ПРОГРАММНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОЛИМПИАДЕ
(I – II курсы)
1.Письменная работа по сольфеджио
Двухголосный диктант (8 – 10 тактов). Время написания – 30 минут, 10 проигрываний. Примерная трудность: Методическое пособие по музыкальному диктанту. М., 1975, № 000.
2. Устное задание по сольфеджио. Выразительное исполнение (с аккомпанементом, по нотам) одного подготовленного дома романса из предлагаемого списка: Даргомыжский: «Я вас любил…», «Не скажу никому», «Влюблен я, дева красота», «Оделась туманом Гренада».
2. Письменный тест по курсу теории музыки. 10 вопросов и заданий в объеме программы училища. Время исполнения – 60 минут. Литература: Элементарная теория музыки. М., 1986; Элементарная теория музыки. М., 1983; Курс теории музыки. Под ред. А. Островского. Л., 1978; Задачи и упражнения по элементарной теории музыки. М., 2001; Упражнения по элементарной теории музыки: Н. Афонина, Т. Бабанина: Уч. пособие. СПб., 2003.
3. Письменный тест по слуховому анализу. Определить на слух: размер, темп и характер музыкального произведения, а также тембр солирующего инструмента; фактурный тип изложения, количество голосов; лады, интервалы, аккорды от звука; интервалы и гармонические обороты (2 – 3 аккорда) в тональности; тональности от «ля».
4. Музыкальная литература. Устное выступление (не более 10 минут) на свободную тему (зарубежная или отечественная музыка, народное творчество).
В устном (публичном) выступлении оценивается оригинальность материала, умение выстаивать выступление, отвечать на вопросы по теме. Во время выступления разрешается пользоваться подготовленным текстом, презентацией.
5. Фортепиано. Исполнение программы из трех произведений:
: трехголосная инвенция; Французские сюиты (аллеманда и куранта); несложные прелюдии и фуги из I тома ХТК.
Крупная форма: Несложны сонаты Скарлатти, Гайдна, Моцарта, Бетховена.
Пьеса любого стиля и объема (романтическая, современная, импрессионистов, миниатюра или развернутая пьеса).
6. Командные соревнования между командами музыкальных училищ включают участников I – IV курсов. Примерное содержание командных соревнований:
1. Вопросы по комплексной теме: «Венская классическая школа».
2. Вопросы и задания по истории и теории музыкального искусства (наряду с теоретическими вопросами будут предложены фрагменты музыкальных произведений для определения на слух или «зрительно»).
3.Вопросы по теории и истории смежных искусств.
Командам необходимо подготовить «Приветствие» (не более 5 минут) и по 5 вопросов для команд-соперников.
ПРОГРАММНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОЛИМПИАДЕ
(III – IV курсы)
1. Письменная работа по сольфеджио (трехголосный музыкальный диктант).
Примерный образец: Методическое пособие по музыкальному диктанту. – М., 1975. № 7минут, 10 проигрываний).
2. Устное задание по сольфеджио. Выразительное исполнение (с аккомпанементом) незнакомого романса русского или зарубежного автора (XIX-XX вв.). Предварительная подготовка с использованием инструмента – 30 минут.
3. Письменная работа по гармонии. Гармонизация мелодии, содержащей различные виды неаккордовых и альтерированных звуков, а также секвенции, отклонения, различные виды модуляций, характерные обороты одноименного мажоро-минора и диатонических ладов. Трудность задачи будет соответствовать мелодическому материалу из обобщающих разделов сборников задач по гармонии Б. Алексеева (М., 1976) и Б. Беркова, А. Степанова (М., 1973). Вместо задачи можно будет избрать иной вид работы в виде досочинения построения (2-4 такта) до периода повторной структуры, применяя гармонические средства в рамках полного курса гармонии, предусмотренные училищной программой.
Время исполнения: 3 академических часа.
