Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Пояснительная записка
к перспективному учебному плану начального общего образования
МОУ –СОШ № 1 г. Маркса
1. Общие положения.
1.1. Перспективный учебный план начального общего образования МОУ-СОШ №1 г. Маркса является нормативным документом, определяющим максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время (аудиторную нагрузку), отводимое на освоение содержания образования, по классам, учебным предметам по классам и параллелям.
1.2. Нормативно-правовую основу разработки учебного плана МОУ - СОШ № 1 составляют
- федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6.10.2009 г. № 000, зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 15785) с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000, зарегистрирован Минюстом России 04 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);
- санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 г. № 000, зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993);
- Устав МОУ-СОШ №1.
1.3. Для реализации различных интересов, индивидуальных потребностей по направлениям образования и развития личности на основе результатов изучения анкетирования запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) организуется внеурочная деятельность.
2. Учебный план начального общего образования.
2.1. При разработке перспективного учебного плана учитываются цели и задачи деятельности образовательного учреждения, сформулированные в годовом Плане работы школы:
- развитие программы «Школа – 2100» в начальных классах;
-введение Федеральных государственных образовательных стандартов;
-обеспечение доступности и качества образования;
- введение индивидуальных учебных планов;
- развитие творческих способностей обучающихся.
2.2. Перспективный учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.
2.3. Обязательная часть перспективного учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения:
-
Предметные области | Предметы | Количество часов в год | Всего за 4 года | |||
1класс 2011/2012 Уч. год | 2класс 2012/2013 уч. год | 3класс 2013/2014 уч. год | 4класс 2014/2015 уч. год | |||
Обязательная часть | ||||||
Филология | Русский язык | 5/165 | 5/170 | 5/170 | 5/170 | 20/675 |
Литературное чтение | 4/132 | 4/136 | 4/136 | 4/136 | 16/540 | |
Иностранный язык[1] | - | 2/68 | 2/68 | 2/68 | 6/204 | |
Математика и информатика | Математика | 4/132 | 4/136 | 4/136 | 4/136 | 16/540 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2/66 | 2/68 | 2/68 | 2/68 | 8/270 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | - | - | - | 0,5/17 | 0,5/17 |
Искусство | Музыка | 1/33 | 1/34 | 1/34 | 1/34 | 4/135 |
Изобразительное искусство | 1/33 | 1/34 | 1/34 | 1/34 | 4/135 | |
Технология | Технология | 1/33 | 1/34 | 1/34 | 1/34 | 4/135 |
Физическая культура | Физическая культура | 3/99 | 3/102 | 3/102 | 3/102 | 12/405 |
ИТОГО | 21/693 | 23/782 | 23/782 | 23/799 | 90,5/3056 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | ||||||
- | 3/102 | 3/102 | 2,5/85 | 8.5/289 | ||
Предельно допустимая нагрузка при 6-ти дневной неделе | 21/693 | 26/884 | 26/884 | 26/884 | 99/3345 | |
Обязательная часть перспективного учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:
- формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;
- готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;
- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью;
- обеспечение самоопределения личности, создание условий для её самореализации, творческого развития;
- формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира;
- воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
2.4. Часть перспективного учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся и предусматривает:
- увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов обязательной части:
ü учебные занятия по риторике (отдельным учебным предметам обязательной части) с целью развития речи обучающихся, умение оценивать свои поступки; работать с информационными источниками, в соответствии с анкетированием родителей (законных представителей);
ü учебные занятия по информатике, обеспечивающие различные интересы обучающихся (работа с информацией, обучение компьютерной грамотности, пропедевтика комбинаторных и алгоритмических решений) в соответствии с анкетированием родителей (законных представителей);
ü занятия по воспитанию здорового образа жизни, профилактика вредных привычек, популяризация здорового питания, занятия физкультурой и спортом в соответствии с анкетированием родителей (законных представителей).
- введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные.
2.5. Внеурочная деятельность МОУ-СОШ №1 организуется по направлениям в соответствии с анкетированием обучающихся и их родителей (законных представителей).
- духовно - нравственное;
- спортивно – оздоровительное;
- социальное;
- общекультурное;
- общеинтеллектуальное.
3.Сетка часов перспективного учебного плана начального общего образования МОУ-СОШ №1
Перспективный учебный план начального общего образования
МОУ - СОШ № 1
Предметные области | Предметы | Количество часов в год/ неделю | Всего за 4 года | |||
1класс | 2класс | 3класс | 4класс | |||
Обязательная часть | ||||||
Филология | Русский язык | 5/165 | 5/170 | 5/170 | 5/170 | 20/675 |
Литературное чтение | 4/132 | 4/136 | 4/136 | 4/136 | 16/540 | |
Иностранный язык[2] | - | 2/68 | 2/68 | 2/68 | 6/204 | |
Математика и информатика | Математика | 4/132 | 4/136 | 4/136 | 4/136 | 16/540 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2/66 | 2/68 | 2/68 | 2/68 | 8/270 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | - | - | - | 0,5/17 | 0,5/17 |
Искусство | Музыка | 1/33 | 1/34 | 1/34 | 1/34 | 4/135 |
Изобразительное искусство | 1/33 | 1/34 | 1/34 | 1/34 | 4/135 | |
Технология | Технология | 1/33 | 1/34 | 1/34 | 1/34 | 4/135 |
Физическая культура | Физическая культура | 3/99 | 3/102 | 3/102 | 3/102 | 12/405 |
ИТОГО | 21/693 | 23/782 | 23/782 | 23/799 | 90,5/3056 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | ||||||
Филология | Риторика | - | 1/34 | 1/34 | 1/34 | 3/102 |
Математика и информатика | Информатика | - | 1/34 | 1/34 | 1/34 | 3/102 |
Обществознание и естествознание | Основы здорового образа жизни | - | 1/34 | 1/34 | 0,5/17 | 2,5/85 |
ИТОГО | - | 3/102 | 3/102 | 2,5/85 | 8.5/289 | |
Предельно допустимая нагрузка при 6-ти дневной неделе | 21/693 | 26/884 | 26/884 | 26/884 | 99/3345 | |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |


