Живая память. Встреча, посвященная 15 февраля - Дню памяти погибших в Афганистане и других «горячих точках»

ЖИВАЯ ПАМЯТЬ

(встреча, посвященная 15 февраля - Дню памяти погибших в Афганистане и других «горячих точках»)

Пояснительная записка.

В процессе подготовки к встрече «Живая память» были задействованы практически все учащиеся. Одна группа учащихся оформляла помещение для проведения вечера, выпускала стенгазеты; вторая – занималась изготовлением костюмов для артистов; третья – работала над сценарием, подбирала стихи и песни. Накануне мероприятия были проведены классные часы, в содержание которых были положены факты и события войны в Афганистане. В ходе обсуждения учащиеся сами сформулируют проблемы, среди ко­торых могут быть следующие:

•  необходимо ли участие советских и российских войск в войнах и вооруженных конфликтах;

•  каково соотношение между воинским долгом и необходимостью применения военной силы для решения политических
проблем.

Цель: воспитывать патриотические чувства учащихся.

Задачи: формирование представлений о воинском долге и верности Отечеству, формирование опыта нравственного пове­дения личности; эмоциональное стимулирование патриотиче­ских чувств воспитанников через приобщение к воинским тра­дициям; развитие у учащихся умений аргументировано отстаи­вать свою точку зрения.

Сценарий встречи

Чтец 1. Что нам до жизни, коль служит расплатою

Честь, та, что рубиться заставит и мертвые руки.

Что нам до смерти и мук, если есть

Ради кого принимать даже смертные муки?

Тех, кто в жестоком бою не гадал, что почем,

Боги, бывает, хранят и своим ограждают мечом.

Кончится бой, и тогда только время найдешь

Каждому голосу жизни как чуду дивиться.

Чтец 2. Тихо баюкает дерево дождь.

Звонко поет, окликая подругу, синица.

Вешнее солнце капель пробудило лучом...

Павших друзей помяни.

И живи. И не плачь ни о чем...

1-й ведущий. У этих войн еще нет истории. Она не на­писана. Мы знаем о них ровно столько, сколько нам не опасно знать, чтобы не увидеть себя такими, какие мы есть. Но у этих войн есть свои свидетели. Тысячи свидетелей. И они хотят быть услышанными раньше, чем их придумают такими, какими они будут удобны и опять кому-то для чего-то нужны. Они хотят быть нужными правде и памяти.

2-й ведущий. Нашу встречу сегодня мы назвали «Живая память». Именно живая память, потому что живы те, кто воевал в Афганистане, Чечне, других «горячих точках». Живая, потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта будет жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим и поем.

Песня «Рассказ ветерана» (муз и сл. Ю. Визбора)

Мы это дело разом увидали,

Как роты две поднялись из земли,

И рукава по локоть закатали,

И к нам с Виталий Палычем пошли.

А солнце жарит, чтоб оно пропало,

Но нет уже судьбы у нас другой.

И я шепчу: «Постой, Виталий Палыч,

Постой, подпустим ближе, дорогой».

И тихо в мире, только временами

Травиночка в прицеле задрожит.

Кусочек леса редкого за нами,

А дальше поле, Родина лежит.

А солнце жарит, чтоб оно пропало,

Но нет уже судьбы у нас другой.

И я шепчу: «Постой, Виталий Палыч,

Постой, подпустим ближе, дорогой».

Окопчик наш - последняя квартира,

Другой не будет, видно, нам дано.

И черные проклятые мундиры

Подходят, как в замедленном кино.

А солнце жарит, чтоб оно пропало,

Но нет уже судьбы у нас другой.

И я кричу: «Постой, Виталий Палыч,

Давай на всю катушку, дорогой!»

Мои года, как поезда, уходят,

Но прихожу туда хоть раз в году,

Где пахота заботливо обходит

Печальную фанерную звезду,

Где солнце жарит, чтоб оно пропало,

Где не было судьбы у нас другой.

