МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБОУ НПО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ № 26
П Р О Г Р А М М А
VII Научно-практической конференции и педагогических чтений, посвящённой 45-летию Профессионального лицея № 26
Дата: 10-11 января 2013 г. в кабинете № 000 начало в 10-00.
Место проведения: ГБОУ НПО ПЛ № 26 г. Королёв, Болшевское шоссе, д 2
Тел.: 8(495), E-mail: *****@***ru
Сайт лицея: *****
Тема: «Формирование профессиональных компетенций у обучающихся Лицея в учебно-производственном и воспитательном процессе»
Раздел: Внедрение инновационных технологий в учебно-производственный и воспитательный процесс
Регламент: Заслушивание докладов (10 мин.)
Вопросы, ответы, обсуждения (3-5 мин.)
Повестка дня:
Вступительное слово - – директор Лицея - Лицею сегодня 45 лет. Реальные условия для инновационного развития образовательного процесса
СЕКЦИЯ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДМЕТОВ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН - ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ОРЛОВА Г. Е.
1. – преподаватель математики – Внедрение современных технологий на уроках математики в целях повышения качества знаний обучающихся лицея
2. – преподаватель информатики – Использование компьютерных технологий в формировании профессиональных компетенций у обучающихся по специальности «Повар, кондитер»
3. – преподаватель химии – Формирование общих компетенций у обучающихся лицея на уроках химии
4. – мастер п\о – Развитие профессиональных компетенций у обучающихся на практических занятиях по специальности «Наладчик станков и оборудования в механообработке»
5. – преподаватель спец. дисциплин – Актуальные проблемы дистанционного образования
6. - преподаватель спец. дисциплин - Практика формирования профессиональных компетенций у обучающихся по профессии «Повар, кондитер». Методологический аспект.
7. – директор Лицея – Реализация личностно-ориентированного подхода, как условие формирования профессиональной компетенции
СЕКЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН – ПРЕДСЕДАТЕЛЬ НИГАЙ О. Ю.
1. мастер п\о – Модульный подход в формировании ключевых компетенций у обучающихся лицея по профессии «Повар, кондитер»
2. –– преподаватель спец. дисциплин – Необходимость и условия внедрения компетентностного подхода в современном образовании
3. – мастер п\о – Формирование компетенций с использованием технологий критического мышления во внеаудиторной деятельности у обучающихся по профессии «Повар, кондитер»
4. – мастер п\о – Развивающая образовательная среда как один из факторов развития общих компетенций у обучающихся по специальности «Повар, кондитер»
5. – мастер п\о - О некоторых результатах внедрения профессиональных компетенций в учебно-производственной и воспитательной процесс в группе П-113 по профессии «Повар, кондитер»
6. - мастер п\о – Опыт решения проблем воспитания обучающихся в группе ОП-08 по профессии «Оператор ЭВМ»
7. – мастер п\о – Механизм управления степенью овладения профессионально значимыми компетенциями обучающимися по специальности «Наладчик станков и оборудования в механообработке»
8. Скулкина творческой компетенции на практических занятиях у обучающихся в группе П-09 по специальности «Парикмахер»
9. – мастер п\о – Управление развитием качества профессионального образования на основе компетентностного подхода
СЕКЦИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН –
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ КОЛОСКВА О. К.
1. – преподаватель истории. Некоторые приёмы использования педагогических технологий на уроках истории
2. Ю. – преподаватель русского языка и литературы – Современная структура урока русского языка и литературы: теория и практика внедрения
3. – преподаватель ОБЖ – Формирование ценностно-смысловых компетенций у обучающихся лицея на уроках ОБЖ с помощью инновационных технологий
4. – преподаватель английского языка – Формирование профессиональных компетенций в процессе чтения и перевода специальной литературы на уроках английского языка
5. – руководитель физ. воспитания – Использование здоровье сберегающих технологий на уроках физического воспитания
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
1. - зам. директора по УР – Использование новых педагогических технологий для формирования общих компетенций в учебном процессе Лицея
2. - зам. директора по УПР - Пути использования здоровье сберегающих технологий в учебно-производственном процессе лицея
3. – зам. директора по УВР – Антропософия: новый подход к учебно-восптательному процессу
4. – педагог-психолог – Влияние культуры речи преподавателя и мастера п\о на психику обучающихся
5. – зам. директора по БЖ – Нововведения, применяемые в работе по охране безопасности жизнедеятельности обучающихся и сотрудников лицея
Методическая служба Лицея
