Модуль 2. Методика формирования готовности учащихся начальной школы к применению средств и ресурсов информационной образовательной среды в учебной деятельности

Задание 2.3 Тема: Методические опоры информационной подготовки – средства и ресурсы ИОС. Конструирование цифровых зон обучения предметам начальной школы

АРМ учащегося

1.  Преимущества АРМ учащегося: АРМ учащегося позволяет реализовать педагогическую поддержку и сопровождение индивидуальной образовательной траектории для каждого, помогает получить образование и расширить кругозор ребенка как в школе, так и дома; достижение полной индивидуализации обучения; реализацию объективности в оценивании учебных достижений на уроке средствами компьютерных диагностических заданий, что снимает у детей психологическое напряжение, помогает сформировать у ребенка чувство критической самооценки выполненной работы.

(На примере «КМ-Школы») С помощью «Рабочего места Учащегося» в «КМ-Школе» можно находить и изучать уроки, читать книги, не забыть свое расписание уроков и следить за успеваемостью, а также пройти курсы развития личности, просматривать медиалекции и мультфильмы, играть в обучающие игры.

На «Рабочем месте Учащегося» имеются следующие закладки:

§  «Самоподготовка» — включает в себя закладки:

·  «Рабочие материалы»

·  «Проектная деятельность»

·  «Библиотека»

·  «Развитие личности»

·  «Обучение с увлечением»

АРМ Учащегося: Рабочие материалы

§  «Расписание»

§  «Дневник успеваемости»

§  «Школьный Клуб»

Для поиска, отбора и хранения учебных материалов — уроков, медиаобъектов, энциклопедических статей — в распоряжение ученика предоставлен модуль «Самоподготовка — Рабочие материалы». Он позволяет:

·  cоздавать иерархическую структуру папок для систематизированного хранения информации;

·  осуществлять поиск готовых уроков и медиаобъектов в образовательном контенте «КМ-Школы», используя рубрикатор учебных предметов;

·  осуществлять поиск материалов в контенте, используя встроенную систему поиска по ключевым словам (контекстный поиск);

·  осуществлять поиск готовых тестовых заданий;

·  самостоятельно разрабатывать презентации

·  просматривать, отбирать и отправлять на хранение в соответствующую папку нужные материалы;

·  создавать и размещать в папках в виде файлов свои медиа-объекты и текстовые материалы;

·  извлекать необходимые для работы материалы из соответствующих папок для последующего использования.

АРМ Учащегося: Курсы развития личности

Закладка «Самоподготовка — Библиотека» позволяет читать электронные книги, хранящиеся в Базе знаний «КМ-Школы». Список произведений представляет собой древовидную структур из папок с фамилиями авторов и вложенных в них названий произведений. В ходе просмотра можно переключаться в полноэкранный режим и делать «Закладки» на нужных страницах.

Закладка «Самоподготовка — Развитие личности» предоставляет доступ к мультимедийным учебным курсам по программам развития личности, основанным на новом подходе к развитию способностей человека и формированию навыков саморазвития.

На закладке «Самоподготовка — Обучение с увлечением» учащийся получает доступ к специализированным продуктам компании «Кирилл и Мефодий»: он может играть в обучающие игры, просматривать мультфильмы и медиалекции, причем Учащийся может задавать порядок прохождения каждой лекции, выбирая наиболее интересные для себя материалы.

На закладке «Расписание» учащийся увидит свое расписание уроков — таблицу, которая состоит из строк уроков с расписанием звонков, столбцов с днями недели и ячеек с наименованием предметов.

АРМ Учащегося: Расписание занятий

«Дневник успеваемости» позволяет Учащемуся просмотреть собственные отметки по каждому предмету. Дневник представлен таблицей со строками названий предметов, столбцами дат и ячейками оценок.

Закладка «Школьный Клуб» предоставляет учащемуся доступ к ресурсам соответствующего портала:

·  Энциклопедии

·  Книги

·  Игры

·  Уроки

·  Тренинги

·  Видеофильмы

Примечание:

Для выполнения вышеперечисленных действий предварительно «Завучем» должны быть созданы списки классов, а «Администратор» должен назначить логин и пароль соответствующему Учащемуся.

Недостатки АРМ учащегося:

1.  Большинство АРМ - платные продукты, которые может позволить себе не каждая школа, для этого необходимо иметь не только подключение к Интернет но и разветвленную локальную сеть внутри учреждения.

2.  Для использования АРМ обязательно наличие компьютерного оборудования во всех учебных кабинетах.

3.  Сохранение материалов в собственном программном формате, не читаемом без ИИП, в связи с этим, потеря информации из портфолио ученика при смене учеником образовательного учреждения.

4.  Необходимо разумное использование данного продукта, с учетом норм Сан ПиН, учет психофизиологического состояния каждого учащегося.