Школа – это мастерская,
где формируется мысль
подрастающего поколения,
надо крепко держать ее в руках,
если не хочешь выпустить из рук будущее.
А. Барбюс.
Что такое школа, знает каждый из нас. Ведь все мы проходим это испытание, которое занимает часть жизни, но благодаря которому мы узнаем то, о чем раньше и не догадывались. Именно в школе учат нас всему тому, что в дальнейшем пригодится в жизни. Именно от школы зависит наше будущее. Ведь как мы ее закончим, так, возможно и будем жить.
Для каждого школа – в первую очередь детство, проведенное в ее стенах. Всегда о школе есть что вспомнить, какой-то необычный случай, или же школьные друзья, одноклассники. Некоторые из них, становятся тебе очень близки – их ты никогда не забудешь. С ними можно найти общий язык, еще, а с некоторыми просто не получается сдружиться. Но всегда в классе есть один твой друг, которого не заменит даже весь класс. Вот такого друга ты точно не забудешь никогда.
А школа … у всех она разная, но у каждого одна, которую он как-то по-своему, но любит.
Лишкова Юлия, 8 класс
***
Наша школа находится на улице Калинина. В школе № 8 есть музей Славы земляков, он всегда и везде занимает первые места. У нас очень большой актовый зал. В библиотеке есть много интересных книг, только очень редко, почему-то, их кто-либо там берет.
Моя учительница по русскому языку очень строгая, но очень-очень умная женщина. Она самая умная учительница города. У нашего класса хороший классный руководитель Ирина Георгиевна Черепанова, она ведет у нас историю, обществознание, «Мой выбор». Она очень добрая, но ее лучше не доводить.
У меня в школе очень много друзей и подруг. Еще мы гордимся нашим классным кабинетом, там стоят новые парты и очень много цветов.
Шевченко Дмитрий. 8 кл.
Мой любимый предмет.
Моим любимым предметом является английский язык. Я испытываю интерес и к другим предметам, таким, как: история, обществознание, «Мой выбор», физика, география и литература. Но самым важным для меня остается английский.
С начальной школы наш класс разделили на две группы, для более удобного изучения языка. Группа, в которую вхожу я, ведет Юлия Михайловна Подлеснова. Ее обучение является специфическим, ориентированным на глубокое изучение материала.
Чаще всего урок принимает дискуссионный вид, т. е. дается факт (информация), а потом обсуждение на двух языках: русском и английском. Упор делается на устную, разговорную речь.
Все это дает большое преимущество в учебных заведениях и при устройстве на работу. В скором времени нужны будут специалисты широкого профиля.
В школе все предметы исключительно важны. Но разные люди имеют разные наклонности и интересы, потому-то и есть у некоторых холодность к предметам. А для учителя главное – пробудить у ученика интерес к предмету.
Конышев Марк. 8 класс
Накануне юбилея принято вспоминать славное прошлое, отдавать дань традициям, отмечать самые значительные вехи на пути к сегодняшней славной дате. Да, действительно, без прошлого нет настоящего и, тем более, не может быть будущего. К счастью, коллективу СОШ №8 это не грозит. В завтрашний день наша школа смотрит уверенно, и эта уверенность имеет под собой твердые основания. Главное из них – это педагогический коллектив, состоящих из 45 педагогических работников, большинство из которых работают творчески, с полной самоотдачей, их отличает постоянное стремление к самосовершенствованию и бесконечная доброта к детям.
Учителями начальных классов чаще всего становятся люди по призванию, иначе, наверно, невозможно суметь, приняв таких беспомощных первоклашек, сделать из них к концу четвёртого класса учеников, которым по плечу и математические задачи, и грамотное письмо, и проектная деятельность и многое-многое другое, что понадобится школьнику на 2-йступени обучения. С этим замечательно справляются , подготовившая в этом году победителей краевой занковской олимпиады, , чьи открытые уроки получили высокую оценку коллег города, , умеющие не только хорошо учить, но и сплотить родителей и учащихся своих классов, что они практически чувствуют себя одной семьёй весь период обучения в начальной школе. Всегда спокойны родители за своих детей, если они попали в класс к и , где дети не только получают глубокие и прочные знания, но и уроки доброты, порядочности.
В основной и полной средней школе, где процесс обучения усложняется, решаются проблемы подготовки учащихся к взрослой жизни, очень важно, чтобы маленький человек не затерялся среди общей массы учеников, а прошёл свой путь взросления, самосовершенствования. И здесь мало быть просто добрым наставником, необходимо быть профессионалом, компетентным специалистом – в общем, современным учителем.
