Департамент развития образовательных ресурсов КФУ
Результаты анкетирования
преподавателей КФУ, прошедших обучение на ФПК КФУ
по программе «Теория и практика использования LMS MOODLE в обучении»
( 24 часа, ноябрь 2012 г. – январь 2013 г.)
Оценка качества программы (от 0 до 9 баллов)
Группа | Кол. чел. | Ответ на анкету | Качество и уровень занятий | |||
Выше среднего (6) | Высокий уровень (7) | Очень высокий (8) | Наивысший (9) | |||
Группа 10 | 15 | 13 | 1 | 3 | 7 | 2 |
Группа 11 | 14 | 14 | 7 | 7 | ||
Группа 12 | 15 | 15 | 6 | 7 | 2 | |
Группа 13 | 13 | 9 | 2 | 4 | 3 | |
Группа 14 | 15 | 11 | 1 | 4 | 2 | 4 |
Группа 15 | 15 | 12 | 2 | 5 | 5 | |
Группа 16 | 15 | 13 | 5 | 2 | 6 | |
Итого | 102 | 87 | 2% | 25% | 39% | 34% |
Группа | Новизна информации | |||
Выше среднего (6) | Высокий уровень (7) | Очень высокий (8) | Наивысший (9) | |
Группа 10 | 1 | 3 | 5 | 4 |
Группа 11 | 2 | 5 | 7 | |
Группа 12 | 1 | 3 | 5 | 6 |
Группа 13 | 1 | 5 | 3 | |
Группа 14 | 1 | 4 | 4 | 2 |
Группа 15 | 1 | 2 | 2 | 7 |
Группа 16 | 2 | 4 | 1 | 6 |
Итого | 6% | 21% | 31% | 42% |
Группа | Практическая значимость | |||
Выше среднего (6) | Высокий уровень (7) | Очень высокий (8) | Наивысший (9) | |
Группа 10 | 1 | 4 | 4 | 4 |
Группа 11 | 1 | 6 | 7 | |
Группа 12 | 4 | 5 | 6 | |
Группа 13 | 1 | 3 | 5 | |
Группа 14 | 2 | 4 | 3 | 2 |
Группа 15 | 3 | 3 | 6 | |
Группа 16 | 5 | 3 | 5 | |
Итого | 3% | 25% | 31% | 41% |
Качество процесса обучения (от 0 до 9 баллов)
Группа | Уровень организации учебного процесса | |||
Выше среднего (6) | Высокий уровень (7) | Очень высокий (8) | Наивысший (9) | |
Группа 10 | 1 | 4 | 5 | 3 |
Группа 11 | 1 | 3 | 6 | 4 |
Группа 12 | 6 | 5 | 4 | |
Группа 13 | 1 | 3 | 5 | |
Группа 14 | 1 | 2 | 5 | 3 |
Группа 15 | 1 | 6 | 5 | |
Группа 16 | 6 | 5 | 2 | |
Итого | 4% | 25% | 40% | 31% |
Группа | Формы и методы обучения | |||
Выше среднего (6) | Высокий уровень (7) | Очень высокий (8) | Наивысший (9) | |
Группа 10 | 6 | 5 | 2 | |
Группа 11 | 2 | 5 | 7 | |
Группа 12 | 6 | 7 | 2 | |
Группа 13 | 2 | 4 | 3 | |
Группа 14 | 2 | 3 | 5 | 1 |
Группа 15 | 2 | 5 | 5 | |
Группа 16 | 2 | 3 | 4 | 4 |
Итого | 4% | 27% | 41% | 28% |
Отзывы слушателей
Группа 10
«Отличная организация курсов, отличный преподаватель. Очень интересно и полезно!»
(Бичурина Сеимбика Усмановна, доцент кафедры педагогики и методики начального образования)
«Курсы информативны, построены методически грамотно. Значимым фактором является опыт Виктории Николаевны»
(, доцент кафедры русского языка как иностранного)
«Курсы проводятся на высоком научно-методическом уровне и имеют большое практическое значение»
(, доцент кафедры русского языка как иностранного)
«Курс очень полезный и нужный, но работать по 6 часов в день тяжеловато. Идеально от 2 до 4 часов в день»
(, доцент кафедры тюркской филологии)
«Уделяется время практически каждому слушателю»
(, ассистент кафедры иностранных языков гуманитарно-педагогического профиля)
«Перерывы между занятиями слишком большие»
(Давлетшин Гамирзан Миргазянович, профессор кафедры истории и культуры тюркских народов)
Предложение: « Стимулировать больше работать непосредственно со своими курсами»
(, доцент кафедры общей философии)
Группа 11
«Занятия проводились на высоком профессиональном уровне»
(, доцент кафедры зоологии позвоночных)
«Материалы занятий имеют большую практическую значимость. Применяемые методы обучения эффективные. В качестве недостатка можно отметить то, что в учебной аудитории очень холодно»
(, доцент кафедры банковского дела)
«Курсы очень понравились, преподаватель компетентный. Очень холодно»
(, ассистент кафедры антикризисного управления и оценочной деятельности)
«Большое спасибо! Это здорово! Это будущее! Равняемся на Вас!»
