Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Петрозаводский государственный университет
Медицинский факультет
ГИГИЕНА С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА
Тестовые задания для контроля знаний
студентов III-IV курсов медицинского факультета
специальности «Педиатрия»
(утверждены на заседании кафедры фармакологии, организации и экономики фармации с курсами гигиены и микробиологии 22.05.12 г.)
Петрозаводск
2012
2
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
I. ВВЕДЕНИЕ
II. ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА
III. ПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ
IV. ГИГИЕНА ТРУДА И ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ
РАБОТАЮЩИХ
V. ГИГИЕНА ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ
УЧРЕЖДЕНИЙ 18
VI. ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
VII. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ВОПРОСЫ ЛИЧНОЙ
ГИГИЕНЫ
ОТВЕТЫ
3
I. ВВЕДЕНИЕ
1).
В систему госсанэпидслужбы входят:
а) Роспотребнадзор;
б) дезинфекционные станции;
в) республиканские центры гигиены и эпидемиологии;
г) ведомственные службы (МВД, ФСБ и др.);
д) верно а) и в);
е) верно а), б), в).
2).
В соответствии с законом о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения граждане России обязаны:
а) заботиться о состоянии своего здоровья и здоровья своих детей;
б) соблюдать действующие санитарные правила;
в) принимать участие в проведении гигиенических и противоэпидемических мероприятий;
г) верно а) и б);
д) верно а), б), в).
3).
Социально-гигиенический мониторинг – это:
а) система организационных, социальных, медицинских, санитарно-эпидемиологических, научно-технических, методологических и иных мероприятий; система организации сбора, обработки и анализа информации о факторах окружающей среды, определяющих состояние здоровья населения;
б) комплексная оценка и принятие оздоровительных мероприятий и
гигиенических факторов, действующих на здоровье населения на федеральном, региональном и местном уровнях;
в) все перечисленное.
4
II. ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА
1).
Основной причиной нарушений здоровья является:
а) действие вредных факторов внешней среды;
б) социально-экономическое неблагополучие;
в) патологические процессы в организме;
г) невозможность адаптации организма к среде обитания.
2).
Для определения экспозиции при воздействии агента важны следующие
характеристики:
а) величина и время воздействия;
б) частота и время воздействия;
в) величина, частота и время воздействия.
3).
Выберите правильный вариант последовательного решения гигиенических задач
при комплексной оценке химического загрязнения окружающей среды для обоснования мероприятий по ее оздоровлению:
Вариант а):
1) уровень загрязнения;
2) уровень здоровья;
3) источники загрязнения;
4) мероприятия.
Вариант б): Вариант в):
1) источники загрязнения; 1) уровень здоровья;
2) уровень загрязнения; 2) источники загрязнения;
3) уровень здоровья; 3) уровень загрязнения;
4) мероприятия. 4) мероприятия.
4).
Группа риска – это:
а) совокупность лиц, подверженных более высокому уровню действия вредного фактора;
б) совокупность лиц, обладающих более высокой чувствительностью к вредному фактору;
в) совокупность лиц, у которых можно ожидать наиболее сильные и неблагоприятные изменения здоровья.
5).
При расчете комплексной нагрузки факторов окружающей среды на детское население учитываются показатели:
1) загрязнения атмосферного воздуха;
2) водной нагрузки;
3) загрязнения воздуха производственной среды;
4) шумовой нагрузки;
5) загрязнения воздуха жилых и общественных зданий:
а) верно 1,2;
б) верно 1,2,3;
в) верно 1,2,4,5.
5
6).
Ведущими загрязнителями атмосферного воздуха населенных мест являются:
1) взвешенные вещества;
2) оксид углерода;
3) диоксид углерода;
4) диоксид серы;
5) триоксид серы;
а) верно 1,2,3;
б) верно 1,2,4;
в) верно 1,2,5.
7).
Мероприятия, проводимые при организации санитарной охраны воздуха населенных мест от загрязнения:
1) контроль за соблюдением ПДК атмосферных загрязнителей;
2) увеличение разрывов между жилыми зданиями;
3) очистка промышленных выбросов;
4) расчет норм ПДВ (предельно-допустимых выбросов);
5) организация санитарно-защитных зон вокруг предприятий;
6) проведение озеленения;
а) верно 1,5;
б) верно 1,2,5;
в) верно 1,3,4,5,6.