4. Письменный тест по гармонии и основам инструментоведения. 10 вопросов и заданий (60 минут).
Литература: см. список литературы в программах по гармонии для музыкальных училищ, в том числе: Гармония: Учебник. М., 2001; Задания по гармонии. М., 1983; Гармония в музыке ХХ века. М., 1994; Теоретические основы современной гармонии. М., 1994, Общий курс инструментоведения: Учебник для музыкальных училищ и консерваторий – М. Музыка, 1976. Изд.2-е, испр. (особенно – раздел «Дополнения» 2 и 3). Названия инструментов; транспонирующие инструменты; наиболее часто встречающиеся в партитурах термины и названия инструментов на русском, итальянском языках.
5. Письменная домашняя работа по музыкальной литературе (зарубежная, отечественная), народному творчеству или анализу музыкальных произведений, предполагающая публичную защиту во время Олимпиады. Текст реферата – до 15 машинописных страниц. Работа должна быть выслана в Оргкомитет Олимпиады до 10 марта 2013 года (по почтовому штемпелю, или по электронной почте – до 15 марта) вместе с заявкой на участие в Олимпиаде. Оппоненты для защиты назначаются из числа преподавателей академии. Во время защиты работы участники выступают с рефератом по этой теме (устное выступление до 10 минут).
Требования к оформлению реферата
Работа печатается на белой бумаге формата А4 (210х297мм), на одной стороне листа. Размер полей: сверху – 2 см, снизу – 2 см, слева – 3 см, справа – 1,5 см. Расстояние между строками: в основном тексте полтора интервала, в сносках – один.
При компьютерном наборе использовать шрифт Times New Roman; размер шрифта (кегль): для основного текста – 13 или 14 пунктов, для сносок соответственно – 11 или 12 пунктов.
Абзацный отступ равен 1, 27 см.
Нумерация страниц – сквозная через весь текст. Отсчет страниц ведётся от титульного листа, но впервые номер страницы выставляется на странице 2. Номера страниц выставляются в середине верхнего поля.
Титульный лист
Титульный лист содержит сведения о работе – имя автора, заглавие, место и время написания, имя научного руководителя.
Образец:
Владивостокское музыкальное училище Иванова Ольга Жанр фантазии в музыке Х1Х века (на материале творчества Шумана и Шопена) Научный руководитель – Зорина Владивосток 2013 |
Библиографический список
Реферат обязательно содержит список литературы, на которую автор ссылается в своей работе. Кроме того, библиографический список может быть дополнен некоторыми работами, так или иначе касающимися избранной темы, но непосредственно не отражёнными в тексте. Описание литературы должно соответствовать библиографическим нормам.
Цитирование и ссылки: недопустимым в работе является переписывание книжного материала без сносок или ссылок, без заключения цитат в кавычки.
6. Музыкальная викторина (выполняется письменно). Примерный объем – 20 фрагментов, звучащих не менее одной минуты. Примеры подбираются из курса музыкальной литературы I – III курсов.
7. Фортепиано. Исполнение программы из 3-х номеров:
1) Полифония («ХТК», Английские сюиты, партиты, инвенции ).
2) Крупная форма (I или II и III части сонаты, концерта одного из представителей венской классической школы).
3) Масштабная романтическая пьеса (Шуберт, Шуман, Шопен, Лист).
8. Командные соревнования между музыкальными училищами. Примерное содержание командных соревнований:
1. Вопросы по комплексной теме: «Венская классическая школа».
2.Вопросы и задания по истории и теории музыкального искусства.
3.Вопросы по теории и истории смежных искусств.
Командам необходимо подготовить «Приветствие» (не более 5 минут) и по 5 вопросов для команд-соперников.
ВНИМАНИЮ УЧАСТНИКОВ!
Приветствуются различные формы устных ответов,
защиты рефератов, представлений команд, вопросов
в виде презентаций, с использованием мультимедийных средств.
