История школьной формы

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

РЕСПУБЛИКАНСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ-ФЕСТИВАЛЬ ТВОРЧЕСТВА ОБУЧАЮЩИХСЯ

«EXCELSIOR - 2009»

Секция ПЕДАГОГИКА

ИСТОРИЯ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ

(НА ПРИМЕРЕ ЯНТИКОВСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ)

Николаева Анжелика

МОУ «Янтиковская средняя общеобразовательная школа»

Янтиковского района Чувашской Республики, 10 класс

Научный руководитель:

учитель русского языка и

литературы

МОУ «Янтиковская СОШ»

с. Янтиково, 2009

Оглавление

I. Введение…………………………………………………………………..3

II. Школьная форма в учебных заведениях России……………………….5

III. История школьной формы в Янтиковской средней школе……………7

IV. Заключение……………………………………………………………….10

Библиографический список……………………………………………...11

Приложения……………………………………………………………….12

I. Введение

В 2012 году Янтиковская средняя школа отметит свой 150-летний юбилей. За сто с лишним лет наша школа прошла славный путь от школы грамоты до средней общеобразовательной школы, стала настоящим учебно-воспитательным учреждением, в котором созданы необходимые условия развития сельских школьников.

Нашу школу по праву можно считать школой радости и добра, куда дети идут с настроением и радостью.

Школа находится сегодня в состоянии непрерывного обновления. Она является Ресурсным центром распространения инноваций, организатором обеспечения образовательного процесса, методического руководства для всех образовательных учреждений школ района.

Как правило, в той школе, где серьезно относятся к обучению детей, требуют от школьников приходить на занятия в деловом костюме, школьной форме.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Школьная форма - обязательная повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения в школе и на официальных школьных мероприятиях вне школы.

Школьная форма в учебных заведениях приобретает все большую актуальность. Существует немало мнений по поводу введения единой формы для обучающихся. В прессе, на сайтах Интернета обсуждаются плюсы и минусы ее введения.

Согласно Закону РФ «Об образовании», принятому в 1992 году, порядок введения школьной формы никакими нормативными документами не регламентирован. Вопрос введения школьной формы для обучающихся может являться предметом рассмотрения органов управления образовательного учреждения (совет школы, родительский комитет, классное, общешкольное родительское собрание, попечительский совет). Как правило, образцы школьной формы утверждает совет школы.

Школьная форма существовала в нашей стране достаточно долгое время, и свою историю забывать не стоит. У школьной формы, принятой в Янтиковской средней школе, своя история. Я решила подробнее узнать о ней.

Тема моей работы: «История школьной формы (на примере Янтиковской средней школы)».

Цель моей работы: изучение истории школьной формы на примере Янтиковской средней школы.

Перед собой я поставила следующие основополагающие задачи:

· Проследить за изменениями формы для обучающихся (предмет) на примере Янтиковской средней школы (объект).

· Изучить литературу, периодическую печать, архивные документы, фотографии разных лет и воспоминания по данному вопросу.

· Подготовить электронную презентацию, альбом «История школьной формы (на примере Янтиковской средней школы)» для школьного музея.

Кроме этого, данная работа – это способ подробного изучения происхождения школьной формы, истории нашей школы, это повод узнать мнения учащихся, их родителей по вопросу введения школьной формы, это повод обратиться к другим школам с предложением о введении обязательной формы для обучающихся. В этом, на мой взгляд, заключается ее ценность.

В работе использовались следующие методы:

· Изучение литературы и периодической печати.

· Интервьюирование.

· Анкетирование.

· Анализ документов из архива МОУ « Янтиковская СОШ».

В своей работе я использовала богатый материал, собранный в Янтиковской средней школе (альбомы «Из истории Янтиковской средней школы», «Выпускники – медалисты нашей школы», альбомы с фотографиями выпускников Янтиковской средней школы и др.), пересмотрела Книгу протоколов родительских собраний, изучила статьи Закона РФ «Об образовании», познакомилась с «Положением о школьной форме одежды для учащихся общеобразовательных учреждений ЧР». В процессе написания своей работы пользовалась материалом Интернета.

II. Школьная форма в учебных заведениях России

Школьная форма в России появилась в 1834 году. Тогда и был принят закон, утвердивший общую систему всех гражданских мундиров в империи. Но тогда форма была введена лишь для мальчиков.1896 год – утверждено положение о гимназической форме для девочек. С тех пор школьную форму неоднократно изменяли, отменяли и вводили заново. Введение форменной одежды для учащихся учебных заведений царской России связано в первую очередь с тем, что эти учреждения были государственными. В те времена все государственные служащие должны были носить форменную одежду, соответствующую их чину и званию, согласно «Табелю о рангах». Так, все педагоги в государственных учебных заведениях (гимназиях) носили форменные сюртуки. Исходя из этого, было естественным введение и для учащихся форменных костюмов.