8).
Для образования фотохимического тумана необходимо наличие в атмосфере:
1) диоксида азота:
2) ультрафиолетового излучения определенной длины волны;
3) инфракрасного излучения определенной длины волны;
4) углеводородов;
5) диоксида углерода;
а) верно 1,2,3;
б) верно 1,2,4;
в) верно 1,2,5.
9).
Парниковый эффект связан с повышением в атмосфере:
а) диоксида азота;
б) диоксида серы;
в) диоксида углерода;
г) озона.
6
10).
В комплекс мероприятий по санитарной охране атмосферного воздуха входят разделы:
1) архитектурно-планировочные;
2) экономические;
3) технологические;
4) технические;
5) санитарно-технические;
6) аварийные;
7) административные;
8) технико-экономические;
а) верно 2,4;
б) верно 1,4,5;
в) верно 1,3,5,7.
11).
Источник местного (децентрализованного) водоснабжения должен отвечать следующим гигиеническим требованиям:
1) отсутствие в ближайшем окружении источника загрязнения;
2) вода источника должна обладать постоянством химического состава;
3) вода источника должна быть безопасна в эпидемиологическом отношении;
4) вода источника должна соответствовать требованиям СанПиН 2.1.4.559_96 «Вода питьевая»;
5) вода источника должна быть приятна на вкус и на внешний вид;
а) верно 1,2;
б) верно 1,3,5;
в) верно 1,2,3,4.
12).
Необходимость нормировать в питьевой воде содержание железа возникает в связи с тем, что:
а) избыток железа ухудшает органолептические свойства воды;
б) избыток железа вызывает раздражение кожи;
в) недостаток железа вызывает анемию;
г) избыток железа ограничивает использование воды для хозяйственно-бытовых целей;
д) верно все;
е) верно а), б), г).
13).
Потребление воды с повышенной концентрацией мышьяка вызывает:
а) флюороз;
б) метгемоглобинемия;
в) хондиодисплазия;
г) гиперкератоз (копитная болезнь);
д) уролитиаз.
7
14).
Микроклиматические условия, близкие к оптимальным, в жилых помещениях
создаются:
а) при температуре воздуха 23грС, относительной влажности 65 %;
б) при температуре воздуха 23грС, относительной влажности 25 %;
в) при температуре воздуха 21грС, относительной влажности 45 %;
г) при температуре воздуха 21грС, относительной влажности 25 %.
15).
Допустимый перепад температур воздуха в жилом помещении по горизонтали составляет:
а) 1грС;
б) 2грС;
в) 3грС;
г) 4грС.
16).
Относительную влажность воздуха можно измерить:
а) термоанемометром;
б) психрометром;
в) кататермометром;
г) гигрографом;
д) радиометром;
е) верно б) и г).
17).
Потребление воды с повышенной концентрацией стронция вызывает:
а) флюороз;
б) метгемоглобинемия;
в) хондиодисплазия;
г) гиперкератоз (копитная болезнь);
д) уролитиаз.
18).
Потребление воды с повышенной концентрацией нитратов вызывает:
а) флюороз;
б) метгемоглобинемия;
в) хондиодисплазия;
г) гиперкератоз (копитная болезнь);
д) уролитиаз;
19).
Потребление воды с повышенной концентрацией солей жесткости вызывает:
а) флюороз;
б) метгемоглобинемия;
в) хондиодисплазия;
г) гиперкератоз (копитная болезнь);
д) уролитиаз.
8
20).
Потребление воды с повышенной концентрацией фтора вызывает:
а) флюороз,
б) метгемоглобинемия,
в) хондиодисплазия,
г) гиперкератоз (копитная болезнь),
д) уролитиаз.
9
III. ПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ
1).
Лабораторные исследования темновой адаптации используются при витаминной недостаточности:
а) витамина Д;
б) витамина С;
в) витаминов группы В;
г) витамина А.
2).
В рационе лечебно-профилактического питания должно быть уменьшено содержание:
а) поваренной соли;
б) сахара;
в) тугоплавких жиров;
г) легкоплавких жиров;
д) верно а) и в).