(, профессор, зав. кафедрой фундаментальной и клинической фармакологии)
«Оптимизировать график занятий, чтобы не было длительных перерывов»
(, ассистент кафедры ландшафтной экологии)
Группа 12
«Очень много полезного…»
(, доцент кафедры фундаментальной и клинической фармакологии)
«Понравилась практическая направленность курса, много нового и интересного»
(, ассистент кафедры фундаментальной и клинической фармакологии)
«Отлично организовано. Уровень объяснений и примеры очень понятны»
(, ассистент кафедры теории и методики географического и экологического образования)
«Высокая квалификация преподавателя Устюговой Виктории Николаевны. Деликатный и внимательный подход к слушателям курсов.
(Киреева-, доцент кафедры экономики производства)
«Курсы полезные, преподаватель замечательный, организация четкая. Всем спасибо большое!»
(, ст. преподаватель кафедры биотехнологии)
Группа 13
«Благодарю преподавателя – делового, тактичного, доброго человека, хорошо знающего свой предмет»
(, доцент кафедры теории литературы и компаративистики)
«Новая и сложная информация излагалась очень доступно»
(, зав. кафедрой теории литературы и компаративистики)
«Доброжелательная атмосфера во время занятий. Хорошая организация курсов. Очень холодная аудитория 314»
(, ст. преподаватель кафедры государственные и муниципальные финансы; , доцент кафедры психологии; , ст. преподаватель кафедры французского языка)
Группа 14
«Очень полезные курсы, однако, желательно проводить занятия компактно, не растягивая по времени. Желательно также больше практических занятий. Большое спасибо Виктории Николаевне и организаторам курсов»
(Ахметова Симбуль Абдулловна, доцент кафедры социологии)
«Курсы организованы на высоком уровне. Материал излагается доступно, интересно»
(, доцент кафедры педагогики и методики начального образования)
«Благодарю за высокий уровень организации и проведения учебного процесса. Желательно увеличить скорость соединения с Интернетом»
( и , доценты кафедры Государственные и муниципальные финансы; , ст. преподаватель кафедры истории и культуры тюркских народов)
«Курсы познавательные, интересные. Можно сделать разделение на подгруппы по степени владения компьютером»
, доцент кафедры «Государственные и муниципальные финансы»)
Группа 15
"Все отлично, особенно преподаватель"
(, доцент кафедры педагогики и методики начального образования)
"Данный курс повышения квалификации был очень полезным и интересным. Занятия проходили оживленно, время пролетало незаметно. Владимир Сергеевич все подробно объяснял, подходил к каждому при необходимости. Очень довольны, что прослушали данный курс именно у Владимира Сергеевича!"
(, ст. преподаватель кафедры иностранных языков и культур)
"Преподаватель делится опытом работы, что повышает практическую значимость курса."
(, доцент кафедры иностранных языков и культур)
"Четко подобран материал, курс представлен очень удачно, с возможностью просмотра практических примеров на основе опыта прошлых групп."
(, ст. преподаватель кафедры финансового учета)
"Большое Вам спасибо! Надеюсь, получится применить в учебном процессе. Вдохновения и успехов в работе!"
(, доцент кафедры антикризисного управления и оценочной деятельности)
Группа 16 (Филиал КФУ в г. Елабуга):
«Обучение проходило дистанционно. Все дни обучения техника работала исправно (звук, изображение...). Виктория Николаевна - молодец, мне понравились её речь, голос, грамотность, темп, пунктуальность..."
(, доцент кафедры математического анализа, алгебры и геометрии)
"Обучение проходило дистанционно. Данная форма работы оказалась очень эффективной и интересной. Материал излагался преподавателем доступно."
(, доцент кафедры русского языка и контрастивного языкознания)
"Курсы проходили в дистанционной форме обучения, в достаточно высоком темпе давался необходимый материал. Полученные знания можно использовать для создания дистанционных курсов по читаемым дисциплинам"
(, доцент кафедры общей и инженерной подготовки)
"Курсы были нам необходимы для создания ЭОР. Мы многое узнали, меня устроил темп работы, мы могли задавать вопросы. Спасибо за лояльное отношение к обучающимся."
(, кафедра иностранных языков)
"Очень содержательный курс. Много полезного взяли для себя"
(, доцент кафедры татарской филологии)
Директор
Департамента развития образовательных ресурсов КФУ
