Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
«Утверждаю»
Директор ГОУ
Лицея № 000 г. Москвы
____________
________________ 2012 г.
Индивидуальный учебный план ГОУ лицея № 000 ЦОУО ДО г. Москвы на учебный год
Основное общее образование
Режим: 6-дневная учебная неделя
Предметы, включаемые в расписание в рамках образовательной области | 8а | 8б | 9а | 9б | 9в | 9г |
Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Литература | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Алгебра | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Спецкурс «Теоретическая математика» | 1 | 1 | ||||
Геометрия | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Физика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Химия | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Биология | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
География | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
1 | 1 | |||||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
МХК | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Черчение | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Итого | ||||||
Базовый компонент | 30 | 30 | 29 | 29 | 29 | 29 |
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) | 6 | 6 | 7 | 7 | 7 | 7 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 |
«Утверждаю»
Директор ГОУ
Лицея № 000 г. Москвы
____________
________________ 2012 г.
Индивидуальный учебный план ГОУ лицея № 000 ЦОУО ДО г. Москвы на учебный год
Среднее (полное) общее образование
Режим: 6-дневная учебная неделя
Профиль 10а, б, в, г ;11а, б,в, г классов – физико-математический
Профиль 11и классов – информационно - технологический
10и/ф – 1подгруппа - информационно – технологический, 2 подгруппа -физико-математический.
Предметы, включаемые в расписание | 10а | 10б | 10в | 10г | 10 и ф | 11а | 11б | 11в | 11г | 11и | |
и | ф | ||||||||||
Русский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Алгебра и начала анализа | 4 | 5 | |||||||||
Алгебра | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
Геометрия | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Математический анализ | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
Физика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Физический практикум | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
Спецкурс «Теоретическая физика» | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
Химия | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Химический практикум | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Биология | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Практикум по биологии | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
География | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
ОБЖ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Компьютерный дизайн | 2 | 1 | |||||||||
Информационные технологии и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Программирование, ИКТ | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
Базовый | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 |
Аудиторная нагрузка учащихся | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 |