И я шепчу: «Прости, Виталий Палыч,

Прости мне, что я выжил, дорогой».

1-й ведущий. 15 февраля - особый день для тех, кто се­годня присутствует на нашей встрече. Это дата начала вывода советских войск из Афганистана.

2-й ведущий. Прошло уже много лет с окончания той войны. Но и сейчас вспыхивают пожары войн, где необходимо присутствие российского солдата. И для участников вооружен­ных конфликтов в Чечне этот день стал Днем памяти.

1-й ведущий. На нашей встрече присутствуют участники войны в Афганистане: и преподаватель нашей школы, участник торжественного вывода войск из Афганистана – .

Слово для приветствия предоставляется Терзи Ивану Георгиевичу.

Чтец.

Наши судьбы текут, как ручьи,

Как прибрежный песок. Что - песчинка? Что - капля?..

И все-таки в жизни не раз

Каждый делает выбор.

И выбор порою жесток.

Даже если судьба королевств

Не зависит от нас.

Если зло и добро

В откровенной схватились

Борьбе

И последним пророчествам

Сбыться мгновенье пришло,

Загляни в свою душу:

Что вправду милее тебе,

Что влечет тебя с большею силой -

Добро или зло?

А потом присмотрись,

Кто силен и наденет венец,

А кого проклянут

И навеки забудут, как звать.

И опять загляни к себе в душу:

Хорош ли конец?

И спроси себя снова:

Неужто охота встревать?..

Что за радость -

безвестно погибнуть в неравном бою?

Может, спрятать глаза,

Ведь уже никого не спасти?..

Мало толку в геройстве,

Которого не воспоют...

Время лечит —

Однажды и сам себя сможешь простить.

А еще - ты поверь, так бывает! –

Нет хуже врагов,

Забывающих в битве жестокой

Про всякую честь,

Чем стоящие — тот и другой! -

За добро и любовь...

Где меж ними различье?

С кем правда?

Кого предпочесть?

...А потом победитель

Устало опустит свой меч —

Враг стоит на коленях,

И мир не постигла беда...

И раздастся приказ:

«Всем ослушникам –

Головы с плеч». С кем пребудет твой выбор,

Мой доблестный друг?

С кем тогда?..

Мария Семенова.. Право на поединок

1-й ведущий. Об этих войнах ни на день не умолкает спор: участие в войнах и вооруженных конфликтах есть добро или зло для российских солдат и их страны? Не напрасны ли были эти жертвы? Закалила или, напротив, исковеркала души и судьбы солдат война?

2-й ведущий. Именно поэтому сегодня мы приглашаем к разговору два поколения ветеранов - участников войн в Афга­нистане и Чечне. Разрешите объявить минуту молчания в память о погибших воинах.

Объявляется минута молчания в память о погибших.

Ведущий делит зал на 4 сектора. Между секторами распре­деляются проблемы, по которым будет вестись обсуждение:

1.  Я не знаю, зачем и кому это нужно.

2.  Нет, в этом не было смысла.

3.  Да, это было необходимо.

4.  Это воинский долг, и это не обсуждается.

Задача участников дискуссии — попытаться доказать точ­ку зрения, которая определена данному сектору. В конце дис­куссии желающим будет предоставлено слово для высказывания своего мнения, независимо от того, в каком секторе он на­ходится. Гостям предлагается высказывать свои суждения по ходу диспута. Звучит песня «То, что я должен сказать» (муз. и ел. А. Вертинского) в исполнении Ж. Бичевской.

Я не знаю, зачем и кому это нужно,

Кто послал их на смерть недрожащей рукой.

Только так беспощадно, так зло и ненужно

Опустили их в вечный покой.

Осторожные зрители молча кутались в шубы,

И какая-то женщина с искаженным лицом

Целовала покойника в посиневшие губы

И швырнула в священника обручальным кольцом.

Закидали их елками, замесили их грязью

И пошли по домам под шумок толковать,

Что пора положить бы конец безобразью,

Что и так уже скоро мы начнем голодать.