3).
Клинические признаки, характерные для отравления ботулотоксином:
а) стул с кровью;
б) ложные позывы (тенезмы);
в) затруднение глотания;
г) нарушение функций нервной системы;
д) верно в) и г).
4).
Понятие "Режим питания" включает:
а) кратность приемов пищи:
б) общее количество потребляемой пищи;
в) виды потребляемых продуктов;
г) интервалы между приемами пищи;
д) распределение энергетической ценности между приемами пищи;
е) верно а), г) и д).
5).
Оптимальное соотношение энергоценности суточного рациона по отдельным приемам пищи при трехразовом питании (завтрак, обед, ужин):
а) %;
б) %;
в) %;
г) %.
6).
Физиологические нормы питания предусматривают соответствие:
а) полу;
б) возрасту;
в) массе тела;
г) профессии.
10
7).
К показателям оценки пищевого статуса относятся:
а) пищевая адекватность;
б) условия приема пищи;
в) заболеваемость;
г) режим питания.
8).
Питание в коллективах изучают методами:
а) оценки меню-раскладок;
б) лабораторным;
в) бюджетным;
г) балансовым.
9).
В суточном рационе белки должны составлять от общей калорийности:
а) 10-12 %;
б) 12-14 %;
в) 15-20 %;
г) 21-30 %.
10).
Основные продукты питания, с которыми чаще всего связаны пищевые отравления стафилококковой этиологии:
а) рыба домашнего посола;
б) молоко;
в) гусиные яйца;
г) кондитерские изделия с кремом;
д) компоты домашнего приготовления из косточковых плодов;
е) верно б) и г).
11).
Наиболее благоприятным соотношением между солями кальция и фосфора в рационе человека является:
а) 1:1;
б) 1:1,5;
в) 1:2;
г) 1:2,5.
12).
Гельминтозы, передающиеся человеку при употреблении в пищу мяса:
1) тениидоз;
2) описторхоз;
3) дифиллоботриоз;
4) трихинеллез;
5) эхинококкоз;
6) энтеробиоз;
7) аскаридоз;
а) верно 1,2;
б) верно 1,2,6;
в) верно 1,4,5;
г) верно 1,2,6,7.
11
13).
Заболевания животных, которые могут передаваться человеку с молоком:
1) бруцеллез;
2) мастит;
3) сальмонеллез;
4) туберкулез;
5) эхинококкоз;
6) трихинеллез;
а) верно 1,4;
б) верно 1,2,3;
в) верно 1,4,5,6.
14).
Продукты питания, с которыми наиболее часто связано возникновение пищевых токсикоинфекций сальмонеллезной этиологии:
а) кондитерские изделия с кремом;
б) творог;
в) мясо и мясопродукты;
г) грибные консервы домашнего приготовления;
д) яйца;
е) верно в) и д).
15).
Гельминтозы, передающиеся человеку с рыбой:
1) тениидоз;
2) описторхоз;
3) аскаридоз;
4) энтеробиоз;
5) трихинеллез;
6) дифиллоботриоз;
7) эхинококкоз;
а) верно 2,6;
б) верно 1,2,4;
в) верно 3,4,5,6.
16).
Основные свойства ботулотоксина:
1) устойчивость к действию протеолитических ферментов;
2) устойчивость к кислому содержимому желудка;
3) быстрая инактивация в щелочной среде;
4) разрушение при нагревании до 80гр С;
5) разрушение при кипячении в течение 15 мин;
а) верно 1,2;
б) верно 1,2,4;
в) верно 1,2,3,5.
12
17).
Микросимптомы недостаточности витамина А:
1) отечность и разрыхленность десен;
2) хейлоз;
3) сухость кожи, шелушение;
4) гиперкератоз;
5) конъюктивит и блефарит;
6) ночная слепота;
а) верно 1,2;
б) верно 1,2,3;
в) верно 3,4,5,6;
18).
