Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российский экономический университет им. »
Утверждено
на заседании совета Общеэкономического факультета
протокол №____ от «____»____________201__г.
Председатель совета________________
Факультет общеэкономический
Кафедра Национальной и региональной экономики
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«РЕГИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ»
Направление подготовки – 040400 «Социальная работа»
Профиль подготовки – общий
Квалификация (ступень) выпускника – бакалавр
Москва – 2012
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель дисциплины «Региональная организация социальной сферы» – дать студентам понимание территориальной организации социальной сферы и ее компонентов на разных геопространственных уровнях, обеспечивающих формирование и развитие «человеческого капитала» и повышение качества жизни населения.
Учебная задача дисциплины – овладение слушателями теоретическими и методологическими основами региональной организации социальной сферы, особенностями пространственного распределения ее составных элементов и факторами, определяющих это размещение, ознакомление с функциями ведущих отраслей в условиях глобализации экономики. Студент должен быть компетентным в области современных проблем региональной дифференциации социальной сферы и методах исследования ее компонентов в районах разного таксономического ранга, обладать навыками использования практических подходов к преобразованию социального комплекса в различных территориальных образованиях.
Требования к результатам освоения содержания дисциплины.
Знать: понятийный аппарат дисциплины, теоретические основы региональной организации социальной сферы, особенности современного развития и размещения ее ведущих отраслей, существующую пространственную неоднородность в предоставлении социальных услуг и направления реформирования отраслей, обеспечивающих формирование «человеческого капитала» и повышение уровня жизни населения: ОК-1, ОК-3, ОК-4; ПК-5, ПК-8, ПК-13.
Уметь: анализировать особенности территориальной организации составных элементов социальной сферы, применять основные методы планирования при определении стратегии социально-демографического и экономического развития регионов с учетом накопленного потенциала и особенностей его функционирования в современных условиях: ОК-4, ОК-5, ОК-13; ПК-5, ПК-9, ПК-13.
Владеть: современными методами исследования пространственной организации социальной сферы и ее компонентов на разных геопространственных уровнях, инструментами регулирования развития отраслей, предоставляющих социальные услуги, навыками практического решения проблем их реформирования в условиях глобализации экономики: ОК-3, ОК-4, ОК-13; ПК-8, ПК-9, ПК-13.
II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
№ п.\п | Наименование тем | ВСЕГО/зач. ед. |
1. | Социальная сфера как составная часть экономики страны | 16 |
2. | Факторы формирования и региональной организации социальной сферы | 16 |
3. | Демографический потенциал и развитие «человеческого капитала» | 14 |
4. | Городская система расселения как основа развития социальной сферы страны | 12 |
5. | Региональные особенности образовательной системы России | 14 |
6. | Территориальная организация сферы здравоохранения страны | 12 |
7. | Сфера культуры: пространственный потенциал и его использование | 12 |
8. | Социальная защита населения и ее региональные проявления | 12 |
9. | Жилищно-коммунальное хозяйство как система жизнеобеспечения населения страны | 12 |
11. | Региональная дифференциация социальной сферы страны | 12 |
12. | Центральная России и ее роль в формировании и развитии социальной сферы страны | 12 |
Экзамен | 36 | |
ИТОГО: | 180/5 |
Форма контроля – экзамен
Составители: кандидат географических наук, профессор кафедры
старший преподаватель кафедры
ведущий специалист кафедры


