Газета педагогического коллектива Каменниковской школы
№ 8, 11 мая 2012 года
С ОКОНЧАНИЕМ УЧЕБНОГО ГОДА!
Уважаемые коллеги!
Вот и заканчивается очередной учебный год…
Всех, кто учит, учится и помогает всем участникам образовательного процесса, хочется поздравить с этим событием. Для кого-то он был насыщенным, для кого-то трудным, для кого-то незабываемым. Мы вместе с нашими учениками проделали этот долгий и тернистый путь, длиною в учебный год, вместе радовались победам, переживали невзгоды. А теперь наступает время осмысления сделанного, хорошего отдыха, накопления сил и идей для будущего учебного года.
Хочется пожелать нашим выпускникам «ни пуха, ни пера» в сдаче ЕГЭ и экзаменов.
Учебный год завершается…
Впереди – лето, это время действительно заслуженного отдыха. Пусть оно будет заполнено тёплыми солнечными лучами, прекрасными воспоминаниями, радостными открытиями и новыми свершениями!
Всем учащимся школы желаю отлично провести летние каникулы, ведь лето – это счастливая пора, полная отдыха, радости и веселья. Желаю вернуться в школу в новом учебном году отдохнувшими и окрепшими!
Ура! Каникулы!
, директор школы
НАВСТРЕЧУ НОВОМУ СТАНДАРТУ
19.04.2012г. На базе МОУ Каменниковской СОШ состоялся Круглый стол библиотекарей Рыбинского муниципального района, где обсуждался вопрос о формировании информационной культуры учащихся. Нами было подготовлено сообщение о понятии термина «информационная культура», из истории этого вопроса, а также из опыта работы Каменниковской школы по формированию у обучающихся информационной культуры.
Люди издавна стремились к наиболее совершенному способу накопления, сохранения и передачи информации. В связи с этим человечество пережило 4 революции. Первая связана с появлением письменности. Вторая – с изобретением книгопечатания. Третья – с изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, магнитофон. Четвёртая – это изобретение ЭВМ и появление персональных компьютеров.
Мы живём в информационном обществе, уровень которого определяется количество и качеством информации, её свободой и доступностью.
Сегодня школьнику необходимо уметь самостоятельно приобретать знания, грамотно работать с информацией, знать, где и когда эти знания могут быть применены. Иными словами, современный школьник должен обладать информационной культурой, а помочь ему в этом должны, кроме педагогов, библиотекари. Поэтому, чтобы реализовывать требования нового ФГОС, необходимо серьёзно обновляться библиотеке.
, , библиотекари
29,30.03.2012г. г. Ярославль
Межрегиональная научно-практическая конференции «Новые УМК по русскому языку и литературе в рамках введения ФГОС общего образования» прошла в рамках проекта «Новые УМК по литературе: апробация предметной линии учебников литературы , , ».
Организаторы мероприятия:
Издательский центр «Вентана-Граф», г. Москва, Департамент образования Ярославской области, ГОАУ ЯО «ИРО».
НАВСТРЕЧУ НОВОМУ СТАНДАРТУ
К обсуждению на конференции предлагался круг важных теоретических и прикладных проблем:
- новые требования к преподаванию литературы в свете ФГОС второго поколения;
- инновационная деятельность образовательного учреждения;
- формирование УУД на уроках литературы;
- подготовка к единому государственному экзамену по литературе;
- развитие творческих способностей обучающихся при изучении литературы по учебнику , , .
Рыбинский район представляли: начальник Управления образования Рыбинского МР – ; методист МОУ ДПО «ММЦ» – ; представители МОУ Каменниковской СОШ и Сретенской СОШ.
ЧУДО-ТЕХНИКА – ШКОЛЕ!
В связи с новыми требованиями к современному образованию наша школа начала преобразовываться. В январе в первые классы Рыбинского района поступило новое оборудование: электронная интерактивная доска, мультимедийный проектор и веб-камера. Конечно, чтобы на уроках работать со всем этим, нужно учиться самим. Так у нас возникла потребность в повышении квалификации.