Разрушению аскорбиновой кислоты при кулинарной обработке пищевых продуктов способствует:
а) медленное прогревание продуктов (закладка в холодную воду);
б) закладка в горячую воду;
в) ограничение доступа кислорода (кипячение с закрытой крышкой);
г) нагревание в нейтральной и щелочной среде;
д) наличие доступа кислорода (кипячение с открытой крышкой);
е) кислая среда кулинарных изделий;
ж) верно а), г), д).
19).
Пищевые продукты, которые прежде всего могут являться причиной ботулизма:
а) грибные консервы домашнего приготовления;
б) овощные консервы домашнего приготовления;
в) рыба соленая домашнего приготовления;
г) свинина (соленая, копченая) домашнего приготовления;
д) овощные консервы в томатной заливке промышленного производства;
е) компоты из косточковых плодов промышленного производства;
ж) верно а), б), в), г).
20).
Продукты, являющиеся источником витамина А:
1) печень говяжья;
2) рыбий жир;
3) масло сливочное;
4) черная смородина;
5) яйца;
6) цитрусовые;
7) капуста;
а) верно 1,2;
б) верно 1,2,3;
в) верно 1,2,3,5.
13
21).
Диетологический статус оценивается:
а) по пищевому рациону;
б) по режиму питания;
в) по пищевой адекватности;
г) по заболеваемости.
22).
Витаминизация готовых блюд должна проводиться круглогодично:
а) в яслях;
б) в домах ребенка;
в) в школах-интернатах;
г) в больницах;
д) в домах инвалидов.
23).
К методам оценки индивидуального питания относятся:
а) анкетный;
б) опросно-весовой;
в) весовой;
г) лабораторный;
д) балансовый.
24).
Дезактивация - удаление радионуклидов:
а) с поверхностей;
б) из какой-либо среды;
в) из органов человека;
г) верно а), б), в);
д) верно а) и б).
14
IV. ГИГИЕНА ТРУДА И ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ РАБОТАЮЩИХ
1).
Проявления поражения нервной системы у рабочих шумных производств при так
называемой шумовой болезни:
а) невриты, радикулиты;
б) астено-вегетативный и вегето-невротический синдромы;
в) невралгии.
2).
Профессиональные заболевания, регистрируемые у работающих в условиях
пониженной температуры воздуха (на холодильниках, рыбозаводах и мясокомбинатах):
а) энцефалопатия;
б) судорожная болезнь;
в) облитерирующий эндоартериит;
г) ангионевроз (вегето-сенсорная полиневропатия);
д) полирадикулоневропатия;
е) верно в) и г).
3).
Механизм действия диоксида углерода на организм человека:
а) образование карбоксигемоглобина;
б) образование метгемоглобина;
в) блокирование сульфгидрильных групп;
г) возбуждение дыхательного центра.
4).
Заболевания, характерные для рабочих горячих цехов, подвергающихся воздействию инфракрасного излучения:
а) судорожная болезнь;
б) солнечный удар;
в) катаракта;
г) тепловой удар;
д) все перечисленное;
е) верно а), в), г).
5).
Метеорологические условия на производстве определяют:
а) температура воздуха;
б) влажность воздуха;
в) скорость движения воздуха;
г) инфракрасное излучение;
д) ультрафиолетовое излучение;
е) верно а), б), в), г).
ж) верно а) и в).
15
6).
Кроме слухового аппарата, производственный шум может неблагоприятно влиять:
а) на центральную нервную систему;
б) на сердечно-сосудистую систему;
в) на зрительный и вестибулярный анализаторы;
г) на надпочечники, гипофиз и щитовидную железу;
д) на вилочковую железу, селезенку и печень;
е) верно а), б), в).
7).
Производственная пыль классифицируется:
а) по происхождению;
б) по способу образования;
в) по скорости осаждения;
г) по размерам частиц;
д) верно а), б), г);
е) верно а) и б).
8).
Биологический эффект воздействия ЭМП радиочастот зависит:
а) от частоты колебаний;
б) от длительности воздействия;
в) от интенсивности поля;
г) от области облучения;
д) от режима излучения;
е) от всего перечисленного.
9).
Умственный труд объединяет виды работ:
а) связанные с приемом и анализом информации;
б) связанные с необходимостью быстрой ориентации
в окружающих условиях;
в) тяжелая работа, выполняемая в условиях дефицита времени;
г) верно а) и б);
д) все перечисленные.
