ТЕМАТИКА

Практических занятий по русской литературе Х1Х в. (2 пол.)

2 семестр

Русская литература 70-80-х гг.

Характеристика общественно-политической и литературной жизни 70-80-х годов. Периодическая печать. Проза. Расцвет жанра романа (, , -Щедрин). Поэзия 70-80-х годов. Особенности народнической поэзии. Драматургия.

-Щедрин.

Творческий путь писателя. Ранний период творчества (повести «Противоречия», «Запутанное дело»). «Губернские очерки». Утверждение реализма. «История одного города». Проблема народа и власти.

Творчество -Щедрина в 70-80-е гг.

«Господа Головлевы» как социально-психологический роман. «Пошехонская старина». Жанровое своеобразие, поэтика. Сатирические сказки -Щедрина. Своеобразие реалистической фантастики -Щедрина.

.

Творчество в 60-е годы. Повести («Леди Макбет Мценского уезда»), романы («Некуда», «На ножах») Лескова. Лесков – мастер реалистической прозы. Стилистические особенности произведений .

.

Роль и место писателя в демократической литературе 60-80-х гг. Ранний период творчества («Нравы Растеряевой улицы» и др.). Успенского 70-80-х гг. («Власть земли», «Живые цифры» и др.). Своеобразие критического реализма Г. Успенского.

. Ранний период творчества.

Проблема периодизации творчества писателя. Повесть «Бедные люди». Связь с «натуральной школой». Повесть «Двойник». Развитие темы «двойничества» в творчестве писателя. Повести «Хозяйка», «Белые ночи».

Творчество периода 50-60-х гг.

«Записки из Мертвого дома». Жанровое своеобразие, образная система. «Униженные и оскорбленные». Оценка романа . «Неточка Незванова». Достоевский – редактор журналов «Время» и «Эпоха».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«Преступление и наказание».

Творческая история романа. Теория Родиона Раскольникова и ее социальные корни. Образная система романа. своеобразие реализма и психологизма в романе. Оценка романа Д. Писаревым.

«Братья Карамазовы».

Основной идейный замысел романа. Нравственно-философская основа романа. Образная система. Особенности реализма в романе. Стилевое своеобразие романа.

Творчество в 70-80-е годы.

«Идиот». Проблема, поэтика, образная система. «Бесы». Основная идея и ее художественное решение. «Подросток». Основные проблемы и образы романа. «Дневник писателя». Публицистическое и художественное в произведении.

Творческий путь писателя. Раннее творчество («Чудная», «Яшка», «Убивец»). «Сон Макара». История создания, тематика, образная система. Эволюция гуманизма в творчестве .

Русская литература 90-х годов 19 века.

Общественно-политический фон эпохи и развитие русской литературы. Периодическая печать 90-х годов («Русская мысль», «Вестник Европы», «Неделя», «Русские ведомости»). Особенности развития прозы (Гаршин, Короленко, Чехов). Поэты «больного» поколения (Надсон, Случевский, Фофанов).

.

Творческая судьба художника слова. Антивоенные рассказы 70-80-х годов («Четыре дня», «Трус» и др.). Тема борьбы с общественным злом в обществе («Происшествие», «Надежда Николаевна», «Встреча», «Художники»). Своеобразие реалистического метода . Гаршин и Достоевский.

.

Периодизация творчества . Ранний период творчества. Чехов – новеллист. Произведения 80-х годов («Тоска», «Враги», «Степь»). Художественное решение важнейших проблем эпохи в произведениях «Скучная история», «Палата №6», «Дом с мезонином» и др.

– драматург-новатор.

1.  Драматургия Чехова как новый этап в развитии русской и мировой драматургии.

2.  Традиции Островского и Тургенева и новаторство драматургии Чехова.

3.  Новый характер конфликта в произведениях Чехова («Дядя Ваня», «Чайка», «Три сестры», «Вишневый сад»).

4.  Чехов и театр.

Литературное движение рубежа веков.

Идейные и эстетические размежевания в русской литературе рубежа веков. Новое качество русского критического реализма. Неоромантические тенденции в творчестве Горького. Поэзия символизма (Бальмонт, Блок, Брюсов, Белый).