Подготовка к проведению практикума в лаборатории электрочества и магнетизма

Подготовка к проведению практикума

в лаборатории электрочества и магнетизма

Порядок выполнения работ в лаборатории

Лабораторный практикум начинается с вводного занятия, где

каждый студент подробно инструктируется по технике безопасности при работе в данной лаборатории и расписывается в специальной книге по регистрации лиц, прошедших инструктаж. Только тогда студент может быть допущен к выполнению лабораторных работ.

Выполнение студентом любой лабораторной работы по физике проводится в следующей последовательности:

1)  изучение теории явления;

2)  изучение экспериментальной установки и приборов, используемых в работе (по принципиальной и монтажной схемам );

3)  ознакомление с режимами работы установки (допустимые значения токов и напряжений и пр.);

4)  сборка цепей по схеме установки;

5)  проведение эксперимента;

6)  обработка экспериментальных данных и составление письменного отчета.

С теоретическим введением к лабораторной работе студент знакомится до начала занятий самостоятельно. Домашняя работа студента включает в себя, прежде всего, детальное изучение физической сути исследуемого явления и принципиальной схемы экспериментальной установки. После изучения теоретической части работы студент должен уметь дать ответы на поставленные вопросы (на некоторые вопросы студент сможет ответить лишь после выполнения всей лабораторной работы). В тетради для ответов по лабораторной работам должны быть подготовлены таблицы, указанные в работе, выписаны расчетные формулы, вычерчена принципиальная схема установки.

В лаборатории студент обязан подробно ознакомиться с используемыми в работе приборами, записать их характеристики в тетрадь. Прежде чем приступить к выполнению работы, следует выяснить все вопросы, если они возникли в процессе подготовки к работе. При знакомстве с приборами и экспериментальной установкой полезно оценить величины возможных ошибок измерений и определить причины их появления.

Сборка электрических цепей по схемам

1.  При сборке электрических цепей по схемам следует помнить, что источник тока всегда подключается в последнюю очередь. В цепь любого источника тока последовательно с ним включается ключ, чтобы всегда можно было отключить тока цепи, не отсоединяя непосредственно сам источник тока.

2.  Перед началом сборки любой электрической цепи предварительно необходимо продумать рациональное размещение используемых измерительных приборов.

Электроизмерительные приборы включаются в цепь с соблюдением полярности, указанной на корпусах приборов.

Если режим работы цепи по схеме не известен, то все приборы (многопредельные) должны быть установлены на максимальные пределы измерения, чтобы предостеречь их порчу. Когда в схеме рабочей установки используется зеркальный гальванометр, его необходимо шунтировать ключом, который размыкается только в момент самого измерения.

Шкалы всех приборов, включенных в цепь, должны быть легко наблюдаемы. Ключи, переключатели, магазины сопротивлений и другие устройства, требующие управления или регулировки во время выполнения работы, должны располагаться так, чтобы к ним был свободный доступ. Рациональное размещение приборов значительно облегчает процесс измерения.

3. Для сборки электрической цепи используются изолированные проводники (одножильные и многожильные). Многожильные проводники обязательно должны быть снабжены специальными наконечниками. Одножильные провода могут использоваться и без наконечников, но их следует предварительно зачистить от изоляции и изогнуть, как показано на рис.1б. под клемму такой провод нужно зажимать, так, чтобы при закручивании клеммы. В этом случае соединение будет прочным надежным. Не окольцованные многожильные провода использовать не рекомендуется.

Недопустимо использование при сборке схем проводников с поврежденной изоляцией. Кроме того, следует выполнять соединение элементов цепи так, чтобы отдельные проводники не спутывались между собой, и не были натянуты.

4. Необходимо для удобства сборки установки выделить по принципиальной схеме отдельные самостоятельные цепи (например, анодную цепь, цепь соленоида и т. п.).

5. После этого следует произвести сборку установки, последовательно собирая каждую выделенную цепь.

6. После сборки установки следует очень внимательно проверить, соответствуют ли все монтажные соединения принципиальной схемы и надежны ли они. Еще раз убедится в соблюдении полярности включения приборов. Если при сборке цепи использовались проводники в цветной изоляции, проверка схемы существенно упрощается.

Затем необходимо собранную цепь показать преподавателю или лаборанту, подсоединив источники тока только одним полюсом в цепь (чаще всего «минусом»). Получив, допуск к работе следует, подключить источник тока в цепь, предварительно разомкнув последовательно соединенные с ними ключи.

7. При работе с любой электрической цепью, включенной под напряжением более 30 вольт, следует помнить, что неумелое и неосторожное обращение с электроаппаратурой, неисправное состояние собранной установки или какого-либо отдельного ее узла может привести к поражению электрическим током. Кроме того, неправильное подключение установки к электрической сети может повлечь за собой порчу приборов, загорание проводов и возникновение пожара. Поэтому следует особо внимательно и надежно монтировать схемы, соблюдая необходимые указания и рекомендации, а также правила техники безопасности при работе в лаборатории электричества.

7. После окончания измерений следует обесточить установку, отключив ключами источники тока, проверить результаты измерений и показать их преподавателю. Затем с разрешения преподавателя следует демонтировать установку, отсоединив в первую очередь источники питания.

После приведения в порядок своего рабочего места приступать к обработке результатов эксперимента и оформлению отчета по выполненной лабораторной работе.