10).
При воздействии вибрации, передаваемой на руки, у работающего возникают:
а) выраженный спазм капилляров;
б) повышение вибрационной чувствительности;
в) понижение вибрационной чувствительности;
г) снижение мышечной силы;
д) повышение статистической выносливости.
11).
Заболевания, которые могут развиваться, если освещенность рабочих поверхностей в течение длительного времени значительно ниже требуемых величин:
а) катаракта;
б) нистагм;
в) дальнозоркость;
г) близорукость.
16
12).
Допустимые параметры микроклимата (температуры, влажности, скорости движения воздуха) рабочей зоны установлены с учетом:
а) величины тепловыделений в помещении;
б) величины влаговыделений в помещении;
в) степени тяжести работы;
г) степени напряженности работы;
д) времени года.
13).
Стимулирует выделение свинца из организма:
а) пектин;
б) молоко;
в) кисломолочные продукты;
г) рыбные продукты;
д) мясные блюда.
14).
Факторы, способствующие более раннему развитию и более тяжелому
течению пневмокониозов:
а) физико-химические свойства пыли;
б) повышенная концентрация пыли в рабочей зоне;
в) повышенная влажность;
г) высокая температура воздуха;
д) большая физическая нагрузка;
е) интенсивный шум.
15).
Новообразования дыхательных путей могут вызывать пыли:
а) асбеста;
б) радиоактивных руд;
в) с адсорбированными на них полициклическими углеводородами;
г) все перечисленные;
16).
Ответственность за определение контингентов работников вредных профессий по приказу Минздрава России N 90 возложена:
а) на участкового врача, терапевта;
б) на Роспотребнадзор округа совместно с администрацией и профсоюзной организацией предприятий;
в) на администрацию предприятий с техническим инспектором труда
г) на Роспотребнадзор;
д) на администрацию предприятий.
17).
Предварительным медицинским осмотрам подлежат:
а) лица, имеющие хронические заболевания;
б) лица, которые будут выполнять работы особой опасности в неблагоприятных условиях труда;
в) лица, поступающие на работу с опасными, вредными веществами и
неблагоприятными производственными факторами, предусмотренными в специальных перечнях;
г) все вновь принимаемые на предприятие работники;
д) лица, принимаемые на административную должность.
17
18).
Шумом в гигиенической практике принято называть:
а) любой нежелательный звук или совокупность беспорядочно сочетающихся звуков различной частоты и интенсивности, оказывающих неблагоприятное воздействие на организм, мешающих работе и отдыху;
б) сочетание звуков, мешающих восприятию полезных сигналов;
в) сочетание звуков, непрерывно изменяющихся во времени;
г) вредный производственный фактор, мешающий производственной деятельности;
д) непериодические, случайные колебательные процессы.
19).
Средствами индивидуальной защиты от воздействия ЭМИ радиочастотного диапазона являются:
а) респираторы;
б) беруши;
в) очки, щитки, спецодежда, выполненные из радиопоглощающих или
радиоотражающих материалов;
г) воздушное душирование;
д) каски.
18
V. ГИГИЕНА ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ
1).
Наибольшей удельной радиоактивностью обладают следующие строительные материалы:
а) дерево;
б) песок и гравий;
в) гранит;
г) глинозем;
д) кирпич.
2).
Система приточной вентиляции обязательно должна быть оборудована бактерицидными фильтрами для следующих лечебных подразделений:
а) операционные;
б) послеоперационные;
в) палаты интенсивной терапии;
г) палаты для больных с ожогами кожи;
д) верно а), б), в);
е) верно а), в), г).
3).
Укажите, где с гигиенической точки зрения наиболее целесообразно
располагать бактериальные фильтры в системе приточной вентиляции операционной:
а) при заборе воздуха;
б) в вентиляционной камере вместе с калорифером;
в) в воздуховоде;
г) вблизи приточной решетки.
4).
Больничные отделения, которые целесообразно размещать в отдельных корпусах при смешанной системе застройки:
1) родильное;
2) хирургическое;
3) детское;
4) инфекционное;
5) гинекологическое;
а) верно 1,2;
б) верно 1,3,4;
в) верно 1,2,3,4.
