5 «А» класс
Цель проведения: воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям и своим предкам.
Задачи:
а) развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, своей родословной;
б) формирование уважения к семьям своих одноклассников;
в) сплочение коллектива учащихся и родителей.
Оформление зала
1. Выставка «Кто мы? Откуда мы?» ( родословные древа )
2. Фотовыставка «Загляни в семейный альбом!»
3. Сочинения детей.
4. Выставка старинных семейных предметов и вещей.
5. Сундук.
6. Пословицы:
«На что и клад, когда в семье лад»
« Дома и стены помогают»
« Земля без воды мертва, человек без семьи пустоцвет»
«Семья в куче - не страшна и туча»
« Родители берегут дочь до венца, а муж жену до конца»
7. Музыкальное оформление.
Песни:
«Родительский дом», « Крыша дома твоего»
8. Плакат «7Я», обрамленный в рамочку из «сердечек».
ХОД ПРАЗДНИКА
Звучит песня Ю. Антонова «Под крышей дома твоего».
Первый ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня у нас праздник, и нам очень приятно видеть в нашем зале и вас, дорогие ребята, и вас, уважаемые взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки. Сегодня мы с вами будем говорить о семье, о семейных традициях. Встреча наша необычная, нам предстоит построить дом мечты, где все будут жить счастливо, в любви и согласии.
Второй ведущий: В 15 веке была написана книга под названием «Домострой». Приведу из нее цитату: «И о том надлежит позаботиться, чтобы поставить дом у холма с лесом и хорошим лугом и чтобы здоровые ветры его продували; да нужно учесть, чтобы дом открыт был на солнечный восход, летом прохладно будет в тени, а зимой освещается солнцем». Таким должен быть дом. А нам хотелось бы добавить, что в доме будет счастье, если построить его из «строительного материала» с особыми свойствами: любви, доброты, понимания, взаимопомощи, терпения и юмора.
Первый ведущий: Сегодня в роли строителей Дома мечты выступят семейные команды. (Представление двух семейных команд родителей и детей, рассказ об их увлечениях, традициях) Команды приглашаются на сцену, занимают свои места.
Второй ведущий: Вопросы
ü Есть ли в вашей семье любимый праздник? Как вы его отмечаете?
ü Какую телевизионную передачу вы любите смотреть всей семьей?
ü Есть ли такое блюдо, которое любят все члены вашей семьи? Кто его обычно готовит?
ü Как вы проводите лето? Есть ли у вас любимое место отдыха?
ü Чем ваша семья занимается в свободное время? Есть ли у кого-то из членов семьи хобби?
ü Есть ли в вашей семье домашние животные? Расскажите о них.
ü Был ли в вашей семье какой-нибудь смешной случай? Расскажите.
Первый ведущий: Итак, мы начинаем игру «Дом, который построим МЫ». А оценивать результаты строительства будет жюри (представление).
Второй ведущий: Начинаем строительство. Заложим фундамент. Наш первый конкурс называется «Давайте познакомимся» (представление команд)
Первый ведущий: Фундамент заложен, теперь возводим стены нашего дома. Первыми в эту стену будут положены «Кирпичи мудрости и понимания»
Командам предлагается ответить на вопросы:
1. Как называется крытое углубление в земле, вырытое для житья или укрытия? (землянка)
2. Как называется крестьянский дом в украинской или белорусской деревне? (Хата)
3. Как называется отдельная комната монаха в монастыре? (Келья)
4. Как называется дворец или крепость феодала? (замок)
5. Как называется хижина из ветвей, кож, коры у индейцев Северной Америки? (вигвам)
6. Как называется загородный дом с парком или садом7 (вилла)
7. Как называется изба из глины или обмазанного глиной дерева, кирпича? (мазанка)
8. Постройка из жердей, покрытых ветками, соломой, травой (Шалаш)
9. Временное помещение из натянутой на остов ткани (Палатка
10. Кочевой шалаш у киргизского народа и некоторых народов Азии и Южной Сибири? (Юрта)
11. Жилище кавказских горцев. (Сакля)
12. Отдельное жилое помещение в доме – с кухней, передней…(Квартира)
Второй ведущий: Большое спасибо командам. Понимание достигнуто. А сейчас обратимся к народной мудрости – пословице. Следующий конкурс
«Закончите пословицу».
1. Судят не по словам…(а по делам).
2. Мал золотник…(да дорог).
3. Долог день до вечера…(коли делать нечего).
4. Сколько волка не корми…(он всё равно в лес смотрит).
5. Береги платье снову…(а честь смолоду).
6. Назвался груздем…(полезай в кузов).
7. Слово не воробей…(вылетит не поймаешь).
8. Старый друг…(лучше новых двух).
9. Встречают по одежке…(а провожают по уму).
10. За одного битого…(двух небитых дают).
Первый ведущий: Молодцы! Наши семейные команды справились с этим испытанием. Кто, как ни женщина, является хранительницей домашнего очага. Именно она создает в доме тепло и уют. Поэтому следующий кирпич «Красоты и уюта» в стену нашего дома мечты положат мамы. Конкурс называется «Звучащие краски». Мамам предстоит под музыку создать композицию из цветов, которая украсит любой дом. (Мамы готовят работы).
Второй ведущий: А мы перейдем к следующему конкурсу и положим
«Кирпич взаимопомощи» . Участвую в нем дети, а помогать им будут папы. Девиз конкурса «Сказки водят хоровод». Я буду задавать ребятам вопросы сказочной викторины. Если отвечаете сами правильно - 2 балла, если обращаетесь за помощью к папе – 1 балл. Начинаем.
