Занятые родители. Так ли это плохо?
Сегодня много говорят и спорят о так называемых «детях индиго». Детях с паранормальными способностями, общающихся со своим компьютером на «ты» уже с трехлетнего возраста, обладающих сверхоперативным мышлением, но расчетливых, не признающих никаких авторитетов, замкнутых и заносчивых.
Кто они? Откуда появились и почему их с каждым годом становиться все больше? Люди дискутируют на эту тему, снимают документальные фильмы, готовят специалистов, способных видеть ауру человека, чтобы выявлять этих детей нового компьютеризированного поколения… а зачем? Чтобы занять человеческие умы чем-то «свеженьким»? или все-таки, чтобы обратить внимание на наших детей? Хотя бы таким странным способом.
Такие дети более самостоятельны?
Все стремительнее несется время, и мы бежим, сломя голову, в темпе нашего века. Записки на столе сменяются SMS –сообщениями … А наши дети с головой погружаются в виртуальную жизнь при помощи компьютера и Интернета.
Нет, мы любим наших детей, нам просто катастрофически не хватает времени! Весь мир теперь иной-мир деловых людей, мир, в котором все решают деньги. И мы спешим, спешим, спешим, чтобы обеспечить нашим драгоценным чадам безбедное существование, учету в престижных ВУЗах, курсы иностранных языков (чем больше тем лучше). Мы покупаем им новейшие образцы компьютеров, нанимаем репетиторов, оплачиваем тренажерные и прочие залы. Мы готовы работать в три, в десять раз больше только ради них, чтобы они имели все.
Виртуальная мама, живущая в мобильном телефоне и фотографиях - к сожалению, в последнее время стала популярной. Мы часто, глядя на своих уже взрослых детей, мучаемся мыслью: а сколько времени в их воспитании было упущено! Мы жалеем, конечно, в основном не себя, а их, думая, что они выросли бы более счастливыми людьми, будь у нас больше времени на их воспитание.
Но плоха ли такая самостоятельность для детей?
Давайте посмотрим на нее с разных точек зрения. Посудите сами, чтобы не болеть зимой и не замерзать, мы закаливаем организм. Чтобы избавиться от нерешительности – начинаем активнее общаться с людьми. Чтобы не бояться усталости – ходим в походы, развиваем выносливость. Все – «от противного». Ведь доказано, что дети занятых родителей, привыкшие с детства к самостоятельности, развившие ее в себе (не по своей воле, но все же развившие), вырастают более жизнеспособными. Советский писатель Леонид Жуховицкий когда-то высказал такую теорию: «Человек, выросший в заботливой семье, всю жизнь благодарит ее за радость. Человек, выросший в трудной семье, всю жизнь благодари ее за науку». Ребенок, выросший в семье вечно занятых родителей, по мнению многих психологов, зачастую раньше становится личностью.
Сделайте ребенка своим другом.
Конечно, мало кто работает все время, у каждого родителя есть «дни свиданий с детьми» - выходные. Их обычно катастрофически мало. Ну во всяком случае, вам кажется, что катастрофически мало: приготовить обед, убрать, постирать, посмотреть вечером фильм по давно забытому телевизору и – спать… Вот и весь выходной. Специалисты говорят, что успеть в это время пообщаться с детьми (мало того, не просто пообщаться, а все это время, целиком, посвятить детям) можно в случае, если не делить дела на «взрослые» и «детские». Вы идете в магазин? Идите вместе с ребенком, рассказывайте ему обо всем, что видите: как делают сыр, почему мыло бывает с разным запахом, откуда к нам попадают бананы и так далее. Все, что видите – опишите. И, поверьте, ваш соскучившийся по вниманию ребенок будет слушать, раскрыв рот от удивления. Не бойтесь, что он чего-то не поймет, не думайте о том, что что-то знать ему рано, рассказывайте ребенку взрослые вещи. Отечественными психологами еще в 60-х годах было доказано, что пятилетние дети, например, намного легче воспринимают новую сложную информацию, чем шести - семилетние. Обратите внимание: самый «почемучный» возраст – четыре-пять лет. В это время дети, наряду со всякими простыми вопросами, задают по настоящему глубокие, требующие серьезных знаний от самих родителей. Почему всходит солнце? Почему трава зеленая? Почему осенью опадают листья с деревьев? На такие вопросы можно ответить шутливыми словами: вырастешь – узнаешь, можно рассказать все коротко и непонятно (листья падают, потому что холодно и пришла осень)а, а можно рассказать все, как есть только предупредив ребенка, что сейчас разговор будет «для взрослых», что он может чего-то не понять. Поверьте, он с еще большим рвением начнет вслушиваться в ваши объяснения, узнав, что вы с ним говорите, как со взрослым. Точно так же можно рассказывать ему и о ваших проблемах, о ваших делах. Согласитесь, одно дело знать, что мама не с ним потому, что она работает и точка, и совсем другое дело понимать, где мама работает, кем, и почему именно сегодня она должна задержаться на работе допоздна. И когда бабушка будет вновь закатывать глаза, глядя на часы, и говорить вашему чалу: «Ну где же твоя мама до сих пор пропадает?», поверьте, он с невообразимой гордостью и удовольствием ответит ей: «Она сегодня задерживается, потому что у нее совещание».
И тогда, если с детства он пой мет, что он не одинок, что вы помните о нем всегда, потому что только он сможет понять все ваши проблемы, он и впредь не будет считать себя заброшенным. Скорее, будет воспринимать ключ на шее и возможность самостоятельно разогреть себе обед символом вашего доверия к нему и его самостоятельности.
Некогда! Мы создали мир, соответствующий стремительному веку технологий. Мир с компьютерами, которые можно надевать, как одежду, помидорами, дающими рекордные урожаи под классическую музыку, молекулами от старости и прочими диковинными вещами, но в этом мире зачастую не места таким понятиям, как любовь, дружба, вера, надежда и тепло родительского очага.
А может, пора остановиться и взглянуть в не по-детски мудрые глаза наших детей – пока не поздно…
Говорят, аура обычного человека золотисто – красная, а у детей нового поколения все чаще темно-синяя (индиго). Холодный цвет, Не правда ли?