5).
К операционным блокам предъявляются следующие требования:
а) изоляция операционного блока;
б) устройство естественного проветривания;
в) размещение наркозных и стерилизационных помещений отдельно от
операционных;
г) выделение "чистых" и "гнойных" операционных;
д) все перечисленные, кроме б).
19
6).
Бокс от полубокса отличает:
а) наличие шлюза со стороны центрального коридора;
б) отсутствие шлюза со стороны центрального коридора;
в) наличие отдельного входа с улицы;
г) наличие помещения для санитарной обработки.
7).
Оптимальная ориентация окон операционных:
а) юг;
б) север;
в) запад;
г) восток.
8).
Санпропускник для персонала предусматривается в отделениях:
а) родильном и оперблоках;
б) родильном и хирургическом;
в) инфекционном и детском;
г) детском и хирургическом.
9).
В родильный дом поступила роженица с патологией беременности. При
поступлении: температура 37,8гр С, мелкая сыпь в области груди и внутренней стороны рук. Роженица должна быть направлена:
а) в отделение патологии беременности;
б) в физиологическое отделение;
в) в обсервационное отделение;
г) в родовой бокс инфекционного отделения.
10).
Наиболее рациональной с гигиенической точки зрения является система:
а) общего освещения;
б) местного освещения;
в) комбинированного освещения.
11).
Единица измерения поглощенной дозы:
а) рентген;
б) рад;
в) бэр;
г) мрент/час;
д) кюри.
12).
Наибольшая плотность ионизации при взаимодействии с веществом
характерна:
а) для гамма-излучения;
б) для бета-излучения;
в) для альфа-излучения;
г) для рентгеновского излучения.
20
13).
К открытым источникам ионизирующих излучений (с учетом условий эксплуатации) относится:
а) стронций-90, входящий в состав металлической нити;
б) стальные иглы, содержащие радий-226;
в) золото-196 в виде раствора, находящегося в герметическом флаконе в сейфе;
г) золото-198 в виде проволоки, введенной в ткань опухоли.
14).
Радиотоксичность радионуклеидов зависит:
а) от пути поступления в организм;
б) от распределения по органам и тканям;
в) от вида радиоактивного превращения;
г) от времени выведения из организма;
д) от всего перечисленного.
15).
Условия, в которых проводят лечение больного, если ему непосредственно в опухоль введена игла, содержащая радий:
а) домашний режим;
б) нахождение в стационаре только в момент введения изотопа;
в) амбулаторное лечение с правом посещения работы;
г) лечение только в стационаре.
16).
Условия, которые необходимы при введении больным раствора радиоактивного золота:
а) возможность продолжения больными работы сразу после введения
радиоактивного золота;
б) использование персоналом средств индивидуальной защиты;
в) возможность контактов с родственниками;
г) обязательная дезактивация выделений больного;
д) верно б) и г).
17).
Закрытый источник ионизирующего излучения - это источник, устройство которого исключает:
а) поступление радионуклидов в окружающую среду в процессе его
применения;
б) поступление радионуклидов в окружающую среду в условиях применения и
износа;
в) поступление радионуклидов в окружающую среду в процессе хранения;
г) все перечисленное.
18).
Единица измерения экспозиционной дозы:
а) рентген;
б) рад;
в) бэр;
г) мрент/час;
д) кюри.
21
19).
Единица измерения мощности дозы:
а) рентген;
б) рад;
в) бэр;
г) мрент/час;
д) кюри.
20).
Единица измерения эквивалентной дозы:
а) рентген;
б) рад;
в) бэр;
г) мрент/час;
д) кюри.
21).
Единица измерения радиоактивности:
а) рентген;
б) рад;
в) бэр;
г) мрент/час;
д) кюри.
22
VI. ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
1).
Наиболее рациональной формой организации массовых осмотров детей и
подростков является:
а) осмотр всех детей педиатром и специалистами;
б) осмотр всех детей педиатром, а декретированных возрастов - специалистами;
в) осмотр всех детей педиатром с использованием скрининговых тестов;
г) проведение скрининговых обследований медсестрой, а выделенных детей - педиатром и специалистами;
д) осмотр всех детей специалистами.
