РЕЖИМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Режимные моменты

Содержание

4-ый год жизни

5-ый год жизни

Утренний прием, игры

Утренняя гимнастика, игровая деятельность, совместная деятельность в уголке природы и дежурств, беседы

7.00-8.30

7.00-8.30

Завтрак

Формирование культурно-гигиенических навыков и правильного питания, правила поведения за столом

8.30-9.00

8.30-9.00

Игры

Индивидуальные беседы, игры на обогащение словарного запаса, интеллектуальные, творческие игры

9.00-9.20

9.00-9.15

Непосредственно образовательная деятельность

Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки

Организация совместной деятельности по основным образовательным областям

Наблюдения, совместная и самостоятельная деятельность детей (игры, труд, экспериментирование), беседы, подвижные игры, экскурсии на территории ДОУ

9.20-12.30

9.15-12.30

Обед

Формирование культурно-гигиенических навыков и основ правильного питания, правила поведения за столом

12.30-13.00

12.30-13.10

Сон

С использованием музыкотерапии и сказкотерапии

13.00-15.00

13.00-15.00

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры

Игры, досуги, кружки

Гимнастика пробуждения, формирование навыков самообслуживания, культурно-гигиенических навыков, закаливающие процедуры

Деятельность по интересам детей: кружковая работа, театрализованная деятельность, познавательная, игровая и трудовая деятельности

15.10-17.00

15.10-17.00

Полдник

Формирование культурно-гигиенических навыков и основ правильного питания, правила поведения за столом

15.40-16.10

15.40-16.10

Прогулка

Наблюдения, совместная и самостоятельная деятельность детей (игры, труд, экспериментирование), беседы, подвижные игры.

17.00-19.00

17.00-19.00

Уход домой

До 19.00

До 19.00

Примечание:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- непосредственно образовательная деятельность в летний период не проводятся, она заменяется прогулкой,

- продолжительность прогулки максимально увеличивается; игры, физические упражнения и все виды детской деятельности проводятся на свежем воздухе.

РЕЖИМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Режимные моменты

Содержание

6-ой год жизни

7-ой год жизни

Утренний прием, игры

Утренняя гимнастика, формирование традиций: игровая деятельность, беседы, совместная и самостоятельная деятельность детей в уголке природы и дежурств

7.00-8.30

7.00-8.30

Завтрак

Формирование культурно-гигиенических навыков и правильного питания, правила поведения за столом

8.30-9.00

8.30-8.50

Игры

Индивидуальные беседы, игры на формирование звуковой культуры речи, интеллектуальные, творческие игры

9.00-9.15

8.50-9.10

Непосредственно образовательная деятельность

Подготовка к прогулке, прогулка

Организация совместной деятельности по основным образовательным областям

Наблюдения, совместная и самостоятельная деятельность детей (игры, труд, экспериментирование), беседы, подвижные игры, экскурсии на территории ДОУ и за территорией ДОУ

9.15-12.30

9.10-12.40

Обед

Формирование культурно-гигиенических навыков и правильного питания, правила поведения за столом

12.30-13.00

12.40-13.00

Дневной сон

С использованием музыкотерапии и сказкотерапии

13.00-15.00

13.00-15.00

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры, игры

Игры, досуги, кружки

Гимнастика пробуждения, совершенствование навыков самообслуживания, культурно-гигиенические навыки, закаливающие процедуры

Деятельность по интересам детей: кружковая работа, театрализованная деятельность, познавательная, игровая и трудовая деятельности

15.00-17.00

15.00-17.00

Полдник

Формирование культурно-гигиенических навыков и правильного питания, правила поведения за столом

16.10-16.30

16.10-16.30

Прогулка

Наблюдения, совместная и самостоятельная деятельность детей (игры, труд, экспериментирование), беседы, подвижные игры.

17.00-19.00

17.00-19.00

Уход домой

До 19.00

До 19.00

Примечание:

-в теплый период года физические упражнения, ритмика и другие формы двигательной деятельности осуществляются на воздухе;

- в теплое время года все виды детской деятельности проводятся на воздухе.

Гуляют дети в любую погоду при температуре воздуха до -20ºс-22ºс. Суммарная длительность прогулки в холодный период года (утром и вечером) – до 4 часов, в летний период прогулка увеличивается до 4,5 часов.

РЕЖИМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАННЕЕ ДЕТСТВО

Режимные моменты

Содержание

1г6м-2г

2г-3г

Прием, осмотр детей

Беседы с родителями, индивидуальная деятельность с детьми

До 8.00

До 8.00

Спокойные игры

Беседы, организация самостоятельной предметной деятельности, спокойных игр

8.00-8.20

Завтрак

Формирование культурно-гигиенических навыков

8.00-8.40

8.20-9.00

Активное бодрствование

Совместная и самостоятельная деятельность с дидактическим материалом, игры на снятие эмоционального напряжения

8.40-11.30

9.00-12.00

Непосредственно образовательная деятельность (по подгруппам)

Организация совместной деятельности по основным образовательным областям

9.10-9.20

9.20-9.30

9.30-9.45

9.45-10.00

Прогулка

Беседы, наблюдения, совместная и самостоятельная деятельность на участке, подвижные игры.

9.30-11.30

10.00-12.00

Обед

Формирование культурно-гигиенических навыков

11.30-12.00

12.00-12.30

Сон

Подготовка ко сну с использованием музыкотерапии.

12.00-15.00

12.30-15.00

Постепенный подъем, оздоровительные и гигиенические процедуры, полдник

Гимнастика пробуждения, формирование навыков самообслуживания и культурно-гигиенических, закаливающие процедуры.

15.00-16.00

15.00-16.00

Активное бодрствование

Организация совместной и самостоятельной предметной деятельности детей.

16.00-19.00

16.00-19.00

Непосредственно образовательная деятельность (по подгруппам)

Организация совместной деятельности по основным образовательным областям

16.20-16.30

16.30-16.45

16.30-16.40

16.45-17.00

Прогулка или предметная, игровая деятельность детей

Беседы, наблюдения, совместная и самостоятельная деятельность на участке, подвижные игры, встречи с родителями по решению воспитательно-образовательных задач в условиях ДОУ и семьи.

17.00-19.00

17.00-19.00

Уход домой

До 19.00

До 19.00

В теплое время года все виды детской деятельности, гимнастика проводятся на воздухе.