участвующих в конкурсе на получение гранта Президента Чувашской Республики
Показатели к критериям
отбора учреждений начального профессионального образования,
участвующих в конкурсе на получение гранта Президента Чувашской Республики
№ п/п | Наименование критериев | Показатели | Максимальный балл |
1. | Высокое качество результатов обучения и воспитания 10 баллов | 1.1. Успеваемость учащихся в % за последние 3 года | 0,5 |
1.2. Доля выпускников, получивших повышенные разряды, к общему количеству выпускников, сдававших экзамены по разрядной сетке, в динамике за последние 3 года | 1 | ||
1.3. «Коэффициент обновления» профессий в образовательном учреждении не менее 10% от общего числа в течение 3 лет | 1 | ||
1.4. Доля выпускников, получивших квалификацию по двум и более профессиям | 1 | ||
1.5. Доля учащихся, закончивших полный курс обучения по отношению к поступившим на I курс, не менее 95% | 1 | ||
1.6. Доля учащихся, трудоустроенных по полученным профессиям | 2 | ||
1.7. Доля учащихся, работающих по полученной профессии через 6 месяцев после окончания учебного заведения, не менее 70% | 1 | ||
1.8. Наличие победителей и призеров: -всероссийских олимпиад, конкурсов и т. д. -окружных олимпиад, конкурсов и т. д. -республиканских олимпиад, конкурсов и т. д. | 1 0,5 0,5 | ||
1.9. Снижение или отсутствие роста количества учащихся, совершивших преступления и правонарушения в динамике за последние 3 года (процент от общей численности) | 0,5 | ||
2. | Эффективное использование современных образовательных и производственных технологий, в т. ч. ИКТ, в образовательном процессе 10 баллов | 2.1. Позитивная динамика использования педагогами информационно-коммуникационных технологий в процентах (за последние 3 года) | 2 |
2.2. Доля педагогов, занятых апробацией и внедрением в учебный процесс новых образовательных и производственных технологий в динамике за последние 3 года | 2 | ||
2.3. Наличие и использование авторских методических разработок | 3 | ||
2.4. Доля педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации за год, не менее 20% от общего числа педагогических работников | 2 | ||
2.5. Доля учащихся, прошедших обучение по модульным образовательным программам (или отдельным модулям) не менее 30 % от числа подготовленных за год | 1 | ||
3. | Обеспечение доступности качественного образования 10 баллов | 3.1. Доля обучающихся на основе договоров с работодателями не менее 70 % в динамике за 3 года | 2 |
3.2. Загруженность образовательного учреждения в % от проектной мощности (не менее 90%) | 1 | ||
3.3. Доля образовательных программ НПО, прошедших экспертизу у работодателей, не менее 50% | 1 | ||
3.4. Доля образовательных программ (профессий) НПО, имеющих модульную структуру, не менее 50% | 2 | ||
3.5. Количество дополнительных образовательных программ (до 1 года), реализуемых в образовательном учреждении, не менее 5 | 1 | ||
3.6. Доля обученных из числа взрослого населения (по направлениям работодателей, службы занятости и договорам с гражданами) не менее 40% от общего числа выпускников образовательного учреждения | 1 | ||
3.7. Доля учащихся и студентов других учреждений профессионального образования, прошедших обучение на базе профессиональных училищ, не менее 5% от числа обучающихся по дневной форме за счет средств бюджета | 1 | ||
3.8. Доля учащихся 8-11-х классов общеобразовательных школ, прошедших допрофессиональную и профессиональную подготовку (в том числе в рамках профильного обучения) на базе учреждений начального профессионального образования, не менее 30% от числа обучающихся по дневной форме за счет средств бюджета | 1 | ||
4. | Продуктивность реализации программы развития Учреждения и ее соответствие приоритетным направлениям развития образовательной системы Российской Федерации на период до 2010 года 7 баллов | 4.1. Соответствие Программы развития образовательного учреждения Концепции модернизации российского образования и приоритетным направлениям развития образования Чувашской Республики | 2 |
4.2. Достижение целей Программы развития в соответствии с установленными в ней показателями результативности | 3 | ||
4.3. Наличие и результативность работы экспериментальных площадок разного уровня | 2 | ||
5. | Сочетание принципов единоначалия и самоуправления (демократичный характер принятия решений, эффективная деятельность органов самоуправления) 8 баллов | 5.1. Наличие пакета нормативных и правовых документов органов государственно-общественного управления | 1,5 |
5.2. Количество и характер принятых управленческих решений с участием общественности | 2 | ||
5.3. Открытость и прозрачность деятельности ОУ (публичные доклады, творческие отчеты, информационные бюллетени, освещение в СМИ и т. д.) | 3 | ||
5.4. Результативность деятельности органов ученического самоуправления | 1,5 | ||
6. | Создание условий для сохранения здоровья обучающихся 9 баллов | 6.1. Использование в практической работе здоровьесберегающих технологий и методик | 1,5 |
6.2. Охват учащихся спортивными и оздоровительными мероприятиями в % за последние три года в динамике | 2,5 | ||
6.3. Отсутствие отрицательной динамики состояния здоровья обучающихся | 2 | ||
6.4. Организация работы с учащимися, отнесенными к спецмедгруппе | 1 | ||
6.5. Охват учащихся горячим питанием в % в динамике за последние три года | 2 | ||
7. | Позитивное отношение родителей (законных представителей), выпускников и местного сообщества к Учреждению 6 баллов | 7.1. Отсутствие подтвердившихся жалоб по деятельности ОУ | 1 |
7.2. Наличие спектра услуг для жителей города. села, микрарайона и т. п. | 2 | ||
7.3. Наличие при поступлении в учебное заведение более 1 ученика на 1 место (в зависимости от профессии) в динамике за последние 3 года | 2 | ||
7.4. Привлечение внебюджетных средств в динамике за последние 3 года | 1 | ||
8. | Обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса в Учреждении 5 баллов | 8.1. Наличие системы противопожарной, антитеррористической безопасности, ГО и отсутствие нарушений | 1,5 |
8.2. Отсутствие нарушений СанПина | 1,5 | ||
8.3. Обучение педагогических работников и учащихся необходимым действиям в чрезвычайных ситуациях | 2 | ||
9. | Участие в региональных, федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и т. д. 4 балла | 9.1. Участие ОУ в социальных проектах, грантах, конкурсах и т. д. | 1 |
9.2. ОУ является победителем или финалистом фестивалей, конкурсов, смотров, соревнований: - республиканских; - всероссийских, международных | 1 2 | ||
10 | Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования 7 баллов | 10.1. Наличие оборудованных помещений и эффективность их использования во внеурочное время (направления внеурочной деятельности, динамика охвата учащихся ею за последние 3 года | 2 |
10.2. Наличие предметных кружков, факультативов, клубов и т. п. , охват учащихся в % (показать в динамике за последние 3 года) | 2,5 | ||
10.3. Охват обучающихся дополнительным образованием не менее 90% (показать в динамике за последние три года с указанием названия услуг) | 2,5 | ||
Итого | 76 баллов |