1. В сказке С. Михалкова поросята прогнали злого волка. Сколько было поросят? (3,4,5)
2. Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Жар-птицу, Оленя, Конька-Горбунка)
3. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (фиалки, ландыши, подснежники)
4. Кто из героев сказки «Золотой ключик» кукла? (Карло, Мальвина, Тортила)
5. Из какой сказки Шамаханская царица? («Айболит», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке»)
6. Али-баба, герой сказки, перехитрил 36 или 38 разбойников? (40)
7. Что значит слово «Буратино» на итальянском языке? (деревянная кукла)
8. Что больше всего на свете хотел крокодил Гена? (Найти друга)
9. Предмет, делавший в сказках человека невидимым? (Шапка)
10. Сколько братьев было у Эльзы, героини сказки Андерсена «Дикие лебеди»? (11)
Первый ведущий: Прошу уважаемое жюри подвести итоги прошедших конкурсов.
А сейчас в борьбу включаются главы семейств – папы. Они положат в стену Дома мечты «Кирпичи улыбки и дружбы». Уважаемые мужчины, умеете ли вы водить машину?
Сейчас вы ненадолго станете профессиональными автогонщиками. (Игра «Веселый шофер» - кто быстрее смотает клубок ниток, на конце которого привязана детская машинка). Папы, вы обратили внимание, что к вашим автомобилям привязаны конверты. В них – задание для следующего конкурса. Необходимо по моей команде вскрыть конверт, собрать разрезанную открытку, прочитать текст песни и спеть ее дуэтом с вашим ребенком. (Выполнение задания) Итоги конкурса «Звучащие краски».
Второй ведущий: И снова в борьбу вступают дети. Чтобы жить счастливо, все семейные отношения должны строиться на любви, и все дела должны делаться с любовью. Дети положат в стену нашего дома «КИРПИЧ ЛЮБВИ» . Ребята, я предлагаю вам следующий конкурс. Нарисуйте портрет вашей семьи. Изобразите тех людей, которых вы больше всех любите: маму, папу, бабушек, дедушек, братьев, и сестер. А потом вы нам покажите свои работы.
Первый ведущий: Сейчас в нашем быту много разных технических приспособлений, о которых наши бабушки не могли и мечтать. А нам эти вещи кажутся обычными: утюг «Тефаль» , пылесос «Филлипс» ,тостер… Зато вещи, которыми пользовались наши предки, для нас настоящее чудо. Остаётся только удивляться, сколько теплоты, уюта исходит от этих вещей, ведь в них душа мастера, который их сделал. А какие ласковые названия: прялка, ухват, туесок…
Следующий КОНКУРС – «ПРЕДМЕТЫ СТАРИННОГО БЫТА». Мы с вами провели разведку, поиск старых предметов, вещей, которые хранятся в семьях ваших бабушек, да и в ваших семьях. Мы сложили эти вещи в сундучок. Какие же тайны хранят эти вещи. Я достаю вещь, кто её узнает, должен кратко рассказать о ней.
Ваша задача - определить, что за предмет перед вами, как он называется и как им пользоваться. ( Жюри подводит итоги конкурсов Портрет семьи и Предметы старинного быта.)
Второй ведущий: Дорогие друзья, мы возвели стены, и нам осталось построить только крышу Дома мечты. Это будет Крыша хорошего настроения.
Первый ведущий: Шекспир сказал: «Жизнь - театр, и все мы в нем актеры». И, наверное, каждая семья - это маленький театр. Хотите в этом убедиться? Пожалуйста! КОНКУРС АКТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА. Сейчас каждый участник получит роль, которую должен будет сыграть в нашем небольшом спектакле. Я буду читать текст, а вы, дорогие друзья, внимательно слушайте. Как только в тексте речь пойдёт о вашем персонаже, вы должны выйти на сцену и исполнить всё то, о чём говориться в тексте. Итак…
Действие лица: Ветерок, Берёзка, Кошка Мурка, Синичка Чика, Лайка Найда, Капелька росы, Бабушка.
Весна. Дует легкий ветерок. Береза у крылечка выпрямилась, расправила свои веточки, потянула их к солнышку. Под Березкой прогуливается ленивая кошка Мурка. Она мягко ставит свои лапка, мурлычет и трется спиной о Березу. На заборе сидит Синичка Чика, она дремлет на солнышке, вздрагивает во сне и открывает то один глаз, то другой. Под крыльцом спит Лайка Найда, ей что-то снится, она дергает лапками и поскуливает. Ветер подул сильнее, засвистел, зашумел. Березка закачалась, заволновалась. На Березе висела Капелька росы, она блестела на солнышке и любовалась собой. Береза закачалась, Капелька вздрогнула и упала прямо на нос Кошке Мурке. Мурка поёжилась, фыркнула, изогнула спинку и побежала к крыльцу. Вдруг она увидела Синицу и громко мяукнула. Ветер зашумел громче, Березка заскрипела и закачалась. Синичка встрепенулась, захлопала крыльями и открыла оба глаза. Мурка изогнулась, прыгнула и схватила Синицу за хвост, Синица громко закричала, Капелька росы покатилась по земле, Лайка проснулась, зарычала и залилась звонким лаем. Ветер разбушевался., Береза захлопала ветвями. Из домика выбежала Бабушка. Она заохала, замахала руками на Лайку. Лайка завиляла хвостом, Мурка выпустила синицу, она взлетела на забор. Ветер подул тише, Береза плавно закачалась. Светит солнышко. Весна
Актеры выходят на поклон.
Второй ведущий: Вот мы и завершили строительство. У нас получился очень счастливый дом. Ну, а как наши семейные команды справились с испытаниями, мы просим сообщить жюри.
Итоги, результаты.
Первый ведущий: Ребята, став взрослыми, заимев свои семьи, вы непременно будете приходить к родителям в гости, туда, где прошло ваше детство.
А я желаю всем здоровья и благополучия.