Костюм гимназиста отличал подростка от тех детей, которые не учились, или не могли позволить себе учиться. Форма гимназистов была сословным признаком, потому что учились в гимназиях лишь дети дворян, интеллигенции и крупных промышленников. Форму носили не только в гимназии, но и на улице, дома, во время торжеств и праздников. Она была предметом гордости. Во всех учебных заведениях форма была военного фасона: неизменно фуражки, гимнастерки и шинели, которые отличались только цветом, кантами, пуговицами и эмблемами.

Фуражки обычно были светло – синими с тремя белыми кантами и черным козырьком, причем особым шиком среди мальчишек считалась мятая фуражка с поломанным козырьком. Зимой к ней добавлялись наушники, капюшон цвета натуральной верблюжьей шерсти, отделанный серой тесьмой. Обычно ученики носили суконную гимнастерку синего цвета с серебряными выпуклыми пуговицами, подпоясанную черным лакированным ремнем с серебряной пряжкой и черные брюки без канта. Имелась и выходная форма: темно – синий или темно – серый однобортный мундир с обшитым серебряным галуном воротником. Неизменным атрибутом гимназистов был ранец. Девочкам, обучающимся в гимназии, предписывалось носить темные строгие платья с плиссированными юбками до колен.

Все изменилось с пришествием к власти большевиков: появилась единая школа, исчезли лицеи и реальные училища, а вместе с ними и форма учащихся. В 1918 году Декрет « О единой школе…» отменил форму учащихся, признав ее наследием царско–полицейского режима.

Только в 1949 году в СССР было решено возвратиться к единой школьной форме.

Мальчиков одели в серые военные гимнастерки с воротником стоечкой, с пятью пуговицами, с двумя прорезными карманами с клапанами на груди, а девочек – в темно – коричневые шерстяные платья с черным передником (по праздникам – белым).

Элементом школьной формы также был ремень с пряжкой и кепка с кожаным козырьком, которую ребята носили на улице. Тогда же атрибутом у учащейся молодежи стала символика: у пионеров – красный галстук и значок, у комсомольцев и октябрят - значок на груди.

В 1962 году мальчиков переодели в серые шерстяные костюмы на четырех пуговицах, форма девочек осталась прежней.

В 1973 году произошла новая реформа школьной формы. Появилась новая форма для мальчиков: это был синий костюм из полушерстяной ткани, украшенный эмблемой и пятью алюминиевыми пуговицами, манжетами и все теми же двумя карманами с клапанами на груди.

В 1985 – 1987 годах изменения коснулись и одежды девочек: старшеклассницы могли сменить платье и фартук на синюю юбку, рубашку, жилетку и пиджак. Но уже в 1988 году некоторым школам в порядке эксперимента разрешили отказаться от обязательного ношения школьной формы. В 1992 году школьную форму отменили в школах Российской Федерации в знак того, что в стране полностью победила демократия. А с 1999 года утвердилась обратная тенденция: в отдельных регионах Российской Федерации школьную форму вводят вновь.

В 1992 году традиционная уныло – одинокая форма в школах была официально отменена государственными органами управления. Запрет снят, ходить можно в чем угодно, лишь бы одежда была чистой и опрятной. Однако оказалось, что такой плюрализм также имеет свои минусы. Подростки большую часть своего времени проводят в стенах школы, и им отнюдь не все равно, в чем предстать перед одноклассниками. У родителей появилась новая головная боль, возросли требования купить новый наряд, причем не любой, а в соответствии с веяниями моды. Опять же, ходить всю неделю в школу в одном и том же наряде стало неприлично. Так что финансовые затраты на школу скорее возросли, чем уменьшились. Наряжаясь в школу, дети далеко не всегда руководствуются чувством меры, одеваются «кто во что горазд», что иногда, мягко говоря, выглядит не очень эстетично.

Осознавая весь шлейф последствий отказа от школьной формы, отдельные педагогические коллективы начинают снова к ней возвращаться. Словом, не прошло и десяти лет, как про школьную форму снова вспомнили. Решение этой актуальной проблемы оказалось довольно сложным и для семьи, и для школы.

