Критерий С: Применение умений и навыков.
С помощью данного критерия оцениваются
- умение определять расстояния, направления, географические координаты;
- работы на местности;
- работа с картой;
- составление характеристик, используя карты;
- составление плана и умение делать выводы;
- оценка подлинности и достоверности исторических источников;
- интерпретация и оценивание информативного содержания исторических источников и свидетельств;
- умение подбирать уместные примеры и аргументы;
- выделение ключевых вопросов при работе с текстом;
- художественные, графические, печатные, схематические и прочие навыки изложения информации.
Уровень овладения умениями и навыками может оцениваться при помощи упражнений на анализ текста, анализа карты, исторических источников, расширенных письменных работ и т. д. При этом не предполагается, что каждая работа проверяет одновременно все умения.
Уровни Дескрипторы
0 | Не продемонстрировал необходимые умения и навыки. |
1-2 | Демонстрирует крайне ограниченные способности в применении необходимых умений и навыков; может собирать информацию, в которой, однако, отсутствуют детали, или же они всегда не уместны в данной теме. Работа в основном чисто описательная, с минимальным количеством свидетельств, с минимальным количеством свидетельств анализа, обоснованных выводов, аргументированных решений. |
3-4 | Демонстрирует незначительные способности в применении необходимых умений и навыков; может собирать и организовывать информацию в основном относящуюся к теме работы: хотя и недостаточно детализированную. Работа, хотя и носит в основном описательный характер с отсутствием глубокого анализа, демонстрирует способность к упрощенным выводам, аргументам и решениям. |
5-6 | Демонстрирует удовлетворительные способности в применении умений и навыков необходимых при выполнении данной работы, умеете собирать и организовывать детальную информацию по теме работы. В работе присутствуют свидетельства проведенного анализа и способности к формулированию выводов, заключений и решений, хотя они не всегда хорошо аргументированы. |
7-8 | Умения и навыки применяются четко и самостоятельно. Может собирать и организовывать информацию с подробными деталями, относящимися к теме работы. Соответствующие аналитические умения (техники) эффективно используются с проблесками критического мышления, демонстрирующими спосбность формулировать веские и хорошо аргументированные выводы, заключения и решения. |
9-10 | Показывает великолепные способности в применении умений и навыков; собирает и организовывает подробно детализированную информацию. Соответствующие аналитические умения (техники) очень эффективно используются в сочетании с высокоразвитым критическим мышлением, демонстрируя способность формулировать веские и полностью аргументированные выводы, заключения и решения. |


