Светлана Момот, Виктория Момот.
Сказка.
В одной прекрасной стране, в большом городе, на самой обыкновенной улице стоял самый обыкновенный высотный дом. В этом доме в одной очень уютной квартире жил – был шкаф. Вовсе не простой, а книжный! Сам он был похож на высокий многоэтажный дом. На каждом этаже дружно жили его обитатели. Каждый вечер книги рассказывали друг другу увлекательные истории о бесстрашных героях и великих путешественниках, грозных разбойников и добрых волшебниках. Среди пёстрых обложек и потрёпанных страниц, на самом верхнем этаже дома – шкафа был ещё один интересный обитатель… Несмотря на то, что страницы его пожелтели от времени, а обложка поблёкла, выглядел он довольно опрятно. Звали его дедушка Букварь. Он никогда ничего о себе не рассказывал, и каждый раз тяжело вздыхал, глядя, как соседи оживлённо делятся впечатлениями после очередного вечера увлекательных рассказов, не обращая внимания на старого дедушку. Так день за днём шло время…
И вот однажды, в одно прекрасное солнечное утро, обитатели книжного шкафа увидели такую картину. Жившие в квартире люди, встав чуть свет, стали приводить себя в порядок, одевались строго и празднично. Очевидно, что они куда - то собирались. Больше всего они хлопотали над самой маленькой девочкой. Она была наряднее всех, её голову украшал пышный белый бант, а в руках были очень красивые цветы. Когда квартира опустела, книги заговорили все сразу. Им было очень интересно узнать, куда это отправились их хозяева? В этой комнате на стене висел календарь, приходившийся книгам дальним родственником. Именно его и решено было расспросить о событиях, происходивших с людьми в столь прекрасное утро.
- Уважаемый календарь, не объясните ли Вы, куда это ушли наши хозяева?
- А резвее вы сами не догадались? В школу. Сегодня же 1 сентября, начало учебного года! А самая маленькая девочка Вика сегодня впервые переступит порог школы. Вот отчего взрослые с таким волнением и старанием собирались и наряжались, вот почему появился этот огромный букет цветов.
И вновь все книги, жившие на полках огромного шкафа, похожего на большой книжный дом, услышали, как горестно вздыхает старый дедушка Букварь.
- Так – так, - рассуждала вслух энциклопедия, самая всезнающая из всех книг, - 1 сентября, дети идут в школу, будут учиться читать, писать… Буквы…, так ведь сегодня твой праздник, дедушка Букварь! Именно ты знакомишь будущих читателей с буквами алфавита.
Все посмотрели в сторону старой, всеми забытой книги. На глазах дедушки Букваря выступили слёзы.
- Какой же это праздник… Я давно уже не интересен нынешним ребятишкам. Сколько лет прошло. Всё изменилось. Их учат теперь по новым книгам. …Вот как сейчас помню, лежу я в комнате на письменном столе такой весь новенький, красивый, а маленький мальчик собирает в школу свой портфель. И вдруг слышу:
- Сынок, по – моему, ты что – то забыл.
- Да нет, всё на месте.
- Почему же ты не берёшь букварь?
- Я взял. Мне эта книга больше других нравится. Хочется быстрее научиться читать, чтобы ты разрешил мне брать книги с той большой полки в гостиной.
- Но почему я вижу букварь, лежащим на столе?
Мальчик посмотрел в мою сторону.
- А, ты про этот. Так он уже устарел. Учительница выдал нам новые книги с яркими картинками. Теперь мы по ним будем учиться.
Так вот и закончилась моя учебная жизнь, - продолжал, дедушка Букварь, горько вздыхая. – Папа этого мальчика взял меня в руки, перелистал страницы, и поставил сюда, на самую высокую полку. Не знаю почему, но лицо этого папы в этот момент показалось мне очень печальным. Так я оказался среди вас. Что было дальше, вам известно.
Тут дедушка замолчал. На некоторое время в комнате воцарилась тишина.
- Да-а-а, печально, - сказал какой – то словарь. ( Их на полке было немало). Но тут подал голос энциклопедия, и все стали внимательно её слушать, так как все знали, что именно в ней собрано многоразличной информации. Её советы всегда были ценными и выручали в трудных ситуациях.
- Вам, уважаемый Букварь, не стоит думать о плохом. Вспомните что – нибудь хорошее, светлое. Насколько мне известно, такие воспоминания – лучшее лекарство от хандры и скуки.
