Дорога в жизнь

Дорога в жизнь.

У каждого из нас – своя школа, остающаяся одной для всех. Она входит в нашу жизнь в самом ее начале и уже не покидает нас до конца. Именно в стенах школы, где мы проводим большую часть своего детства и отрочества, в богатейшей на знания атмосфере формируется будущий Человек.

Я помню, как была счастлива, когда в первый раз открыла дверь в знания, дверь в удивительный мир образования и науки. В это сосредоточение мощного заряда жизнеутверждения, где учителя - создатели благоприятной почвы для произрастания в ней находчивых умов и проявления талантов.

Главный спутник школьных лет – школьная тетрадь. Так уж повелось у меня еще в первых классах – все, что волновало меня, стремилась перенести на страницы тетрадок. Увлекателен сам процесс письма: чистые разлинованные страницы школьных тетрадей так и манят нетронутой белизной. Сколько стишков, фраз скрыто от всех глаз в кипе школьных тетрадок на последних страничках, написанных исключительно для себя. Пишу, «уходя в тетрадь, как в келью», как говорила Марина Цветаева. В них - отклик на множество явлений и событий со всей непосредственностью юности.

Как и почему меня в одно прекрасное время «потянуло» вдруг к литературе? Помню, в первый раз в третьем классе, взяв в руки «Мертвые души» Гоголя, и, усевшись в любимую позу Лермонтова - облокотившись на одну руку - начала читать и … ничто уже не могло мне помешать – ни разговоры, ни шум. Меня навсегда увлекло в мир литературы – в стихию, необозримый океан, в котором все мы стремимся плавать.

Но больше, чем личная память, расскажут о школьных днях бережно хранимые фотографии – своеобразная летопись нашей жизни, зримая ее история. Возможно, через много лет, став седой и старой, я буду рассматривать снимки школьной поры, на которых события запечатлела я сама. Они уже пожелтеют, обломаются по углам. Но на всех я узнаю одноклассников и учителей и буду помнить, что именно в стенах школы фотоискусство поманило меня своим значением в мире исторической правды - все события можно запечатлеть точно и правдиво, с осязаемой достоверностью, которая создается обилием деталей и подробностей, принадлежащих самой жизни. Участие в выставках фоторабот внесло немало увлекательного в мою жизнь, впрочем, как и осенние походы в лес, участниками которых были все школьники и учителя. Готовя похлебку и чай в котелках, все становились единой дружной семьей, не делясь на классы, кружки, общества.

Но не иссякает внутренний источник – стремление к новому, непознанному. Моему возрасту всегда присущи новизна и поиск. Важно движение. Я думаю, что у каждого творческого человека есть свое занятие, которое он считает главным делом своей жизни, - занятие, в которое он вложил самые заветные, сокровенные думы, все свое сердце. Мне только шестнадцать лет, я только ищу себя, пробую. Мне все интересно. Но думаю, главное дело моей жизни будет исключительной важности и, возможно, сыграет какую-то особую роль в судьбе России. В этом наставники мои – семья и школа, с которых и начинается любовь к Родине. Школа учит восхищаться словом, духовной природой человека. Если ближе к шестому-седьмому классу приходит некая гражданская зрелость, то уже неизменной остается вера в свой народ, в свою историю на все года. К этому времени поток созревших уже чувств и мыслей будет направлен в правильное русло. Вот тогда с невиданной ранее остротой станет ощутимо: Родина – «это все мое – душа и тело» (А. Ахматова).

«В здоровом теле – здоровый дух», - простую истину открыл мне учитель физкультуры моей школы. Бег, занятия на тренажерах, и, конечно, лыжные гонки! Жить на севере, и не любить лыжи? Такого не бывает… На соревнованиях мчишься по лыжне так, что ветер свистит в ушах, так, что щеки покрываются корочкой льда, так, что кисти рук сводит от напряжения, сжимая лыжные палки. Задача одна - войти в тройку лидеров. Взойти на пьедестал за заслуженной медалью. Напор, скорость, натиск. Не замечаешь красоты северного леса вокруг: карликовых березок и кустов, одетых в белоснежные пушистые шубы, огромных мерцающих сугробов вдоль трассы, акварельно голубого неба над головой. Поэтому я люблю и неспешные лыжные прогулки по зимнему сказочному лесу Заполярья, когда чувствуешь единение с природой, сливаешься с ней.

Но мир Севера хрупок и беззащитен пред натиском человека, а особенно перед его равнодушием и безответственностью. Быть борцом за экологию призвала меня школа. Я стала постоянным участником экологических форумов, где главная мысль – жить в единстве с природой и не вредить ей – пронизывает все мероприятия. Я с восторгом принимаю предложения участвовать в научных конференциях и семинарах студентов и школьников, поскольку считаю жизненно необходимым обмениваться бесценным багажом знаний и опытом среди молодых ученых, дискутировать на различные темы по проблемам Земли… и находить друзей. Друзья – это подарок судьбы. Они могут быть разного возраста, иметь различные интересы и убеждения, быть школьными товарищами или жить в разных городах. Но что-то связывает нас невидимой нитью, и мы остаемся верными друг другу, готовыми всегда прийти на помощь в трудную минуту.

Школьные годы – удивительное время! Учебный труд был и остается великой радостью всей моей жизни. И мне бесконечно дорого, что этим я обязана и учителям своей школы, и родителям, писателям и поэтам, ученым и путешественникам, которые учили меня, лично или заочно, и были моими наставниками в течение всей моей школьной жизни. А кто не обязан им радостью приобщения на самой заре жизни к неиссякаемому источнику, из которого потом пить всю жизнь!