ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ:

на педагогическом совете Директор ГОШИ «ОШИООО №1"

протокол г. Воркуты

от 28.г.

___________________

Приказ № 73 от 01.01.2001г

Учебный план

ГОШИ "Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования №1" г. Воркуты

на учебный год

Учебный план ГОШИ «Общеобразовательная школа-интернат

основного общего образования № 1» г. Воркуты

на 2013 – 2014 учебный год

Образовательная

область

Учебные

предметы

Количество часов в неделю

всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Филология

Русский язык

4

5

5

5

6

5

4

3

2

39

Литература

3

5

4

4

2

2

2

2

3

27

Коми язык

1

1

2

-

-

-

-

-

-

4

Иностранный язык

-

2

2

2

3

3

3

3

3

21

Математика

Математика

4

5

4

5

5

5

28

Алгебра

3

3

3

9

Геометрия

2

2

2

6

Информатика и ИКТ

-

-

1

1

1

1

1

1

2

8

Обществознание

ОРКСЭ

-

-

-

1

-

-

-

-

-

1

История

-

-

-

-

2

2

2

2

3

11

Обществознание

-

-

-

-

-

1

1

1

1

4

География

-

-

-

-

-

2

2

2

2

8

Естествознание

Природоведение

-

-

-

-

2

-

-

-

-

2

Окружающий мир

2

2

2

2

-

-

-

-

-

8

Биология

-

-

-

-

-

2

2

2

2

8

Физика

-

-

-

-

-

-

2

2

2

6

Химия

-

-

-

-

-

-

-

2

2

4

Искусство

Музыка

1

1

1

1

1

1

1

0,5

0,5

8

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

1

1

0,5

0,5

8

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

3

3

3

27

Основы безопасности жизнедеятельности

-

-

-

-

-

1

1

1

1

4

Технология

Технология

1

1

1

1

2

2

2

1

-

11

Компонент образовательного учреждения

и региональный компонент

Литература Коми

1

-

-

-

1

-

-

-

-

2

Технология

-

-

-

-

-

-

-

1

2

3

Рисунок и живопись

-

-

-

-

1

1

1

1

-

4

Чудеса химии

-

-

-

-

-

1

1

1

3

Культура домашнего быта

-

-

-

-

-

-

1

1

-

2

Природа вокруг нас

-

-

-

-

1

-

-

-

-

1

Культура письменной речи

-

-

-

-

-

-

-

1

1

2

Математический калейдоскоп

-

-

-

-

1

1

-

-

-

2

Предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной учебной неделе

Всего:

21

26

26

26

32

33

35

36

36

271

Пояснительная записка

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

к учебному плану на учебный год

ГОШИ «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования №1» г. Воркуты

Учебный план ГОШИ "Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования №1" г. Воркуты составлен на основе «Федерального учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000 в соответствии с приказом Министерства образования Республики Коми 01.02.2012 г. № 74.

Начальное образование

Школа I ступени работает в режиме:

1 класс – пятидневная рабочая неделя;

2-4 классы - шестидневная рабочая неделя.

Начальное образование реализуется по модели четырехлетней начальной школы. Учебный план определяет максимальный объем нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандартов по классам школы I ступени.

Предельно допустимая недельная аудиторная учебная нагрузка учащихся I класса составляет не более 21 часа при 5-дневной учебной неделе, II-IV класса - не более 26 часов при 6-дневной учебной неделе в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

Согласно Приложению к приказу Министерства образования Республики Коми

№ 07.02.2012 г. № 74 для снятия напряженности обучающихся 2-х классов при изучении двух новых (неродных) языков: коми и иностранного, изучение коми языка начато в 1 классе, продолжается во 2 и 3 классах, а в 4 классе два недельных часа коми языка распределены следующим образом: 1 час перенесён на изучение математики, что составляет пять недельных часов, и второй час на литературное чтение, приоритетным направлением которого является изучение литературы Коми. Увеличение часов математики и литературы связаны со спецификой контингента школьников, необходимостью развития логического мышления и реализации творческого потенциала, расширения кругозора и острой необходимостью формирования устойчивых навыков интереса к чтению. Тщательный анализ качества знаний обучающихся, результаты мониторингового исследования в течение учебного года подтверждают целесообразность такого распределения часов.

В 3 и 4 классах информатика и ИКТ изучаются в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология».

В 4 классе на изучение курса «ОРКСЭ» выделен 1 час.

Основное общее образование

Учебный план II ступени образования предусматривает шестидневную рабочую неделю, определяет максимальный объем нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта по классам II ступени и образовательным областям.

В связи с этим, не нарушая преемственности, вводятся изменения в 6 классе. Так, учебный предмет «География» сокращен на 1 час за счет объединения преподавания физической и экономической географии в единый синтезированный учебный предмет, что предполагается в следующих классах в дальнейшем, а также перевода части его содержания в учебный предмет «Обществознание», который вводится в 6 и 7 классах в количестве 1 часа в неделю.

Учебный предмет «Биология» сокращен на 1 час в 6 классе за счет разгрузки его содержания по разделам ботаники и зоологии в федеральном компоненте стандарта общего образования. Однако для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности в региональном компоненте предусмотрен 1 час в неделю предмета «География» и 1 час в неделю учебного предмета «Биология». Эти часы используются для обогащения программного материала по биологии разделом «Экология», по географии разделом «Краеведение». Следовательно, в сетке часов в 6 классе на географию и биологию отводится по 2 недельных часа.