- Да, да, вспомните, - хором поддержали все книги.
- Самое хорошее воспоминание, это то, когда один мальчик впервые взял меня в руки. Его лицо светилось от счастья! Он бережно открывал мои страницы, разглядывал картинки и всё время повторял: «Скорее научиться бы, читать…». Потом, помню, как у этого мальчика впервые получилось прочесть слова: мама, Родина, Москва. Счастье переполняло тогда мою душу! И даже когда этот мальчик вырос, он часто показывал меня своему малышу и говорил: «Станешь большой, пойдешь в школу, и тебе эта книга откроет огромный мир знаний». А что случилось потом, вы уже знаете…
- Не будем о грустном, - прервала его энциклопедия. – Посмотрите, кажется, люди возвращаются.
Вошедшие в комнату хозяева были оживленны. Громче всех, не переставая, говорила маленькая Вика с большим белым бантом. Голосок её переливался, как ручеёк весной. Из огромной заплечной сумки она достала разноцветные книги, среди которых была одна не похожая ни на одну другую. В твёрдом переплёте, большого формата. На обложке красовалось: «Букварь».
- Смотрите, дедушка Букварь, - закричал математический задачник, - вон там Ваш коллега!
А семья тем временем уселась на диван и все вместе стали рассматривать этот необычный букварь.
- Надо бы нам с ним познакомиться, - решили все книги.
И вот все люди, находившиеся в комнате, пошли пить чай. И все книги сразу заговорили.
- Скажите, пожалуйста, что Вы за букварь? Никогда раньше таких не видели.
- Ой! Вы такой большой и толстый! Как только помещаетесь в портфель?!
- Такой гладкий, новый, яркий! Вы случайно не зазнайка какой – нибудь.
- Ну, что вы, - дружелюбно ответил новый букварь. – Ничего замысловатого во мне нет. Я, как и мои предшественники, должен научит детей читать.
- А почему ты такой яркий? Вдруг это начнёт отвлекать детей.
- Во мне действительно много красочных иллюстраций. Вот например, возьмём букву А. Смотрите, сколько разных картинок, - букварь стал перелистывать свои страницы, - всё это поможет детям запомнить букву и научиться её читать. Кроме того, мой автор, Ольга Леонидовна Соболева вместе со своими коллегами поместила на моих страницах различные полезные игры. Занимаясь со мной, детки могут из подручного материала сконструировать любую букву. А сколько можно раскрашивать, создавая картины!
- Но ведь нехорошо рисовать в книгах.
- Мне это известно. Поэтому мои авторы и создали меня особенным. Со мной можно заниматься и дошколятам, и первоклашкам. А что любят дети в этом возрасте? Ну, конечно же, играть. Я им помогаю через игру научиться чтению.
- А разве старый букварь не мог научить этому? – Вступила в разговор энциклопедия.
- Безусловно, мог и может! Только он обучал чтению однообразно. Ученик нередко терял интерес к чтению. Ну, это я так считаю.
- Выходит, что вы отвергаете прежние способы обучения, - продолжала настойчиво энциклопедия.
- Вовсе нет! Вы, наверное, меня не совсем правильно поняли. Мы, новые буквари, очень гордимся своей историей и с большим уважением относимся к нашим предшественникам. Более того, у нас много общего.
- Кроме названия, ничего общего не вижу, - заметил орфографический словарь.
- Ну как же! – Продолжал оживлённо новый букварь. – Каждая новая буква выделена особенно, крупно. Как и в старом букваре, у меня имеются изображения предметов и слов, которые они обозначают. Мои авторы подобрали интереснейшие и добрейшие тексты с постепенным усложнением чтения, как делали предшественники. Но…к своему великому стыду, я должен вам признаться, что ещё, ни разу в жизни не видел старого букваря. Так хочется пожать ему руку и узнать о том, какие были раньше ученики. Я ведь ещё так молод. И совсем не имею опыта…
Тут все книги расступились, и молодой букварь увидел пожелтевшую от времени маленькую книгу. Это был дедушка Букварь. В глазах его появился блеск. То ли от слёз, то ли от радости. Никто об этом не знал. А новый букварь от восторга был готов всеми страницами заключить в объятия старую, добрую книгу!
С тех пор они подружились. И на полке никто не слышал больше горестных вздохов. Дедушка Букварь понял, чем старше возраст – тем больше уважения о почитания. Другие книги тоже были рады за него. Им было приятно, что старое и новое смогло найти общий язык.
