Секция 4: Управление качеством образования в начальной школе (каб. 214) Руководители: , главный специалист Управления по делам образования г. Челябинск, , методист ГПСП | ||
27 | Организация внутришкольного контроля в образовательном учреждении | , заместитель директора по УВР, МОУ СОШ № 47 |
28 | Организация контроля обученности учащихся начальных классов | , заместитель директора, МАОУ СОШ № 15 |
29 | Система оценки достижений планируемых результатов | , заместитель директора по УВР, МОУ гимназия № 000 |
30 | Электронная модель индивидуальной образовательной программы младших школьников | , руководитель внутришкольного консилиума, МОУ СОШ № 14 |
31 | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования в начальной школе | , заместитель директора по УВР МОУ детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – ДС 477 |
Подведение итогов работы |
Полезные Интернет-ресурсы:
http://*****/ - образовательный портал г. Челябинска
http://www. *****/ - сайт МОУ ДПО УМЦ
http://konkurschel. / - блог «Конкурсы»
http://chmychel. / - блог «Школа молодого Учителя»
http://distant-met. / - блог «Дистанционное обучение»
http://gpspnachalka. / - блог городского профессионального сообщества учителей начальных классов ОУ г. Челябинска «Учителю начальных классов»
МОУ ДПО УМЦ
6-б
7,
e-mail: mail@*****
МБОУ НОШ № 95
Тел.
Управление по делам образования г. Челябинска
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов
«Учебно-методический центр г. Челябинска»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
начальная общеобразовательная школа № 95
УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ ДПО «Учебно-методический центр г. Челябинска» ________________ «______»____________2011г. |
Программа единого городского методического дня
«Повышение качества образования
в начальной школе»
Дата проведения: 2 ноября 2011 года
Время проведения: 10
Место проведения: МБОУ НОШ № 95 ( Б)
Категория участников: заместители директоров МОУ, курирующие начальную школу, учителя начальных классов руководители РМО, ШМО учителей начальных классов, молодые специалисты (со стажем работы не более 3-х лет
№ | Время | Тема выступления | Ответственный |
1. | 9. 30-10.00 | Регистрация участников семинара | , методист МОУ ДПО УМЦ |
Пленарное заседание 10.00-11.30 (актовый зал) | |||
2. | 10 | Открытие методического дня | , заместитель директора по учебно-методической работе МОУ ДПО УМЦ |
3. | 10.10-10.30 | Современные подходы к определению сущности качества образования | , доктор педагогических наук, ф-т УНК ЧГПУ |
4. | 10.30-10.50 | Психологические аспекты повышения качества образования младших школьников | , психолог-методист психологической службы Ленинского района |
5. | 10.50-11.20 | Реализация системно-деятельностного подхода как условие повышения качества образования | , руководитель МО учителей начальных классов МОУ СОШ № 14 |
11.20-11.30 | Организация образовательного процесса в МБОУ в условиях введения ФГОС | , директор МБОУ НОШ № 95 | |
11.30 | Экскурсия по школе | ||
Работа секций - 12 | |||
Секция 1: Повышение качества обучения русскому языку и литературному чтению (каб.303 ) Руководитель: , методист ГПСП; Лотова Татьяна Павловна, заместитель директора по УВР МАОУ гимназии № 23, руководитель РМО учителей начальных классов Калининского района | |||
6. | Формирование орфографических навыков (правописание слов с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными) | , , учителя начальных классов МОУ СОШ № 000 | |
7. | Развитие креативных способностей младших школьников на уроках русского языка через систему творческих заданий | , учитель начальных классов МОУ прогимназии № 000 | |
8. | Работа над ошибками как средство развития орфографической зоркости учащихся | , учитель начальных классов МАОУ лицея № 82 | |
9. | Метод интеллект-карт как средство повышения качества обучения русскому языку в начальной школе | , заместитель. директора по УВР МАОУ гимназии № 23 | |
10. | Урок чтения в технологии критического мышления | , учитель начальных классов МОУ лицея № 000 | |
11. | Проект «Успешное чтение» | , учитель начальных классов МАОУ СОШ №8 | |
12. | Приемы работы с художественным произведением на уроках литературного чтения в начальной школе | , учитель начальных классов МОУ СОШ №70 | |
13 | Подведение итогов работы секции | ||
Секция 2: Повышение качества обучения математике (каб.208 ) Руководитель: , заведующая лабораторией методической работы МОУ ДПО УМЦ; , заместитель директора по УВР МАОУ СОШ № 000, руководитель РМО учителей начальных классов Центрального района | |||
14 | Система работы над задачей | , учитель начальных классов МАОУ СОШ № 000 | |
15. | Схематическое моделирование при обучении решению задач | , учитель начальных классов МОУ лицей № 000 | |
16. | Конструирование на уроках математики в начальной школе | , заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №99 | |
17. | Современные образовательные технологии в преподавании математики, как эффективный механизм введения ФГОС | , , учителя начальных классов МОУ гимназия №76 | |
18. | ИКТ как средство повышения качества образования | , учитель начальных классов МАОУ СОШ № 62 | |
19. | Использование технологии облачных вычислений как средство повышения качества образования | , заместитель директора по УВР МАОУ СОШ №67 | |
20 | Подведение итогов работы секции | ||
Секция 3: Повышение качества обучения на уроках окружающего мира (каб. 312 ) Руководитель: , заместитель директора МОУ ДПО УМЦ; , учитель начальных классов МОУ СОШ №94, руководитель РМО учителей начальных классов Металлургического района | |||
21 | Постановка проблемы и решение продуктивных задач на уроках окружающего мира | , учитель начальных классов МОУ лицей №77 | |
22 | Дидактические игры на уроках окружающего мира | , учитель начальных классов МБОУ СОШ № 000 | |
23 | Применение активных форм обучения на уроках окружающего мира | , учитель начальных классов МОУ НОШ №95 | |
24 | Использование кластеров как способ развития критического мышления на уроках окружающего мира | , учитель начальных классов МОУ № 000 | |
25 | Методика работы по теме «Полезные ископаемые нашего края» | , руководитель РМО, учитель начальных классов МОУ СОШ №94 | |
26 | Метод проектов как средство повышения качества обучения учащихся на уроках окружающего мира | , учитель начальных классов МОУ лицея № 000 | |
26 | Подведение итогов работы секции |