2).
В детских дошкольных образовательных учреждениях обязательно должен соблюдаться принцип:
а) возрастной комплектации групп;
б) зонирования территории;
в) групповой изоляции;
г) верно все перечисленное.
3).
Обеспечение принципа групповой изоляции в детских дошкольных учреждениях достигается:
1) достаточностью площади участка, игровых и физкультурных площадок;
2) наличием у каждой группы игровой площади;
3) наличием у каждой группы ячейки с полным набором помещений;
4) наличием игрового и спортивного оборудования;
5) применением централизованной композиции здания с одним входом;
6) применением блочной композиции здания с отдельным входом;
7) наличием у каждого ребенка шкафчика для одежды;
8) применением зеленых насаждений в качестве разделителей площадок;
а) верно 1,2,3;
б) верно 2,3,6,8;
в) верно 2,3,4,5,6.
4).
К основным принципам закаливания относятся:
1) учет состояния здоровья и степени закаленности;
2) постепенность;
3) систематичность;
4) комплектность;
5) создание положительной мотивации;
6) малая трудоемкость организации;
7) доступность;
а) верно 1,2,3;
б) верно 2,3,4,5;
в) верно 1,2,3,4,5.
23
5).
Физическое развитие детей и подростков зависит:
а) от биологических факторов;
б) от социальных факторов;
в) от состояния здоровья;
г) от методов исследования;
д) от методов оценки;
е) от всего перечисленного;
ж) верно а), б), в).
6).
Принципами построения режима дня в оздоровительных учреждениях в летний
период являются:
а) длительное пребывание на свежем воздухе;
б) широкое использование природных факторов;
в) активный двигательный режим;
г) рациональное питание;
д) оптимальная продолжительность обязательных занятий;
е) все перечисленные;
ж) все перечисленные, кроме д).
7).
Для оценки здоровья детского населения приняты 5 ведущих критериев: медико-демографические показатели, физическое развитие, заболеваемость, инвалидность. Недостающим критерием является:
а) физическая подготовка;
б) группы здоровья;
в) резистентность детского организма;
г) функциональное состояние основных органов и систем.
8).
Основными показателями физического развития детей и подростков являются:
а) соматометрические;
б) соматоскопические;
в) погодовая прибавка роста;
г) физиометрические;
д) паспортный возраст.
9).
Для индивидуальной оценки физического развития детей используются:
а) метод сигмальных отклонений;
б) метод шкал регрессии;
в) метод комплексной оценки;
г) метод центильных оценок;
д) соматоскопия.
10).
При проведении профориентационных консультаций необходимо знать:
а) особенности подросткового возраста;
б) характер и условия труда;
в) перечень медицинских противопоказаний;
г) законы и инструкции по охране труда;
д) демографическую ситуацию в регионе.
24
11).
Заключение о школьной зрелости дает:
а) педиатр;
б) педагог;
в) логопед;
г) школьный врач;
д) медико-педагогическая комиссия.
12).
Основными факторами риска, влияющими на состояние здоровья детей, являются:
а) нарушение гигиенических требований к окружающей среде и условиям жизнедеятельности;
б) наследственность;
в) недостаточная или избыточная двигательная активность;
г) нарушения режима дня и учебно-воспитательного процесса;
д) недостатки в организации и качестве питания;
е) отсутствие гигиенических навыков и здорового образа жизни;
ж) неблагоприятный психологический климат в семье и коллективе;
з) все перечисленные.
13).
Основными проявлениями влияния персональных компьютеров на
функциональное состояние организма детей и подростков являются:
а) астенопия;
б) тревога, раздражительность, подавленность;
в) нарушение сна;
г) утомление нервно-мышечного аппарата рук;
д) расторможенность;
е) все перечисленные;
ж) все перечисленные, кроме д).
14).
Укажите правильные утверждения:
а) оптимальным вариантом расстановки рабочих мест с персональными
компьютерами и видеотерминалами является периметральная расстановка;
б) оптимальным вариантом расстановки рабочих мест с персональными
компьютерами и видеотерминалами является расстановка рядами (1-3-рядная);
в) оптимальным вариантом расстановки рабочих мест с персональными
компьютерами и видеотерминалами является центральная расстановка;
г) при небольшом количестве персональных компьютеров и видеотерминалов следует предусматривать расстановку их у стены;
д) при небольшом количестве рабочих мест с персональными компьютерами и видеотерминалами следует предусматривать расстановку их у наружной стены;
е) верно а), г).
