Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Российский экономический университет им. »

Утверждено

на заседании совета Общеэкономического факультета

протокол №____ от «____»____________201__г.

Председатель совета________________

Факультет общеэкономический

Кафедра Национальной и региональной экономики

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«РЕГИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ»

Направление подготовки – 040400 «Социальная работа»

Профиль подготовки – общий

Квалификация (ступень) выпускника – бакалавр

Москва – 2012

I.  ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Цель дисциплины «Региональная организация социальной сферы» – дать студентам понимание территориальной организации социальной сферы и ее компонентов на разных геопространственных уровнях, обеспечивающих формирование и развитие «человеческого капитала» и повышение качества жизни населения.

Учебная задача дисциплины – овладение слушателями теоретическими и методологическими основами региональной организации социальной сферы, особенностями пространственного распределения ее составных элементов и факторами, определяющих это размещение, ознакомление с функциями ведущих отраслей в условиях глобализации экономики. Студент должен быть компетентным в области современных проблем региональной дифференциации социальной сферы и методах исследования ее компонентов в районах разного таксономического ранга, обладать навыками использования практических подходов к преобразованию социального комплекса в различных территориальных образованиях.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Требования к результатам освоения содержания дисциплины.

Знать: понятийный аппарат дисциплины, теоретические основы региональной организации социальной сферы, особенности современного развития и размещения ее ведущих отраслей, существующую пространственную неоднородность в предоставлении социальных услуг и направления реформирования отраслей, обеспечивающих формирование «человеческого капитала» и повышение уровня жизни населения: ОК-1, ОК-3, ОК-4; ПК-5, ПК-8, ПК-13.

Уметь: анализировать особенности территориальной организации составных элементов социальной сферы, применять основные методы планирования при определении стратегии социально-демографического и экономического развития регионов с учетом накопленного потенциала и особенностей его функционирования в современных условиях: ОК-4, ОК-5, ОК-13; ПК-5, ПК-9, ПК-13.

Владеть: современными методами исследования пространственной организации социальной сферы и ее компонентов на разных геопространственных уровнях, инструментами регулирования развития отраслей, предоставляющих социальные услуги, навыками практического решения проблем их реформирования в условиях глобализации экономики: ОК-3, ОК-4, ОК-13; ПК-8, ПК-9, ПК-13.

II.  ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

п.\п

Наименование тем

ВСЕГО/зач. ед.

1.

Социальная сфера как составная часть экономики страны

16

2.

Факторы формирования и региональной организации социальной сферы

16

3.

Демографический потенциал и развитие «человеческого капитала»

14

4.

Городская система расселения как основа развития социальной сферы страны

12

5.

Региональные особенности образовательной системы России

14

6.

Территориальная организация сферы здравоохранения страны

12

7.

Сфера культуры: пространственный потенциал и его использование

12

8.

Социальная защита населения и ее региональные проявления

12

9.

Жилищно-коммунальное хозяйство как система жизнеобеспечения населения страны

12

11.

Региональная дифференциация социальной сферы страны

12

12.

Центральная России и ее роль в формировании и развитии социальной сферы страны

12

Экзамен

36

ИТОГО:

180/5

Форма контроля – экзамен

Составители: кандидат географических наук, профессор кафедры

старший преподаватель кафедры

ведущий специалист кафедры