Анализ работы библиотеки за уч. г

Анализ работы библиотеки за уч. г.

Анализ работы Библиотеки МБОУ ОООШ за 2011 – 2012 учебный год Общая площадь составляет 15 м2. Библиотека занимает изолированное приспособленное помещение, где совмещен абонемент и читальный зал на 8 посадочных мест. Косметический ремонт – в 2012 году. Библиотека оборудована стеллажами (3), столами (8), стульями (11), шкафами (1). В читальном зале расположено рабочее место для библиотекаря. Также установлен принтер, ксерокс, сканер. Компьютерная зона состоит из 1 ноутбука, которые подключены к локальной сети и Интернету. Читальный зал библиотеки совмещен с абонементом. Освещение читального зала соответствует санитарно-гигиеническим требованиям. Организует работу библиотеки 1 человек – библиотекарь, имеющая средне специальное образование, общий стаж работы 22 года, стаж работы библиотекарем 22года. Режим работы библиотеки – с 10-00 до 13-30 часов ежедневно. Библиотека работает по плану, утвержденному директором школы. Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии с «Положением о библиотеке». Читатели получают во временное пользование печатные издания и другие виды изданий из фонда библиотеки, пользуются библиографическим и справочно-информационным обслуживанием, принимают участие в массовых мероприятиях. Основные функции библиотеки – образовательная, информационная, культурная. Приоритетные направления деятельности библиотеки: Обеспечение участникам образовательного процесса: обучающимся, педагогическим работникам, родителям обучающихся доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно – информационных ресурсов школы на различных носителях. Основа библиотеки - фонд документов, включающий печатные издания (книги, периодика), аудио - и видеоматериалы, нетрадиционные носители информации. Этот фонд рассчитан на обучающихся и учителей. Содержит учебники, учебные и учебно-методические пособия и материалы, литературу для внеклассного чтения, справочные и иные документы. Библиотека идет, в соответствии задачи, которые ставила перед собой на учебный год. В библиотеке выделены следующие группы читателей (рис.1): · Обучающиеся 1-4 кл. –23 чел. · Обучающиеся 5-9 клчел. · Учителей - 13 чел. Всего обслуживалось 83 читателей. Число посещений – 376 Работа с книжным фондом За прошедший 2учебный год проделана определенная работа по комплектованию фонда библиотеки. В результате работы с родителями и обучающимися фонд пополнился художественной литературой. Весь библиотечный фонд пересмотрен и проанализирован в соответствие с современными требованиями. Обновляется наглядная агитация, читательские формуляры, разделительные алфавитные указатели. Алфавитный порядок в норме, книги расставлены соответственно разделам и тематике, сортируют­ся, производится необходимый мелкий ремонт. Фонд библиотеки укомплектован учебной, программной художественной, отраслевой, справочной литературой для детей и разделен на группы: - для младшего школьного возраста (1 группа – дошкольники и 1 класс, 2 группа – 2-4 классы), - для среднего школьного возраста (5-8 классы); - для старшего школьного возраста (9-12 классы); - фонд учебной литературы с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса и федерального перечня учебников. Контрольные показатели фонда: · Всего - 2907 экз., в том числе · Учебников - 951 экз.; · Педагогической и методической литературы - 170 экз.; · Художественной – 2775 экз.; · Аудиовизуальных документов – 127экз.; · Наименований газет – 5 экз.; · Наименований журналов – 15 экз. В течение года фонд библиотеки пополнился литературой в количестве 211 экз. в том числе: Обслуживание читателей В целях учета библиотечно-библиографического обслуживания ведется «Дневник библиотеки», в котором учитываются сведения о количестве и составе читателей, количестве посещений, объеме книговыдач и распределении по отраслям знаний. Дополнительно в Дневнике выделены графы для учета выданных учебников, методической литературы, аудиовизуальных документов, периодических изданий. В течение года от читателей поступило много запросов различного характера. В библиотеке постоянно действуют выставки Наиболее значимыми мероприятиями, которые организовала библиотека школы, стали следующие: 1»Путешествие в космос » 2 «Песня на войне» 3 «День Матери» Проводимые мероприятия направлены на популяризацию чтения и библиотеки, воспитание культуры чтения. Рис.8. Динамика читаемости пользователей библиотеки Анализ читательских формуляров показывает, что начальная школа самые активные читатели. Каждую перемену они в библиотеке. Читают, играют, смотрят, обсуждают. По-моему это самый любознательный народ. Им все интересно. И бегут они в библиотеку под девизом «Читать не вредно, вредно не читать!». Читатели среднего звена отдают предпочтение литературе по школьной программе, справочной литературе и периодическим изданиям. Старшеклассники читают современную литературу, с интере­сом современные газеты и журналы и хотели бы значительно расширить ассортимент выписываемых в библиотеку изданий.