В 5 классе за счёт высвобожденных часов коми языка, который предполагается вводить поступенчато с 1 класса, увеличилось на 1 час преподавание русского языка и составило 6 часов в неделю. Это продиктовано необходимостью закрепления знаний, полученных в начальной школе, учётом адаптационного периода при переходе из начальной школы в основную, анализом качества образования и мониторинговыми исследованиями в течение года, сложностью усвоения предмета обучающимися. Второй час передан на изучение информатики. Часы предмета «Информатика и ИКТ» выведены в 5-7 классах, так как это продиктовано требованиями современной жизни, запросами сегодняшнего дня и необходимостью овладения навыками уверенного пользователя ПК к каждому школьнику.

В 6, 7, 9 классах за счёт регионального компонента введены часы предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», что продиктовано необходимостью для учащихся школы-интерната адаптироваться в современном обществе, жизненном пространстве, усвоить навыки здорового образа жизни, обеспечить собственную безопасность в различных чрезвычайных жизненных ситуациях, обрести опыт выхода из сложных проблематичных периодов жизни.

В 8 и 9 классах на образовательную область «Искусство» предусмотрен 1 час, поэтому, не нарушая преемственности в изучении предметов «Изобразительное искусство» и «Музыка», каждому предмету определены 0,5 часа в неделю.

В 7 классе введена дисциплина «Информатика» за счет одного часа, не изучаемого в этом классе предмета коми язык. Система изучения информатики предусматривает обучение с 7 по 8 класс 1 час в неделю, а в 9 классе – 2 часа.

Вариативная часть учебного плана составлена с учетом социального заказа, контингента учащихся, особенностей работы школы по созданию модели выпускника, обладающего на II ступени образования необходимыми знаниями, помогающими адаптироваться в современной жизни.

С этой целью введены часы факультатива "Культура домашнего быта" в 7-8 классах, на которых учащиеся получают практические навыки ведения домашнего хозяйства, распределения семейного бюджета, обустройства домашнего интерьера, планирования и экономии доходов, этикета домашнего образа жизни, что является особо нужным для учащихся школы-интерната. Анкетирование учащихся на конец года показало интерес учащихся к занятиям художественного цикла. С целью развития эстетического вкуса, развития творческого потенциала введен факультативный курс в 5-8 классах "Рисунок и живопись".

В 1 и 5 классах предусмотрен 1 час изучения литературы коми в качестве учебного модуля в рамках изучения предмета «Литература», который предполагает формирование интереса, понимания, уважения к творчеству народа коми, расширяет границы познания литературы и искусства народа коми. Также способствует формированию бережного отношения к природе родного края, любви и гордости за свою землю 1 факультативного часа в 5 классе «Природа вокруг нас».

С целью развития интереса к математике и ее истории, расширения и углубления математических знаний, формирования таких операций мышления, как анализ и синтез, развития абстрактного мышления в 5-6 классах введен факультативный курс «Математический калейдоскоп», который поможет адаптироваться ученикам 5 класса.

В 7 - 9 классах введен факультативный курс « Чудеса химии». Целью данного курса в 7-8 классах является привитие интереса учащихся к предмету химии, который, как показало анкетирование, снижен, раскрыть связь химии с другими науками и показать её роль в жизни человека, а так же формировать умение самостоятельно приобретать и применять знания, работать в группе, раскрывать творческие способности. В 9 классе - углубление представлений и расширение знаний учащихся о видах химических задач и способах их решения

В 8 - 9 классе с целью совершенствования всего комплекса основных знаний и умений в области русского языка, воспитания у обучающихся навыков грамотного изложения письменной речи введен курс «Культура письменной речи».

Все часы распределены на основе проведенного в конце учебного года анкетирования учащихся на классных часах, а также с учетом требований современной жизни, пожеланий родителей при собеседовании на общешкольном и классных родительских собраниях.

Вариативная часть учебного плана предусматривает целостное развитие личности ребенка и реальную помощь в адаптации к жизни вне учебного заведения.

Учебные занятия во всех классах проводятся в I смену с 9.00. Перерыв между уроками 10 минут, между 2 и 3 уроками перерыв составляет 30 минут.

Согласно санитарным нормам и, основываясь на особенности пункта 2.9.4 и 2.9.5, обучение детей в 1 классе проводится 3 урока по 30 минут при пятидневной учебной неделе в течение адаптационного периода I четверти.

Во II четверти по 4 урока, причем приоритетным является проведение уроков окружающего мира, трудового обучения, физкультуры на открытом воздухе в виде подвижных игр, организации игровых ситуаций.

В соответствии с Уставом школы учащиеся 1 класса имеют дополнительные каникулы – последняя неделя февраля.

Таким образом, учебный план составлен с учётом условий, требований, специфики обучающихся школы-интерната на основе строгого соблюдения обязательного количества часов, предусмотренных Федеральным базисным планом и внесённым изменениям, согласно приказу № 30 Министерства образования Республики Коми от 01.01.2001 г.

Зам. директора по УР

3-72-41