Репетитор для школьника
Как свидетельствует неофициальная статистика, средний старшеклассник хотя бы раз в неделю посещает одного-двух репетиторов. Если учесть, что платить за такую услугу приходится не менее 200 рублей в час, то затраты получаются просто колоссальными. Однако в самом ли деле репетитор необходим каждому школьнику? И как найти такого специалиста, который действительно сможет дать хорошие знания по предмету? Об этом пойдет речь в нашей статье.
Впервые потребность в репетиторе у многих родителей возникает еще до того, как их ребенок пойдет в первый класс. Качественная подготовка к школе – это залог хорошей успеваемости в младших классах, а заодно – и шанс пройти тестирование, чтобы попасть в престижную гимназию или другое среднее учебное заведение, подчеркивающее свой высокий статус и соответствующий уровень преподавания. Конечно, подготовить ребенка к школе можно и самостоятельно, но далеко не все родители могут выделить достаточно времени на занятия, не говоря уже о возможном отсутствии педагогического таланта.
В средней школе репетитор может понадобиться, если вы чувствуете, что ваш ребенок по тем или иным причинам отстает от сверстников в изучении какого-либо предмета. Если пробел невелик, то его можно восполнить, пару вечеров вместе с ребенком, но когда дело касается более запущенных случаев, без приглашения репетиторов уже не обойтись. Репетитор бывает тем более необходим, если учесть, что программа средних классов усложняется по сравнению с начальной школой, и родители, изрядно подзабывшие школьные знания, порой просто не могут оказать реальную помощь своему ребенку.
Но чаще всего к репетиторам обращаются, когда на горизонте уже маячит окончание школы. При этом одной из самых распространенных причин, по которым родители вдруг задумываются о дополнительном натаскивании своего дитяти по тем или иным предметам школьной программы, становятся дополнительные гарантии поступления в вуз, которые как-никак дают регулярные занятия с репетитором.
За получением таких гарантий принято обращаться к педагогам из того вуза, куда мечтает поступить старшеклассник. Здесь нужно быть готовым к тому, что такие занятия обойдутся вам очень дорого, даже несмотря на то, что далеко не всегда они будут индивидуальными. Обычно институтские репетиторы собирают группы из 3-4 человек. У требовательных родителей качество таких занятий иногда вызывает немало нареканий. Ведь если подумать, то стоит ли платить такие деньги за пересказ методических пособий для поступающих или за решение задач с прошлогодних экзаменов? И все же, занятия с вузовским преподавателем могут принести настоящую пользу выпускнику уже хотя бы тем, что он поймет, каким должен быть уровень знаний для поступления на избранный факультет, заведет знакомство с будущими однокурсниками, а главное – обеспечит себе психологическую поддержку на экзамене. Так что именно за это, в первую очередь, стоит платить деньги, одновременно настраивая ребенка и на необходимость самостоятельной подготовки.
Какова оптимальная продолжительность занятий с вузовским репетитором? Опыт показывает, что месяца-двух до вступительных экзаменов вполне достаточно. Такой экспресс-курс обойдется несколько дороже, зато позволит сберечь время.
Кроме того, занятия с репетитором будут полезны старшекласснику при подготовке к ЕГЭ. Для подобного «натаскивания на тест» совсем необязательно искать вузовского преподавателя, с тем же результатом можно обратиться и к обычному школьному учителю. Стандартный курс подготовки к ЕГЭ обходится сравнительно недорого и занимает 3-4 месяца.
Отдельного внимания требует ликвидация пробелов по профильным дисциплинам, необходимая для успешного обучения в вузе. Идеально, если углублением и систематизацией знаний выпускника будет заниматься человек, который не только умеет понятно объяснять, но и способен увлечь подростка своим предметом. Если вам нужен именно такой репетитор-предметник, то его можно попытаться отыскать как среди школьных, так и среди вузовских преподавателей, причем такие поиски нужно начинать как минимум за год до окончания школы.
Как найти действительно хорошего репетитора? Лучше всего – через знакомых, чьи дети уже занимались с тем или иным преподавателем. Другой вариант – подать объявление в газету или на соответствующий сайт в Интернете. Наконец, в последнее время появились компании, специализирующиеся на подборе репетиторов с учетом пожеланий и финансовых возможностей клиентов. Если повезет, то вы даже сможете найти агентство, которое ни копейки не возьмет с вас за свои посреднические услуги, переложив обязанности по оплате на плечи того репетитора, с кем вы заключите договор. В любом случае, каким бы способом вы ни нашли подходящего кандидата, прежде чем доверять ему обучение своего ребенка, с ним стоит предварительно побеседовать.
В ходе беседы узнайте, какое образование имеет репетитор, ознакомьтесь с его дипломом, а также поинтересуйтесь, каков его опыт обучения школьников. Очень хорошо, если репетитор сможет представить вам рекомендации родителей, уже прибегавших к его услугам для занятий со своими детьми. Еще лучше, если у репетитора есть своя методология, в соответствии с которой он занимается с учениками.
О профессионализме репетитора будет свидетельствовать тот факт, если он изъявит желание побеседовать с учеником, провести с ним тест, просмотреть школьные тетради, а потом расскажет вам не только о пробелах в знаниях школьника, но и об его сильных сторонах, на которые можно будет опираться во время занятий. Со своей стороны, от вас требуется рассказать педагогу о психологических особенностях ребенка (ленив или старателен, неуверен в себе или переоценивает свои силы и т. д.) и обозначить конкретную цель занятий (например, подготовка к ЕГЭ).
Хороший репетитор способен обеспечить вашему ребенку пресловутый индивидуальный подход, о котором в общеобразовательной школе пока можно только мечтать. И все-таки, прежде чем бросаться на поиски репетитора, нелишне подумать: а на самом ли деле именно вашему ребенку так уж необходимы дополнительные занятия? Как полагают психологи, люди делятся на два типа: одним нужно все объяснять и показывать, а другим проще освоить предмет в одиночку, читая книги и разбираясь с тренировочными заданиями. Словом, если ребенок получает высокие оценки именно благодаря самоподготовке, то вряд ли репетитор даст ему больше, чем он способен взять самостоятельно.