В феврале на базе нашей школы были организованы курсы по обучению работе с новым оборудованием. Методисты-тьюторы ММЦ и в течение недели знакомили нас со структурой программного обеспечения Activinspire и его функциональными возможностями.
Теперь в своей работе при подготовке к уроку мы можем фантазировать, творчески подходить к созданию материалов – флипчартов (электронных многостраничных уроков), «оживить» урок аудио - и видеоматериалами.
Итогом пройденных курсов стала зачётная работа – создание флипчарта. Мы продемонстрировали коллегам свои флипчарты по темам «Вода в природе» и «Птицы зимой».
Таким образом, компьютер, как неотъемлемая часть жизни современного общества, теперь востребован и в школе. В руках творческих педагогов он способствует повышению качества образования и развитию компетентностей, так необходимых современному школьнику.
, , учителя 1-х классов
В СТОЛИЦУ – ЗА ОПЫТОМ
В конце марта – начале апреля в одном из лицеев г. Москвы ежегодно проходит Педагогический марафон учебных предметов. Это самая большая конференция учителей России. Каждый день Марафона посвящён учителям какой-либо специальности: день учителя химии, день учителя истории, день учителя математики… – 22 тематических дня. Есть также день администрации и день классного руководителя.
Передовые учителя г. Москвы представляют свой опыт, профессора ведущих педагогических вузов России читают лекции, специалисты Московского института открытого образования (МИОО) знакомят учителей с особенностями ЕГЭ и перспективами развития образования в стране и требованиями новых ФГОС. Каждый участник Марафона может посетить три занятия, которые организованы в форме лекции, мастер-класса, круглого стола, открытого урока и т. д.
Организаторы фестиваля готовят его участникам небольшие подарки. Весь день работает ярмарка учебной и методической литературы по ценам издательств. Мы третий год участвовали в работе Педагогического марафона. Приобрели книги, необходимые нам для работы, услышали ответы на многие вопросы, познакомились с новым учебным комплектом для старшей школы, ещё чуть-чуть продвинулись в приобретении опыта подготовки учащихся к итоговой аттестации, сравнили свою работу с работой учителей столицы… Приятно, что мы решаем те же проблемы, что и столичные педагоги: осваиваем новые технологии, разрабатываем уроки по «горячим темам» математики. Но самое главное – это дух данного мероприятия: огромное количество единомышленников и большое желание быть профессионалами в своём деле.
Ю и , учителя математики
 |
УЧЕНИЕ – С УВЛЕЧЕНИЕМ!
Я участвую в научных конференциях разного уровня уже несколько лет. Первый опыт получила на школьной научной конференции «Импульс», а в этом году моя работа была рекомендована предметной комиссией для заслушивания на Российской научной конференции «Открытие».
Участие в научных конференциях даёт мне неоценимый опыт общения. Мои педагоги-наставники профессионально помогают мне работать над различными вопросами науки и литературы, подбирать интересные темы исследований, учат грамотно презентовать себя, развивают умение доказывать и отстаивать свою точку зрения.
Неподкупные члены жюри заставляют заранее продумывать вопросы по теме и серьёзно, аргументированно отвечать на них.
Такие встречи позволяют расширить и круг друзей. Увлечённые одним делом, мы находим темы для разговоров и обсуждений во время конференций; потом общение продолжается.
Работа над вопросами, которые не умещаются в рамки обычного урока, позволяет мне узнать много интересного и необычного, способствует развитию личностных и коммуникативных компетентностей. Безусловно, это поможет мне в дальнейшей жизни.
Алина Полетаева, ученица 10 класса
САМОЕ ЯРКОЕ СОБЫТИЕ УЧЕБНОГО ГОДА
Что это? «Сто одёжек и все без застёжек»? Конечно, капуста! Вроде бы известная с детства загадка, вроде бы привычный для нас овощ... А сколько нового и интересного учащиеся 3а и 4 классов узнали о нём!
Какие существуют сорта капусты? Какие блюда можно приготовить из этого чудо-овоща? А знаете ли вы, что капуста – лекарственное растение? На все эти и другие вопросы ребята узнали, готовясь к необычному конкурсу «Капустник», который проходил осенью в Арефинской школе. Участвуя в этом интересном конкурсе, юные каменниковцы заняли 1 место среди команд Рыбинского района.