25
15).
Гигиеническими принципами организации физического воспитания являются:
1) наличие оптимального двигательного режима с учетом кинезофилии;
2) дифференцированное применение форм и средств физического воспитания;
3) систематичность занятий, постепенность увеличения нагрузки и комплексное использование средств и форм воспитания;
4) создание благоприятных условий внешней среды;
5) государственный характер;
6) массовый характер;
а) верно 1,2;
б) верно 1,2,4;
в) верно 1,2,3,5.
26
VII. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ВОПРОСЫ ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ
1).
Наиболее значимым фактором, влияющим на здоровье, является:
а) образ жизни;
б) состояние окружающей среды;
в) организация медицинской помощи.
2).
К экзогенным управляемым факторам риска относятся:
а) экологические факторы;
б) образ жизни;
в) особенности питания;
г) суточные колебания температуры;
д) микроэлементарный состав почвы.
3).
К экзогенным неуправляемым факторам риска относятся:
а) климатические условия (влажность воздуха, атмосферное давление);
б) загрязнение воздуха;
в) загрязнение воды;
г) интенсивность солнечной радиации.
4).
К мерам первичной профилактики заболеваний относятся:
а) оздоровление окружающей среды;
б) противорецидивное лечение;
в) санаторно-курортное лечение;
г) гигиеническое воспитание населения.
5).
Факторы риска заболеваний могут:
а) физическими;
б) химическими;
в) биологическими;
г) социальными;
д) функциональными.
6).
К мерам вторичной профилактики заболеваний относятся:
а) борьба с курением, употреблением алкоголя;
б) ранняя диагностика заболеваний;
в) диспансеризация;
г) противорецидивная терапия.
7).
Укажите определение здоровья, рекомендованное Всемирной Организацией
Здравоохранения:
а) "здоровье" - это состояние максимальной адаптированности организма к окружающей социальной и природной среде;
б) "здоровье" - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия;
в) "здоровье" - это состояние полной реализации социальных и биологических потребностей индивида.
27
ОТВЕТЫ
I. Введение
1). – е
2). – д
3). – б
II. Здоровье населения и окружающая среда
1). – г
2). – в
3). – б
4). – в
5). – в
6). – б
7). – в
8). – б
9). – в
10).- в
11). – б
12). – е
13). – г
14). – в
15). – б
16). – е
17). – в
18). – б
19). – д
20). - а
III. Питание и здоровье населения
1). – г 18). – ж
2). – д 19). – ж
3). – д 20). – в
4). – е 21). – а, б
5). – а 22). – а, б, в, г
6). – а, б, г 23). – а, б, в
7). – а, в 24). – г
8). – а, б
9). – б
10). – е
11). – а
12). – в
13). – а
14). – е
15). – а
16). – в
17). – в
28
IV. Гигиена труда и охрана здоровья работающих
1). – б
2). – е
3). – г
4). – е
5). – е
6). – е
7). – д
8). – е
9). – г
10). – а, в
11). – г
12). – в, д
13). – а, д
14). – д
15). – г
16). – д
17). – в
18). – а
19). – в
V. Гигиена лечебно-профилактических учреждений
1). – в
2). – е
3). – г
4). – б
5). – д
6). – в
7). – б
8). – а
9). – г
10). – в
11). – б
12). – в
13). – в
14). – д
15). – г
16). – д
17). – б
18). – а
19). – г
20). – в
21). – д
29
VI. Гигиена детей и подростков
1). – г
2). – б, в
3). – б
4). – в
5). – ж
6). – ж
7). – г
8). – а, б, г
9). – а, б, в, г
10). – а, б, в, г
11). – д
12). – з
13). – ж
14). – е
15). – в
VII. Здоровый образ жизни и вопросы личной гигиены
1). – а
2). – а, б, в
3). – а, г
4). – а, г
5). – а, б, в, г
6). – б, в, г
7). - б