И никто не додумался просто встать на колени

И сказать этим мальчикам, что в бездарной стране

даже светлые подвиги - это только ступени

В бесконечные пропасти к недоступной весне.

Я не знаю, зачем и кому это нужно,

Кто послал их на смерть недрожащей рукой.

Только так беспощадно, так зло и ненужно

Опустили их в вечный покой.

1-й ведущий. На этот вопрос: «Зачем и кому это нуж­но?», - наверное, не может быть однозначного ответа. Прошу высказаться тех, кто представляет данную точку зрения...

После выступлений ведущий подводит итог сказанному. Звучит песня (ел. Р. Рождественского, муз. М. Фрадкина).

Я сегодня до зари встану,

По широкому пройду полю, -

Что-то с памятью моей стало,

Все, что было не со мной, помню.

Бьют дождинки по щекам впалым:

Для вселенной двадцать лет - мало.

Даже не был я знаком с парнем,

Обещавшим: «Я вернусь, мама».

Припев:

А степная трава пахнет горечью,

Молодые ветра зелены.

Просыпаемся мы - и грохочет над полночью

То ли гроза, то ли эхо прошедшей войны.

Обещает быть весна долгой,

Ждет отборного зерна пашня.

И живу я на земле доброй

За себя и за того парня.

Я от тяжести такой горблюсь,

Но иначе жить нельзя, если

Все зовет меня его голос,

Все звучит во мне его песня.

Припев.

2-й ведущий. «Нет, в этом не было смысла» - предлага­ем обсудить и эту точку зрения. Как нельзя лучше позицию это­го сектора выражают следующие строки:

Что теперь с нами стало,

Как Россия устала,

И какая еще ждет Россию война?

Мне не хочется крови,

И не надо нам славы,

Нас так мало осталось,

А Россия одна...

Идет обсуждение.

1-й ведущий. А теперь предлагаем к обсуждению сле­дующую точку зрения: «Да, это было необходимо».

Звучит песня А. Розенбаума «Черный тюльпан».

В Афганистане в «черном тюльпане»

С водкой в стакане мы молча плывем над землей.

Грозная птица через границу

К русским зарницам несет ребятишек домой.

В «черном тюльпане» те, кто с заданий

Едут на Родину милую в землю залечь,

В отпуск бессрочный, рваные в клочья...

И никогда, никогда не обнять теплых плеч.

Когда в оазисы Джелалабада,

свалившись на крыло, «тюльпан» наш падал,

Мы проклинали все свою работу:

Опять пацан подвел потерей роту.

В Шинданде, Кандагаре и Баграме

Опять на душу класть тяжелый камень,

Опять нести на Родину героев,

Которым в двадцать лет могилы роют,

Которым в двадцать лет могилы роют.

Идут из Пакистана караваны,

И значит, есть работа для «тюльпана»,

И значит, есть работа для «тюльпана».

В Афганистане, в Афганистане, в Афганистане

В «черном тюльпане»

С водкой в стакане мы молча плывем над землей.

Скорбная птица через границу

К русским зарницам несет наших братьев домой.

Когда в оазисы Джелалабада,

Свалившись на крыло, «тюльпан» наш падал,

Мы проклинали все свою работу:

Опять пацан подвел потерей роту.

В Шинданде, Кандагаре и Баграме

Опять на душу класть тяжелый камень,

Опять нести на Родину героев,

Которым в двадцать лет могилы роют,

Опять нести на Родину героев,

Которым в двадцать лет могилы роют,

Которым в двадцать лет могилы роют.

1-й ведущий. Война — явление страшное, жестокое. Но пока существуют на Земле злоба, ненависть, будут существовать и войны, которые наносят раны людям, уносят из жизни сыно­вей. Российским людям свойственна особая любовь к родному краю, к месту, где они выросли, к своей Родине. Эта любовь ис­покон века проявляется в их готовности защищать свое Отече­ство, не жалея жизни.

