ГОУ СПО Педагогический колледж № 4
Санкт-Петербурга
Методическая разработка
по СКАЗКОТЕРАПИИ
для студентов П курса, обучающихся по специальности «ОВД» 050702.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ
ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПАПКИ – ПОРТФОЛИО.
Преподаватель
2010
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Данная методическая разработка предназначена для работы со студентами по курсу «Сказкотерапия». Материалы помогут студентам П и Ш курсов по специальности “Социальная педагогика”, “Организатор воспитательной деятельности» четко и правильно подобрать и оформить свои наработки, создать индивидуальную папку по предмету.
Для студентов педагогического колледжа важно подобрать и грамотно оформить его по разделам и темам предмета, тем самым систематизировать материал. Это не только поможет в подготовке и работе на уроках, но и в последующей их деятельности.
Перечень материалов и требования к их оформлению дадут студентам возможность увидеть перспективу работы, помогут самостоятельно выполнить отдельные задания.
В данной методической разработке даны как общие требования по оформлению материалов, так и конкретные требования по каждому материалу, например, начиная от оформления титульного листа творческой работы, написания реферата и его защиты, до написания конспекта занятия с детьми по сказкотерапии.
Преподаватель может проверить наличие материалов в индивидуальной папке для подведения итогов работы студентов по курсу “Сказкотерапия. ”.
Методические рекомендации составлены для студентов педагогического колледжа по специальности «ОВД», изучающих курс "СКАЗКОТЕРАПИИ ".
Цель методической разработки:
Обеспечить качество подготовки студентов на уроках сказкотерапии и контроль за выполнением работы.
Методические рекомендации включают:
- требования к оформлению работ,
- к ведению тетрадей,
- к составлению и оформлению кроссвордов,
- к написанию конспектов,
- к подготовке и оформлению сообщений, докладов, выступлений на уроках.
Методические рекомендации помогут студентам в оформлении портфолио и методической папки по курсу: "Сказкотерапия".
Методические рекомендации могут быть использованы студентами и преподавателями педагогического колледжа.
Требования к оформлению индивидуальной папки –портфолио
по курсу “Сказкотерапия»
Каждый материал оформляется в отдельный кармашек папки.
Папка должна быть подписана в соответствии с требованиями.
В начале папки должен быть перечень материалов по курсу.
· конверт с заметками по темам курса.
· Тетрадь с лекциями и домашними заданиями.
· Реферат по одной теме.
· Сообщение или доклад по теме урока для устного выступления в классе.
· Творческие задания:
Кроссворд,
Разработанные вопросы к контрольной работе,
Варианты для программированного опроса,
Наглядный материал с вопросами для аудитории,
Раздаточный материал для опроса.
· Игра для диагностики знаний детей.
· Игра для коррекционной работы с детьми.
· Вопросы для диагностики детей своей возрастной группы.
· Конспект проведения занятия с детьми.
· Подбор наглядного и раздаточного материала для работы с детьми.
· Конспекты статей по заданным темам.
Каждый материал папки оформляется в соответствии с требованиями:
· титульный лист
· пронумерованные страницы
· план в начале работы
· литература в конце работы
Титульный лист (см. образец).
Все работы должны быть проверены преподавателем с выставленной оценкой.
Возможны изменения, внесенные преподавателем.
Перечень материалов к составлению ПОРТФОЛИО
по курсу “СКАЗКОТЕРАПИЯ».
Требования к оформлению индивидуальной папки.
Требования к оформлению первого листа работы.
Требования к оформлению конвертов и отбору материалов для работы на уроке.
Требования к преподнесению заметок.
Требования к написанию рефератов.
Требования к составлению вопросов к реферату.
Требования к подготовке сообщений.
Требования к составлению и оформлению кроссвордов.
Требования к ведению тетрадей.
Требования к подбору и оформлению игр по разделу “Методика работы с детьми”.
Требования к написанию конспектов для работы с детьми.
Требования к оформлению портфолио по курсу.