Самым запоминающимся событием уходящего учебного года ребята единогласно назвали муниципальный конкурс «Капустник».
, кл. руководитель 3а класса
В ГОСТЯХ У ДЕДУШКИ КОРНЕЯ
1 апреля исполнилось 130 лет со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского, любимого детского писателя. В честь его юбилея в нашей школе прошёл литературный праздник для учащихся начальной школы. Ведущими праздника были доктор Айболит и его друзья – обезьяна Чи-Чи и собака Авва. Юные артисты, ученики 7а класса – Соловьёв Данил, Самойлова Настя и Козлова Марина – листали Волшебную книгу со сказками Чуковского, а в зале появлялись настоящие сказочные герои!
Первоклассники изобразили забавных животных, которые поменялись голосами и пришли лечиться к Айболиту. Сценку «Лиса и Медведь» показали ученики 2-го класса. Все зрители смеялись над грязнулей из сказки «Мойдодыр» и сочувствовали Федоре, от которой сбежала даже грязная посуда! Третьеклассники показали, как нужно пользоваться телефоном и не звонить по пустякам
Неожиданным для ребят было появление на празднике грозного Пирата, который не любил ходить к докторам. Наш добрый доктор Айболит был в опасности, и, чтобы спасти его, юным зрителям пришлось выполнять задания этого разбойника.
Праздник удался на славу! У всех ребят было хорошее настроение. Они показали не только актёрское мастерство, но и спели любимые песни и нарисовали иллюстрации к сказкам любимого дедушки Корнея.
ученицы 4 класса, , кл. руководитель 3б класса
ПОПУТНОГО ВЕТРА!
19 апреля прошёл ежегодный муниципальный конкурс-состязание «Безопасное колесо», в котором участвовало 12 команд Рыбинского МР. Нашу школу представляли учащиеся 5а класса: Булкина Аня, Зудина Настя, Кореляков Семён и Афанасьев Саша. Ребятам необходимо было показать знания правил дорожного движения, фигурное вождение велосипеда; понадобилось умение собирать колёса и накачивать их; пригодилось и умение участников быть наблюдательными. Наши ребята выступили достойно. А в конкурсе плакатов стали победителями и получили приз – вкусный торт.
, преподаватель ОБЖ
ПОБЕДА? – ДА!
26 апреля 2012 года наша школа впервые принимала участие в детско-юношеской военно-спортивной игре «Победа», посвящённой 67-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне гг.
наравне с другими участниками Рыбинского района показывали знания топографических знаков, оказывали первую медицинскую помощь «пострадавшим», пытались сымитировать выживание в экстремальных условиях и многое другое.
Очень слаженно, быстро и правильно работала команда на «тропе разведчика», где им пришлось преодолевать забор, «минное поле», «мышеловку» из колючей проволоки и др.
Конкурс «Строевая подготовка» заставил ребят тоже потрудиться: им пришлось освоить элементы строевой подготовки, выполнение строевых приёмов и даже выучить песню.
Без сомнения, важным условием слаженности и боевого настроя команды является грамотное руководство командира. Эту было поручено учащемуся 10 класса. Он отлично руководил действиями команды и достойно справился со своими обязанностями. Группа вела себя дисциплинированно, точно выполняя команды командира и помогая друг другу.
За активное участие в конкурсе «Победа» команда Каменниковской школы получила сертификат на 350 рублей (магазин «Олимпик»).
, преподаватель ОБЖ
ТРАДИЦИЮ СОХРАНИМ
Ежегодно учащиеся 5-11 классов Каменниковской школы накануне Дня Победы выходят на субботник в парк возле памятника воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны г. г. Эта традиция очень давно установилась в нашем посёлке. Не стал исключением и этот год: два дня работали ученики вместе с учителями на уборке парка. Всем школьникам, от пятиклассника до выпускника, нашлось дело. Кто сгребал прошлогодние листья, кто собирал листья в мешки, кто носил мешки и грузил на трактор. Ребята внесли свой посильный вклад в подготовку посёлка к этому великому празднику.
, кл. руководитель 8 класса
 | |
|
|