III. История школьной формы в Янтиковской средней школе

История школьной формы неразрывно связана с историей школы. Мне, «новичку», человеку, пришедшему из другой школы (я училась в Кармалинской ООШ и Тюмеревской СОШ, где не было обязательной школьной формы), захотелось подробнее узнать о ставшей за такой короткий промежуток времени уже родной Янтиковской школе и обо всем, что с ней связано. Поэтому в моей работе тесно переплелись рассказы о самом учебном заведении и о форме, которую носили учащиеся.

До Великой Октябрьской социалистической революции в губернских и уездных городах открывалось больше учебных заведений, чем в деревне. Обучение нерусских народов Поволжья началось только с 70-ых годов XIX века.

Первая школа в селе Янтиково была открыта Министерством Госимущества в 1862 году, она просуществовала до 1865 года. Второе неофициальное открытие школы произошло в 1875 году. Она была школой братства святого Гурия, в ней изучали законы божьи, читали религиозные книги, пели религиозные песни. Школа размещалась в частной наемной квартире. Она просуществовала до 1882 года.

В 1882 году в селе Янтиково при содействии инспектора народных училищ Казанского округа открылось одноклассное инородческое училище.

1 июня 1902 года оно было преобразовано в двухклассное училище.

Первый выпуск учащихся из Янтиковского двухклассного инородческого училища состоялся в 1905 году. Свидетельство об окончании курса во втором классе получил 41 ученик из 26 деревень. Второй выпуск состоялся в 1907 году, свидетельство об окончании училища получили 44 человека. Третий выпуск состоялся в 1909 году, четвертый – в 1911 году, пятый – в 1912 году и шестой – в 1913 году.

По архивным документам, учащиеся в то время особую школьную форму не носили, но ходили на учебу в самой лучшей одежде, какая имелась в доме. К сожалению, фотодокументами тех времен мы не располагаем.

С 1921 года Янтиковское двухклассное училище переименовано в советскую чувашскую школу 2 степени. В том году ее окончило 17 учащихся (11-й выпуск по счету). В 1922 году выпуск из школы не состоялся, так как предыдущий 1921 год был голодным и прием в 1-ый класс не состоялся.

В 1923 году школа была реорганизована в школу – восьмилетку. Янтиковская школа – восьмилетка с 1929 года дала 7 выпусков, и было выдано 137 свидетельств об окончании школы.

В 1930 году Янтиковская школа – восьмилетка была преобразована в ШКМ, которая с 1930 года по 1934 годы выпустила 191 ученика за 6 выпусков (в 1930 году было 2 выпуска).

К началу 1933 – 1934 учебного года Чувашская АССР добилась полного охвата детей, окончивших начальные школы, обучением в 5–х классах. В 1937 году введено всеобщее семилетнее обучение и созданы необходимые предпосылки для перехода ко всеобщему среднему образованию.

В 1934 году Янтиковская ШКМ была преобразована в среднюю школу.

С 1935 – 1936 учебного года было пущено в ход новое здание школы на 200 ученических мест.

Первый выпуск из средней школы состоялся в 1937 году.

Аттестат зрелости получили 12 человек. В 1938 году школу закончили 25 человек, 1939 – 35 человек, в 1940 – 31 человек, в 1941 – 36 человек.

В 20 – 30 годах как таковой школьной формы тоже не было. Чувашские деревни были очень бедными. В школу приходилось носить ту одежду, которая была. По воспоминаниям матери Кирилловой Веры Михайловны, Ивановой (Нотариус) Александры Федоровны, можно представить себе следующую картину:

В Янтиковскую школу дети ходили из разных деревень, приходилось идти пешком много километров. Часто – под дождем, снегом, в слякоть, в метель. Одежда быстро изнашивалась. А из одежды-то всего было домотканое платье, суконный передник – для девочек, холщовая рубаха, штаны – для мальчиков, на ногах – лапти.

Период « бесформенности» длился аж до 1949 года. Только тогда в Янтиковской школе начинают вводить единую школьную форму – коричневые шерстяные платья с черным фартуком для девочек и логические для того времени военные гимнастерки с воротником – стоечкой для мальчиков.

Именно тогда появились белые «праздничные» фартуки и пришивные воротнички и манжеты. Со временем несколько менялся лишь фасон, но не общая суть формы девочек. В обычные дни полагалось носить черные или коричневые банты с белым передником.

«Длиной платья были до колена или ниже, - вспоминает выпускница Янтиковской средней школы 1949 года . - Слабым местом были рукава – они постоянно протирались на локтях, и даже в мою бытность одноклассницы сверкали заплатами. Девочки старались вырезать красивые заплаты и пришивать их к платьям. Время было трудное, послевоенное, родители не могли позволить купить несколько школьных форм в год. Тем более семьи тогда были большими».

