ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Топливно-энергетический комплекс России.
1. | ФИО (полностью) |
|
2. | Место работы | Мун МБОУ «Школа №3» г. о Балашиха Московской области |
3. | Должность | Учитель |
4. | Предмет | География |
5. | Класс | класс 9 класс |
6. | Тема и номер урока в теме | И Топливно-энергетический комплекс России. Урок 6 |
7. | Базовый учебник | География России.. Население и хозяйство. 9класс /Под ред. , .-М.: Дрофа, 2009 |
8. Цель урока.
- Показать значение, роль и состав топливно-энергетического комплекса (ТЭК). Сформировать представление о ведущих отраслях топливной промышленности - нефтяной, газовой и угольной; о размещении месторождении нефти, газа и угля.
· Познакомить с проблемами ТЭК.
· Развивать умение работать с различными источниками географической информации.
9. Задачи:
Образовательная: Продолжить знакомство с комплексами России.
Развивающая: Развивать умение работать с различными источниками географической информации.
Воспитательная: Воспитывать патриотические чувства любви к Родине.
Тип урока: изучение нового материала.
10. Формы работы учащихся: фронтальные, групповые, работа в парах.
11. Необходимое техническое оборудование: карта топливной промышленности, комплектация нефть и продукты ее переработки, мультимедийный проектор, мультимедийная презентация, компьютеры.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 |
1 | Организационный момент | Приветствие, проверка готовности к уроку | Приветствие учителя, подготовка к началу урока | 1 мин. | |
2 | Актуализация знаний | ЭОР Модуль 1 Слайд 1 | Определение темы, цели, задачи урока | Самостоятельно сформулируют тему и задачи урока | 2 мин |
3 | Изучение нового материала | Слайд 2 | Предлагает план изучения межотраслевого комплекса | Записывают план в тетрадь | 2 мин. |
Слайды 3-5 | Рассказывает о значении и составе ТЭК, дает понятие топливно-энергетического баланса | Работают со схемой состава ТЭК, записывают определения в тетрадь | 4 мин | ||
Слайды 6-9 | Предлагает учащимся изучить статистический материал, проанализировать структуру, запасы, добычу, и экспорт топливных ресурсов России. | Анализируют статистический материал | 2мин | ||
Задает вопросы: 1.Почему происходит снижение добычи нефти? 2.Из чего складывается приход и расход топлива и энергии? | Отвечают на вопросы | 2 мин | |||
Слайд 10 | Объясняет, что такое топливно-энергетический баланс. Предлагает по уч. Д. с.79, рис 34 определить из чего складывается приходная и расходная части баланса. | Работают с учебником Определяют задачи ТЭК | 5 мин. | ||
Задает вопросы: 1.Что можно сделать чтобы сохранить топливные богатства России? 2. Как учащиеся школ могут помочь в этом? | Отвечают на вопросы | 2мин. | |||
Модуль2 Слайды 1-3 | Рассказывает о нефтяной промышленности: -о способах добычи: -основных месторождениях; -транспортировке нефти. | Работают с картой: определяют основные месторождения России, направления транспортировки нефти, центры нефтепереработки. | 4мин. | ||
Задает вопросы: 1.Какие продукты получают при переработки нефти? 2.В каких отраслях они используются? | Отвечают на вопросы. | 2 мин. | |||
ЭОР Модуль 2 Слайд 4-6 | Рассказывает о газовой промышленности: -основных месторождениях; -транспортировке газа. | Работают с картой: Определяют месторождения газа, основные направления транспортировки газа | 4мин. | ||
Слайд 7-10 | Задает задание: Отметить на контурной карте месторождения нефти и газа, основные направления нефте - и газопроводов. | Работают с конкурными картами. | 4 мин. | ||
4 | Закрепление знаний | ЭОР Модуль 3 | Предлагает устно выполнить интерактивный тест | Самостоятельно решают тесты | 8 мин. |
5 | Подведение итогов | Комментирует ответы и оценки учащихся. | 2 мин. | ||
6 | Домашнее задание | Модуль2 Слайды 1-10 | Поясняет домашнее задание. | 1 мин. |
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР |
| |||
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 | ТЭК России. | Иллюстрация | Иллюстрации, презентация. | Топливно-энергетический комплекс России |
2 | Вторичный сектор экономики - отрасли, перерабатывающие сырье. | Текст/Текст с иллюстрациями Мультимедиа. | Иллюстрации, карты, тесты. | Вторичный секто экономики - отрасли, перерабатывающие сырьё. Топливно-энергетический комплекс. К2 |
3 | Проблемы ТЭК. | Текст с иллюстрациями | тест | Современные проблемы ТЭК. Практические задания |


