ни делали в рамках реализации Закона, направлено на то, чтобы у каждого ребенка было хорошее, здоровое и счастливое детство.
Глядя на эмблему Закона, я вспоминаю замечательную сказку Сент-Экзюпери «Маленький принц». В ней так много взрослого, философского смысла. Главный герой, маленький принц, постигает великую науку жизни, и он понимает ее основные заповеди: надо любить и беречь этот мир, учить добру и справедливости. Эта заповедь: любить и беречь - положена и в основу Закона 1539. Этому учим и мы своих воспитанников. И зона нашей ответственности за ребенка бесконечна. Ведь каждый из нас, говоря словами героя сказки, навсегда в ответе за всех, кого приручил…