Мальчиковая форма продолжала традиции дореволюционной гимназической - она тоже была полувоенного вида. В 1962 году гимнастерки поменялись на серые шерстяные костюмы.

Важными аксессуарами была фуражка с кокардой и ремень с бляхой. Строго регламентировались прически – под машинку, как в армии. Форма для девочек оставалась прежней. « Мы ходили в школу в коричневых платьях и в фартуке, смотрелось очень красиво. Мы с удовольствием надевали нашу школьную форму», - вспоминает .

И вот, наконец, в 1973 году мальчиков нарядили в ту форму, которую мы все помним – синие полушерстяные костюмы (курточка джинсового кроя и брюки). На рукаве курточки была пластиковая эмблема с книжкой и солнышком (реже эмблема была клеенчатой).

Форма девочек оставалась такой же. Естественно, как платья, так и фартуки, могли выглядеть совершенно по-разному. Юбки были полуклешеные, в складку, плиссированные. Воротники – стоечкой или отложные. Особо ценились платья с застежкой спереди. Фартуки делали из различного материала - вплоть до кружевных. «Самыми стильными считались не те, которые застегивались на пуговичку, а завязывались на бантик»,- рассказывает выпускница 1983 года .

Выпускница нашей школы, Гаврилова (Матвеева) Надежда Ивановна вспоминает: «Мне очень нравилось, что в школе у нас была единая школьная форма. Мальчики всегда были подтянутыми, аккуратными, а девочки - красивыми, скромными и обаятельными. По внешнему виду почти все одинаковые. Мне казалось, что если ученик в форме, то он должен учиться только на хорошие оценки, не может совершить что–то плохое.

Своя школьная форма мне очень нравилась. Повседневно мы носили коричневые платья с белыми манжетами и черный фартук. Кстати, манжеты я сшила сама и меняла каждую неделю. А в праздники девочки носили белый фартук и два белых банта».

До 1976 года девочки Янтиковской школы с первого по десятый класс ходили именно в такой форме. Именно тогда появляется что-то новое: так называемая «пионерская форма» - синий полушерстяной костюм-тройка (пиджак, жилет, юбка). В праздничные дни полагалась еще белая рубашка с эмблемой на рукаве. Постоянно носить «пионерскую форму» начинали с восьмого класса. У мальчиков тоже появился аналог «взрослой формы» - темно-синий брючный костюм. Звали эту форму «пионерской», но ходили в ней комсомольцы.

В середине 80-х произошла последняя реформа формы: мальчикам и девочкам пошили пиджаки синего цвета.

В 1992 году, как и во всех школах страны, ученическая форма была отменена.

В 1999 году было разработано «Положение о школьной форме одежды для учащихся общеобразовательных учреждений Чувашской Республики», согласно которому учебным заведениям было рекомендовано ввести школьную форму с целью предупреждения возникновения у учащихся психологического дискомфорта перед сверстниками, воспитания чувства гордости за школу, обеспечения высокого престижа школы.

Руководствуясь «Положением о школьной форме одежды для учащихся общеобразовательных учреждений Чувашской Республики», в Янтиковской средней общеобразовательной школе в 2001 году была введена единая школьная форма. Об этом свидетельствует протокол №1 совместного собрания председателей классных родительских комитетов и классных руководителей, состоявшегося 21 сентября 2001 года.

На этом собрании выступил директор школы, . Он отметил, что в школе в средних и старших классах у учащихся нет единой школьной формы, да и в начальных классах не все дети ходят в школьной форме. Не выполняется Указ Президента Чувашской Республики « О введении единой школьной формы». «Школьная форма дисциплинирует ребят, приучает к порядку, к аккуратности, ликвидируется неравенство в одежде среди учащихся», - отметил Анатолий Николаевич.

На собрании решили, что в срок до 1 ноября 2001 года в каждом классе вводится единая школьная форма.

Для юношей – темный костюм, белая рубашка, галстук. Для мальчиков – темный костюм, белая рубашка. Для девочек и девушек – деловой костюм темного цвета (пиджак, брюки и юбка).

В 2006 году на базе Янтиковской средней школы был открыт кадетский класс. В кадетском классе существуют правила ношения формы. В основном положении так и записано:

Статья 1. Право ношения военной формы одежды имеют учащиеся кадетского класса.

Статья 2. Военная форма одежды носится строго в соответствии с настоящими Правилами. Предметы формы одежды должны отвечать установленным описаниям, быть тщательно подогнанными и содержаться в безупречном состоянии.

