Школа - пристань жизни

МКОУ Волоконовская СОШ

Конкурс «Учитель года 2012»

Школа - пристань жизни

Песня

Вот опять небес светлеет высь,

И на конкурс все мы собрались.

Наша дружная семья

Вас приветствует, друзья!

Побед, удачи вам, учителя!

.

Директор: Дамы и господа, здороваться не будем, виделись… Надеюсь, меры предосторожности соблюдены? Комната прослушивается, поэтому прошу имен не называть… Итак, господа я собрала Вас сюда, чтобы сообщить вам очередное пренеприятнейшее известие…

- К нам едет Рособлнадзор?

- Как профорг скажу - Срочно – дорожка к выходу, компьютер в класс, пирожки в столовую, полотенце к умывальнику.

- Да, да. Срочно подготовить анализ успеваемости за 25 лет, анализ качества знаний за 35 лет, мониторинг здоровья за 55 лет.

Директор. Да что вы господа! Все гораздо хуже.

- Неужели санэпидстанция?

- Так. Срочно лампочки в коридор, санитарные книжки каждому на руки. И всем прививки от птичьего гриппа – для порядку.

Директор. И опять не угадали, с санэпидстанцией мы в прошлом месяце разобрались. Правда, были жертвы.

- Может пожарники нагрянули? Тогда срочно учебная эвакуация с повязками на лице.

Директор. Все гораздо сложнее.

- А! Все поняла. «Учитель года» на носу. Это же самое ответственное задание. Вот шифровка из центра:

1. Организовать творческую группу

2. Выбрать претендента

3. Довести до кондиции

4. Приготовить визитку, урок, эссе, экспертное заключение и т. д и т. п.

Директор. Как видим миссия не просто сложная, а архисложная. Мы должны послать на это задание самых лучших агентов. Кстати, кого пошлем?

- О, вопрос очень сложный. Кто самый смелый, кто не боится сложностей?

- Есть у нас такие кадры…

- Она привлекательная, обаятельная.

- Ну, вообщем, замечательная.

- Директор. Не пойму. Кто же это?

Все. Людмила Николаевна Кривоносова.

Директор. Рассекречиваем её данные.

- Умна, образована, методически подкована.

- Раскована, тактична.

- Общительна, задорна, подвижна.

- Требовательна, но справедлива.

- Вы можете убедиться сами

Она уважаема коллегами и учениками.

- Да и при должности коллега, а заместителей директора надо знать в лицо.

Директор. Да, такой конкурс под силу нашему учителю. Педстаж у нее приличный. Доверим ей смело столь сложное дело. Зовите скорее, и вместе за дело.

Входит Людмилу Николаевна.

я?

Все. Да.

- Педколлектив Волоконовской средней общеобразовательной школы представляют на конкурс «Учитель года»учителя обществознания Кривоносову Людмилу Николаевну!

-Теорема, которую мы сегодня будем доказывать :

- Школа- главная пристань жизни учителя.

-Объект исследования –

-Требуется доказать, что уровень педагогического мастерства учителя стремится к совершенству.

-Подсчитаем объём теоретических знаний Людмилы Николаевны:

-Аттестат с отличием Россошанского педагогического училища,

-Диплом физмата Воронежского педагогического института

-Курсы повышения квалификации

-Активное самообразование

-Итого: показатель знаний 45 учебных единиц

-Измерим опыт педагогической работы

-Педагогический стаж Людмилы Николаевны – 25 лет плюс первая ---- --Квалификационная категория, плюс 6 лет работы заместителем директора по У. в.р.

-Итого показатель опыта: 45 учебных единиц

-Определим количество педагогических способностей Людмилы Николаевны

-Она сумела вовлечь учащихся школы к участию в районной олимпиаде по законодательству и праву. Учащиеся 3 год занимают  призовые места в конкурсе сочинений по избирательной тематике, в этом году ученица школы заняла 3 место в региональном этапе.

- Ее выпускники достойно сдают итоговую аттестацию в форме ЕГЭ, успешно поступают в Вузы по профилирующему предмету обществознание.

-Творческий подход к организации внеклассной работы

-Несколько лет является руководителем Клуба избирателей для старшеклассников школы.

-Иные продукты педагогической деятельности – целеустремленность, всесторонняя развитость.

-Итого показатель талантов: 50 единиц

-Вычисляем уровень педагогического мастерства и получаем более ста тысяч единиц мудрости, целый легион, сказали бы в Древней Руси.

-Итоги исследования:

-Приведенные факты решительно подтверждают нашу гипотезу о том, что профессия учителя стала для Людмилы Николаевны важным делом, а Волоконовская средняя общеобразовательная школа – главная пристань ее жизни.
ЭТУ НЕДЕЛЮ ЗАПОМНЮ КАК ЖИЗНЬ!
КОНКУРС - ЭКЗАМЕН, ПРЕКРАСНЫЙ, НО СЛОЖНЫЙ.
Я ГОВОРЮ СЕБЕ: Люда, ДЕРЖИСЬ!
ТЫ ВЕДЬ УЧИТЕЛЬ, А ЗНАЧИТ - ВСЁ МОЖЕШЬ!

Педагоги поют песню на мотив «Погода в доме»

1.Какой прогноз у нас сегодня в школе,

Пятерок или двоек водопад?

Какой прогноз у нас сегодня в школе,

И что заводит нас уже с утра?

Припев:

Главней всего – учитель в школе,

А все другое – суета.

Есть только он, а все, что кроме,

Легко уладить с помощью звонка.

2.Какой предмет – такое настроенье,

Пятерки или двоек водопад.

Кого хвалить, где проявить терпение –

Учитель должен точно угадать.

Припев:

Главней всего – ребенок в школе,

Все для него, и не спроста:

Есть только он, а все, что кроме,

Приоритетом не будет никогда.

НЕ ЗРЯ СЕГОДНЯ СВЕТИТСЯ ПРИРОДА,

И ГЛАЗ СЧАСТЛИВЕЙ НЕ НАЙТИ

СТАРТУЕТ ЗДЕСЬ. В МИТРОФАНОВКЕ, "УЧИТЕЛЬ ГОДА",

БОЛЬШОМУ КОРАБЛЮ - СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!

Пора переходить к пожеланиям! Что пожелаем мы своей коллеге?
-Чтоб ей почаще улыбаться,
Лет сто здоровенькой прожить!
-И вот такого вот богатства (Денежное дерево)
Все: И вот такого вот богатства!
Чтоб остальное всё купить!

Песня :
Главное, Людмила, сердцем не стареть,
Песенку учителя до конца допеть.
Трудный путь избрали мы —
Но этот путь тернистый
Только оптимисты могут одолеть.

 А мы с жарким пламенем юных сердец.

Думай, дерзай и твори.
И с таким настроением каждый у нас

Будет всегда впереди.