И таких в восьмой школе немало. Отрадно, что в их числе достаточно большое количество педагогов, которые пока не могут похвалиться солидным педагогическим стажем, но их заслуги уже довольно значимы. , учитель английского языка, во время своих уроков включает учеников в интерактивное общение с их сверстниками из англоязычных стран, одна из организаторов и ведущая уже традиционного для нашей школы праздника Hallowen , активный участник городского клуба «Учитель года». , учитель истории, но преподающая сразу несколько предметов, один из которых «Мой выбор», где ученики работая в проектной технологии, не просто учатся, а организуют значимые акции и добрые дела, такие как помощь детскому дому, благоустройство подъездов и др. Ирина Георгиевна свободно владеет не только проектной, но и
информационно-компьютерными технологиями, что позволяет ей сделать свои уроки по настоящему современными. Своим опытом она постоянно делится, участвуя в краевых, городских научно-практических конференциях, имеет печатные труды. , учитель информатики, сумела сделать свои уроки не только интересными, но и понятными для каждого ученика. Благодаря ей процесс информатизации школы продвигается достаточно быстрыми темпами, многие учителя овладевают компьютерной грамотностью именно с помощью Марины Михайловны. Её доброта и терпение воистину безграничны, педагогическим тактом этот учитель, наверно, наделён от Бога. В городе хорошо известны имена наших учителей, ставших победителями конкурсов «Учитель года» в 2002 и 2004 годах – , учителя русского языка, и , учителя немецкого языка, уроки которых отличаются высоким профессионализмом. Кроме того, они ещё и замечательные классные руководители. Всего третий год работает нашей школе , учитель биологии, но за этот короткий срок она успела сделать очень многое: победить в конкурсе в рамках международного проекта «Учителя – учителям» и пройти месячную стажировку в США, внедрить в учебный процесс технологию ИОСО и организовать индивидуально-групповую работу на основе ЦОР, подготовить призёров городского этапа предметной олимпиады и лауреатов научно-практической конференции, включиться в конкурс «Сто классных проектов», а главное, влюбить в себя своих учеников. Считаем, что нам очень повезло с социальным педагогом , благодаря заботам которой школа последние годы работает без отсева и без второгодничества. Умение дойти до каждого, понять душу любого «трудного» подростка и протянуть ему руку помощи, беспредельные доброта и терпение – это её отличительные черты. Совсем недавно в школу пришел , учитель технологии, но сегодня мы уже не мыслим без него школьную жизнь. Его интеллигентность, профессионализм позволяют ему достучаться до душ современных мальчишек, раскрыть перед ними секреты волшебного мира дерева.
Важным показателем работы школы является тот факт, что многие из её выпускников выбирают педагогическую профессию, а ряд из них возвращаются в родную школу в качестве учителей. В нашей школе они составляют 17%. Среди них – , одна из сильнейших учительниц русского языка в школе, которая умеет организовать на работу любой класс, проблема дисциплины для неё вообще не проблема, , учитель математики, способная научить решать сложнейшие задачи практически любого ученика, , заместитель директора по воспитательной работе и др.
Невозможно представить сегодняшний день восьмой школы без таких мэтров педагогики как , учителя русского языка, , учителя географии,. , учителя химии, имеющих высшую квалификационную категорию;
много лет отдавших педагогической работе , учителя математики, , учителя математики, , учителя физики, , учителя технологии, внёсших большой вклад в успех школы на разных её этапах.
Сегодня наша школа решает сложнейшие задачи реформирования в рамках Концепции модернизации российского образования: достаточно успешно участвует в ЕГЭ, осуществляется предпрофильное обучение девятиклассников, готовится в следующем учебном году переход на профильность, продолжается процесс реализации национально-регионального компонента, информатизация школы, осваиваются современные педагогические технологии.
Приоритетным направлением развития школы определено гражданское образование, понимаемое как обучение и воспитание будущего члена гражданского общества.
Впереди – большие дела, позади 50 славных лет истории школы. Педагогический коллектив МОУ «СОШ №8» во главе с директором уверенно смотрит в будущее и надеется, что следующий юбилей мы встретим новыми победами и свершениями.
,
заместитель директора МОУ «СОШ №8» по учебно-воспитательной работе.
Жажда открытия, стремление проникнуть в самые сокровенные тайны бытия рождаются ещё на школьной скамье. С этой целью в школе работает научное общество учащихся (НОУ). Главная его задача - дать ученику возможность развить свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности, с учётом индивидуальных способностей и склонностей.
Научное общество учащихся имеет свой устав, эмблему, девиз, газету «Школьный вестник».
В НОУ работают секции: русского языка, математики, биологии, экологии, химии, истории, информатики, социального проектирования.
Главное правило участия в НОУ - никакого принуждения и насилия над личностью. Личный интерес, личная уверенность - пропуск в НОУ. Ребята самостоятельно выбирают темы и под руководством опытных наставников с увлечением создают проекты, выполняют исследовательские работы. Наши учащиеся ежегодно принимают участие в городской научно-практической конференции и имеют призовые места. Неоднократно принимали участие в краевой научно-практической конференции. ТРИЗ - Лисичко Иван, учитель Бондаренко ёров Александр - математика учитель Коршунова Игорь, Худолеев Валентин - экономика - учитель М, Зудина Юля - экология - учитель Симановская ребята представляли свои работы по ТРИЗу на Всероссийской научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее» в Москве. Свои работы представляли: «Автомобиль будущего» - Питула Александр «Автошины будущего», Солодовников Артём. Создание новых идей в машиностроении – Чернышов Евгений. Получили признание работы – «Способы борьбы с саранчой» и -«Усовершенствование железнодорожных рельс и колес». Этим ребятам было предложено запатентовать свои изобретения.
Жизнь продолжается, сменяются поколения, все больше ребят привлекают проекты, новые исследования. В нашем НОУ свои маленькие традиции: ежегодное посвящение в «Ноушата» учащихся 5-6 классов, школьные научно-практические конференции. Работа в НОУ не только развивает, но и готовит ребят к выбору будущей профессии.
,
учитель географии,
руководитель школьного НОУ
 |
