Кружок "Юный помощник милиции"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа № 3

г. Ртищево Саратовской области"

"Согласовано" Заместитель директора школы по ВР МОУ СОШ № 3 _______// "____" ___________2010 г.

"Утверждено" Директор МОУ СОШ № 3 ___________// "_____" __________2010 г.

Программа дополнительного образования

Кружок "Юный помощник милиции"

Руководитель

г. Ртищево

учебный год

Пояснительная записка.

Программа дополнительного образования "Юный помощник милиции" предназначена для учащихся 8-11классов средней общеобразовательной школы.

Срок реализации программы дополнительного образования: 1 учебный год ().

Вид программы:

- по тематической направленности-гражданско-правовое.

- по формам организации:

·  межпредметная;

·  воспитательная (внеклассная, внеурочная, воспитательная работа;

·  социальная.

Формы работы с учащимися: наблюдения, беседы, экскурсии, обсуждение проблемных ситуаций, ролевые игры, дискуссии, встречи, подготовка сообщений по проблеме, формулировка собственных определений, некоторых понятий, морально-правовые беседы, диспуты.

Воспитание уважения к правам человека, основным свободам определено в Законе Российской Федерации "Об образовании", определено в числе основных принципов государственой политики в области образования. Концепция модернизации российского образования важнейшими задачами воспитания называет формирование ушкольников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности.

Программа кружка "Юный помощник милиции" направлена на ознакомление обучающихся с положениями осноных российских законов, воспитание уважения к закону и правовой культуре. Мероприятия программы носят системный характер.

Внедрение программы в образовательное пространство школы обосновывается необходимостью формирования позитивного отношения и социального опыта подрастающего поколения, воспитания гражданина России. Создание в школе условий, где учащийся может реализовать свой творческий потенциал, принимать участие в самоуправлении. Программа способствует привлечению обучающихся к решению актуальных проблем образовательного учреждения и становлению норм демократического управления школой, приобщению родителей к педагогическому процессу.

Данная программа очень актуальна на сегодняшний день, потому что правовое образование и воспитание призваны развивать чувство ответственности будущих граждан, умение решать жизненные проблемы, с которыми ребята столкнуться после окончания школы. Если дети будут знать свои права и обязанности, то они будут уважать права и обязанности других людей.

Цели программы:

·  Создание целостного социально значимого объединения детей.

·  Формирование социально-активной личности, знающей и реализующей свои права и обязанности гражданина России.

·  Воспитание уважения к закону, формирование правовой компетентности.

Задачи программы:

·  Воспитывать уважительное отношение к символике и традициям государства, выполнять Конституцию РФ.

·  Формировать представление о праве как об особой форме регулирования отношений в человеческом обществе.

·  Воспитывать правовую культуру и формировать практический опыт действий в реальных жизненных ситуациях, регулируемых правилами и нормами поведения.

·  Организовать досуг учащихся, целенаправленно осуществлять работу по профилактике правонарушений, безнадзорности и наркомании.

·  Совершенствовать систему социального партнерства для решения воспитательных задач в школе. Способствовать вовлечению родителей в правовое пространство.

·  Развивать профессиональную компетентность, толерантное отношение к ученикам, родителям.

Приоритетные направления программы:

- создание системного конкретного обеспечения интересов детей на основе уважения их прав и свобод;

- развитие демократического, диалогического стиля общения воспитания в школе;

- создание условий творческого участия детей во всех формах деятельности школы.

Ожидаемые результаты программы:

·  Формирование правовой компетентности у подростков

·  Развитие творческого потенциала учащихся

·  Воспитание социально активной личности

·  Увеличение количества подростков, занятых в работе по предупреждению правонарушений и вредных привычек

Тематический план

№ п/п	Наименование разделов и тем	Кол-во часов	Календарные сроки	Вид занятия
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12. 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25	"Закон обо мне и я о законе" "Тест предрасположенности к наркотической зависимости" "Зачем люди начинают принимать наркотики" "Школа без наркотиков" "Жизнь без сигарет" " Безвредного табака не бывает" "Откажись от вредных привычек!" "Мы за здоровый образ жизни!" "Мои права" "Поведене в общественных местах" "Скажи наркотикам - НЕТ!" "Отношение к курению" "Кодекс ученика" "Правила поведения на з анятиях" "Подростку о законе" Право и пословицы "Подросток в мире вредных привычек "Влияние табака на детский организм" "Курение или здоровье-выбирайте сами!" "Профилактика табакокурения и алкоголизма" "Антиреклама вредных привычек" "Закон и мы" "Права и обязанности" "Вредные привычки" "Последствия наших поступков" Итого:	1 1 1 3 1 2 1 2 2 2 1 2 2 1 3 1 1 1 1 1 1 1 3 1 2 38	2.09.2010 9.09.2010 16.09.2010 23.09.2010 30.09.2010 7.10.2010 14.10.2010 21.10.2010 28.10.2010 3.11..2010 11.11.2010 18.11.2010 25.11.2010 2.12.2010 9.12.2010 16.12.2010 23.12.2010 30.12.2010. 6.01.2011 13.01.2011 20.01.2011 27.01.2011 3.02.2011 10.02.2011 17.022011 24.02.2011 3.03.2011 10.03.2011 17.03.2011 24.03.2011 31.03.2011 7.04.2011 14.04.2011 21.04.2011 28.04.2011 5.05.2011 12.05.2011 19.05.2011 26.05.2011	Беседа Тестирование Час информации Правовая беседа Оформление стенда Правовая беседа Разработка буклета Конкурс рисунков Беседа Беседа Разработка буклета Беседа Беседа Беседа Правовая беседа Правовая викторина Памятка для учащихся Лекция мед сотрудников Конкурс рекламы Встреча с начальником ОДН Валуховым Конкурс рекламы Занятие в тренинговом режиме Декларации прав человека Беседа Профилактическая беседа

Список литературы

Основной:

1. Содержание и структура образовательных программ ОУ, рабочих программ педагогов. Методическое пособие/ .- Министерство Образования Саратовской области; ГОУ ДПО "Сар ИПК и ПРО".- Саратов, 2008.- 84с.

Дополнительная литература:

1. Конституция РФ.- М., 2006 г. -48 с.

2. Федеральный Закон Российской Федерации № 000 " Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних". - М., 1999 г.-123 с.

3. Кодекс РФ "Об административных правонарушениях".- М., 2007 г. -235 с., ил.

4. Конвенция о правах ребенка (20 ноября 1989 г.)

5. Профилактика социально-опасного поведения школьников.- Волгоград:Учитель, с.

6. Социальный педагог в школе. - Вып. 2.- Волгоград: Учитель, с.