Россия
Министерство образования и науки
Управление образования
Администрации Старооскольского городского округа Белгородской области
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида № 65 «Колосок»
Методическая разработка мероприятия
на тему
«Там, где всегда тепло!»
(подготовительная группа №10)
Подготовил
воспитатель
г. Старый Оскол
2012 год
Тема: «Там, где всегда тепло!»
Цель: формировать у детей представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге, из кого она состоит.
Задачи:
1. сформировать у учащихся представление о семье;
2. Развивать чувство гордости за свою семью, общительность и коммуникабельность.
3. воспитывать уважение ко всем членам своей семьи;
Предварительная работа:
- Отбор фотографий с родителями для работы в технике коллаж
- Сюжетно – ролевые игры: « Семейный праздник», « Дочки – матери».
- Чтение – Л. Квитко» Бабушкины руки», Л. Воронкова «Что бы сказала мама».
- Оформление альбома "Как живет моя семья?" с помощью родителей;
- Беседа: "Я и мой дом", "Узнаем тайну пословиц".
Оборудование: коллаж с фотографиями, семейное дерево на плакате, настольная игра «Животные: большие и маленькие», карточки с людьми разных возрастов, набор для аппликации.
Ход мероприятия:
Дети, давайте поднимим друг другу настроение!? А с помощью чего мы это сможем сделать (улыбка)? Ну, конечно с помощью улыбки, улыбнитесь друг другу! Молодцы!
Когда люди друг другу улыбаются на душе становиться тепло и уютно! А где же мы сможем встретить самую родную и близкую улыбку? Послушайте загадку, которая поможет вам ответить на этот вопрос:
Вот ведь дело-то какое…
Нас не семеро, а трое:
Папа, Мамочка и я,
Но все вместе мы — …(семья).
Да, каждый день именно дома в своей семье, мы встречаем самую родную и первую улыбку. Семья - самое главное в жизни для каждого из нас. Это близкие и родные люди, те с кого мы берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
А что же для вас значит семья?
У каждого человека есть своя маленькая семья. Это-папа, мама, детки. Но, есть у вас и большая семья. Кто же в нее входит? Да, это ваши бабушки, дедушки, тети, дяди.
Родственники могут жить в других домах, других городах и даже странах, но все равно они ваши родные – это ваш род, ваша большая семья. Родственники немного похожи друг на друга. Кто-то из вас похож на маму, кто-то на папу, а кто-то на бабушку или тётю. Сейчас Кристина прочитает стихотворение «На кого же он похож?»
У нас сегодня праздник, довольна вся семья,
У нас родился братик, вернее, у меня!
До чего же он хорош, на кого же он похож?
Папа говорит: На маму, очень славненький с лица.
Мама говорит: На папу, вид смешливый у мальца.
Обе бабушки друг дружке уступают битый час:
- Внук похож на вас, не спорьте,
- Что вы душенька, на вас.
Я одна сижу, как мышка: пусть потешится родня!
Я-то знаю, что братишка уродился весь в меня!
Спасибо тебе, Кристина, за такое интересное стихотворение и мы тебя все поздравляем с рождением братика.
Рассказ детей о своей семье.
Есть в доме любом семейный альбом.
Как в зеркале, мы отражаемся в нем.
Пускай не всегда мы красивы –
Зато эти фото – правдивы.
Хранится альбом в нашем доме,
Семейные снимки хранятся в альбоме.
В каждом доме есть семейный альбом из фотографий, которых вы принесли
в прошлый раз, мы сделали коллаж с изображениями вашей семьи, а теперь, давайте, получше рассмотрим ваши семьи и послушаем рассказ о них. Кто хочет рассказать о своей семье?
Дети, по желанию, подходят к фотографиям и рассказывают о своей семье. Где фотографировалась семья? Кто изображен? Любишь ли ты своих близких? Почему? Кто чем занимается в семье? Кто о тебе заботится? Как ты заботишься о других?
Выступление гостьи.
Выступление гостьи, многодетной матери Новиковой Марины Леонидовны (родительница одного из воспитанников). Рассказ о своей большой семье, о их отношениях, развлечениях, показ семейного альбома.
Игровой момент «Веселая семейка»
Засиделись, мы ребята, а давайте поиграем в игру «Веселая семейка»:
Поднимите вверх две руки, кто похож на маму?
Попрыгайте те, кто похож на папу?
Помашите руками, кто похож сам на себя?
Присядьте, у кого есть сестрёнки?
Поднимитесь на носочки, у кого есть братишки?
Прыгните высоко-высоко, у кого есть и братишки, и сестрёнки
Покружитесь, у кого пока никого нет?
Похлопайте, кто любит свою семью, дорожит ею!
Да, вы счастливые дети!
Создание семейного дерева.
Семья словно дерево. Если семья крепкая, дружная, то ее можно сравнить с каким деревом (большим, крепким). А если же в семье царит разлад, то дерево будет слабое, маленькое. Давайте посадим свое дерево семьи. Какое оно будет? Основой, началом нашего дерева будет, что (корни)? А кого же в нашей семье, мы можем сравнить с корнями? Подскажет вам, моя загадка:
Осень праздник подарила
И поздравить не забыла
Ясным солнышком к обеду
Наших... (бабушку и деда)
(На доску помещаются корни дерева).
Что идет за корнями у дерева? Кто же будет исполнять роль ствола у семейного дерева?
Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша... (мама)
Кто же трудную работу
Может делать по субботам? —
С топором, пилой, лопатой
Строит, трудится наш... (папа)
(На доску к корням прикрепляется ствол).
От ствола отходят …(ветки)? Кто же это - наши…(детки)
(К стволу прикрепляются ветки).
Посадили мы с вами дерево? Посмотрите внимательно, чего же не хватает нашему дереву? Ну, конечно же, листвы! Листья нашего дерева будут означать то, что нужно для семейного счастья. А что же нужно для семейного счастья, как близкие люди должны относиться друг другу? (забота, понимание, доброта, отзывчивость…).
(Дети произносят слова и прикрепляют листья).
Вот и распустились листья на нашем дереве. Если в семье будут царить забота, доброта, отзывчивость, то и отношения в ней будут как это дерево, крепкими и процветающими.
Игровой момент «Животные: маленькие и большие».
В природе тоже существуют семьи. У животных есть семьи, у растений.
Давайте, каждому животному поможем собрать свою семью (Настольная игра «Животные: маленькие и большие»).
Игровой момент «Разложи фотографии по порядку».
А теперь, ребята, попробуйте разложить фотографии людей по возрасту от самого маленького до самого взрослого.
- младенец - мальчик - дошкольник - школьник - студент - папа - дедушка.
Игровой момент «Изобрази».
А кто из ребят сможет изобразить походку младенца, взрослого и пожилого человека?
Создание аппликации.
Вы убедились ребята, что люди разного возраста отличаются внешне и даже походка у них отличается, эти знания помогут вам в работе над аппликацией своей семьи.
Дети, наклеивают фигурки всех членов своей семьи на панно, создают фотографию своей семьи в технике аппликация.
Молодцы, ребята! У вас получились отличные фотографии, сегодня вечером вы сможете подарить свою работу вашей семье.
