РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ

МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРАКТИК В ВУЗЕ

Принято на заседании ОМС 17.11.2011 г. (протокол )

При разработке программ всех видов практик, методических материалов, других документов, составленных в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, с учетом анализа итоговых документов, рекомендаций организационно-методического совета и Центра производственных педагогических практик вуза деканатам, кафедрам, преподавателям следует придерживаться следующих рекомендаций:

1. Рассмотреть вопросы содержательного обновления всех программ по видам практик с учетом требований ФГОС ВПО. При этом рассмотреть обязательное включение новых форм взаимодействия образовательных субъектов как в период прохождения практики, так и за ее пределами (создание совместных проектов, проведение мероприятий высокого уровня, включение студентов-практикантов в перспективные направления деятельности учреждений образования, предприятий и др.).

2. Усилить компетентностную составляющую разрабатываемых программ с учетом требований работодателей по подготовке конкурентоспособных специалистов для рынка труда.

3. Рассмотреть возможность включения учителей-практиков в учебно-научный и внеучебный процессы (спецкурсы, участие в аттестационных комиссиях, разработка совместных программ, проведение мастер-классов, встречи с победителями конкурсов по профессиям и т. д.).

4. Рекомендовать преподавателям вуза (начиная с 1 курса) включение методических аспектов преподаваемых дисциплин с целью ознакомления с особенностями прохождения практики на последующих курсах.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5. Отделу комплектования библиотеки вуза согласовывать с зав. кафедрами (ведущими методистами) перечень школьных учебников, допущенных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в рамках направлений и специальностей.

6. Проанализировать перечень базы практик по специальностям с целью их расширения и заключения дополнительных договоров.

7. Активизировать участие преподавателей вуза в работе методических объединений города.

8. Подготовить материалы для размещения на сайте вуза с учетом следующих разделов «Виды практик», «Программы и методические материалы практик по специальностям», «Справочные материалы по базам практик», «Литература в помощь практиканту», «Новые технологии, используемые в школах», «Образцы документов, презентации, конспекты уроков» и др.

9. Рекомендовать социологической службе вуза провести анкетирование учителей школ города и районов с целью изучения степени сформированности компетенций студентов-практикантов по реализуемым направлениям и специальностям для корректировки и использования в период разработки программ практик.

10. Рассмотреть вопрос о требованиях к итоговой оценке и перечню документов по практике для студентов старших курсов, работающих в учреждениях по специальности.

11. Включить в перечень необходимых компонентов для получения студентом оценки по итогам практики уроки с использованием информационных технологий и интерактивных форм.

12. Общевузовским кафедрам, осуществляющим руководство, разработать унифицированный подход к организации практик по направлениям и профилям. Создать рабочие группы для формирования макета программ практик.

ПРИМЕЧАНИЕ: данные рекомендации необходимо рассмотреть в подразделениях и учесть при планировании работы.