2-й ведущий. В русском народе живет убеждение, что истинный человек и сын Отечества есть одно и то же. Патрио­тизм, любовь к Родине, преданность ей, стремление защищать ее от врагов, своими делами служить ее интересам - чувство ве­ликое и необходимое. Неслучайно и наш разговор логически подошел к точке зрения, что участие российских солдат в вой­нах и вооруженных конфликтах - это воинский долг, это не об­суждается. Слово сектору «Это воинский долг, и это не обсуж­дается».

После обсуждения звучит баллада «О двадцатилетних».

Посвящается двадцатилетним,

Прожившим так мало,

Прожившим так много.

Я, словно в пропасть,

В утренний туман ныряю,

Не задерживаясь долго.

Горит Чечня, горит Афганистан,

Как в 43-м том горела Волга.

И улетают секунды в прошлое,

Им обратной дороги нет.

Что с того, что мы мало прожили,

Что с того, что нам двадцать лет.

Захватили житейские хлопоты,

Мы идем навстречу ветрам.

Нам порой не хватает опыта,

Не хватает нежности нам.

Не хватает написанной песни,

Не хватает непрожитых дней.

И еще никому не известно,

С чем я встречусь в жизни своей.

Может быть, через год, через месяц,

Через день, через час, через миг

Мне придется судьбу свою встретить,

Оценить, что узнал, что достиг.

Разграничить: что было и стало,

Разделить темноту и свет,

Что с того, что мы прожили мало,

Что с того, что нам двадцать лет.

Мы с рождением не опоздали,

И на нас хватает сейчас

И дорог, безопасных едва ли,

И боев хватает на нас.

Тишина. Перебор гитарный.

А не за ту ли тишину

Погибают российские парни,

Не по песням узнав про войну,

Не жалея жизни.

Да возможно ль такое, возможно ли?

Возможно. Сомнений нет.

Что с того, что мы мало прожили,

Что с того, что нам двадцать лет.

Мы порою грубы, простите.

В сердце каждого свой тайник.

Но спросите у нас, вы спросите,

Что мы думаем в этот миг.

В миг, когда еще выжить пытаемся,

Замерзая в кровавом снегу,

И с последней гранатой взрываемся,

Чтоб живым не достаться врагу.

И сияет в глазах поблеклых

Отголоском счастливых снов

Небо синее, словно в окнах

Деревенских российских домов.

И поверьте словам, вы поверьте

Нашим мыслям в последнем бою.

Говорят, что за миг до смерти

Вспоминаешь всю жизнь свою.

Руки матери, запах хлеба,

Скрип калитки в ночной тишине,

Голубое российское небо

В небольшом деревенском окне.

Голубые снега России,

Разве есть что-нибудь родней,

Разве есть что-нибудь красивей,

Разве есть что-нибудь милей?

1-й ведущий. Несмотря на переоценку военных собы­тий, подвиг советских, российских солдат остается достойным. Ведь подвиг воина — это подвиг веры, долга, присяги.

(Вручают памятные медали)

2-й ведущий. Пройдут годы. Многое со временем, воз­можно, забудется. Канут в небытие нынешние дискуссии об «афганцах» и «чеченцах» и упреки, так больно ранящие их. Эти войны останутся в народе трагической меткой. Останутся стихи и песни, рожденные на войне, рассказывающие о силе духа и мужестве солдат.

1-й ведущий. Жизнь, как спираль, уходящая вверх. Крепче ступай по земле, солдат, путь еще неблизкий. Крепче ступай, потому что врагам твоим хочется, чтобы испытания ча­ще сбивали тебя с ног. Их ещё немало будет на твоем пути, тех испытаний, и надо учиться преодолевать их.

2-й ведущий. Шаг за шагом, и бегут назад километры. Сколько пройдено этих километров, солдат не считает. Сколько надо, столько и пройдет.

Ведущие благодарят гостей и участников встречи.