Статья 3 .Военная форма одежды устанавливается:

· Парадная.

· Повседневная.

Статья 4. Военная форма одежды носится:

а) парадная – при посвящении в кадеты; при награждениях; в дни воинской славы; в дни годовых праздников школы.

б) повседневная – на всех занятиях и в свободное от занятий время.

В сентябре этого же года был открыт первый гимназический класс с физико - математическим уклоном на базе 8–х классов. Школьная форма для учащихся гимназического класса отличается от обычной: бордовые пиджаки для юношей и девушек, черные брюки и юбки. Такую же форму одежды носит и второй набор в гимназический класс. Можно сказать, что она стала традиционной.

Как видим, в Янтиковской средней школе соблюдаются все добрые традиции, начатые еще в советские времена, школа не отходит и от современных требований. Как показали результаты опросов учащихся и учителей-выпускников нашей школы разных лет (см. в Приложения 1 и 2), школьная форма у нас приветствуется. Многие считают, что школьная форма дисциплинирует, дает возможность осознать себя учеником и членом одного дружного коллектива – Янтиковской средней общеобразовательной школы.

IV. Заключение

Исследуя данный вопрос, я пришла к следующим выводам:

- Школьная форма имеет, как и все на свете, свою богатую историю. С изменениями в жизни общества, страны, происходят изменения и в форме одежды для школьников.

- История школьной формы Янтиковской средней школы тесно связана с историей школьной формы в России.

- Как правило, в той школе, где серьезно относятся к обучению детей, требуют от школьников приходить на занятия в деловом костюме. Это в полной мере относится к Янтиковской средней школе.

- Наша школьная форма, наш внешний вид – это лицо всей школы. Мы носим ее с гордостью.

- Школьная форма настраивает ребенка серьезнее относиться к процессу обучения. В костюме не так легко бегать и прыгать по школьному коридору, его тяжелее очистить от грязи, поэтому ребенку волей–неволей приходится быть аккуратнее.

- Именно школьная форма сплачивает коллектив, ребята чувствуют себя одним целым - командой. А это очень важно, ведь в сплоченном коллективе интереснее учиться, а значит, ребенок тянется к знаниям даже без посторонней помощи.

Библиографический список

1. Пункт 13 статьи 32 Закона Российской Федерации «Об образовании».

2. «Положение о школьной форме одежды для учащихся общеобразовательных учреждений Чувашской Республики».

3. , , Иванова образовательное учреждение «Янтиковская средняя общеобразовательная школа» 140 лет. – Янтиково, 2002.

4. Архивные документы МОУ «Янтиковская СОШ» - альбомы «Из истории Янтиковской средней школы», «Выпускники – медалисты нашей школы».

4. Фотоальбомы из личного архива выпускников Янтиковской средней школы: , ,

5. Материалы Интернета (http:// www. Telegraf. /teens/2008/11/07/forma _ 10537.html)

Приложения

Приложение

Результаты опроса учителей-выпускников Янтиковской средней школы ( 12 человек)

Вы носили школьную форму?
Да	12
Нет	-
Как Вы относились к школьной форме?
Любил (-а) носить форму	12
Не любил (- а) носить форму	-
Терпимо
Что значила для Вас школьная форма?
Обязательный атрибут советского школьника	12
Предмет принудительного ношения	-
Другие варианты	Подчеркивает фигуру – 3, интеллигентность - 2
Являлась ли школьная форма средством воспитания? И чего?
Воспитывала дисциплинированность	12
Приучала к аккуратности	12
Другие варианты	Подтягивает учеников – 5, прививает вкус – 6, учит собранности – 4, воспитывает чувство коллективизма - 8

Приложение

Современное отношение к школьной форме в МОУ «Янтиковская СОШ»

Было опрошено 118 учеников из 4, 8, 10, 11 классов

Вопросы	Количество учеников
Нравится ли вам носить школьную форму?	Да - 116 Нет - 2
Как ты относишься к вопросу обязательного введения школьной формы?	Положительно – 89 Отрицательно - 29
Влияет ли школьная форма на поведение учащихся?	Да – 57 Нет – 29 Не знаю - 32
Что вам нравится (не нравится ) в школьной форме?	Форма обязывает вести себя культурно – 48 Форма воспитывает чувство принадлежности к школе и гордости за нее – 57 Смягчает видимые признаки социального расслоения – 73 Форма дисциплинирует – 65 Удобна для ношения – 74 «Теряется» индивидуальность – 29 Школьная форма – это неудобно и неуютно - 11