ОД. В.3 черчение

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ульяновский государственный педагогический университет имени »

(ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. »)

Кафедра технологии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_______________

«_____» ________________ 2012 г.

ОД. В.3 ЧЕРЧЕНИЕ

Программа учебной дисциплины по выбору для специальности 050501.07.65 «Профессиональное обучение»

для заочной формы обучения

Составители: , доцент

Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета технологии и дизайна (протокол №7 от 22 марта 2012г.).

Ульяновск, 2012

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 050501.07.65 «Профессиональное обучение» (материаловедение и обработка материалов) (Приложение 1).

Актуальность дисциплины обусловлена необходимостью графической подготовки студентов, обучающихся по специальности 050501.07.65 «Профессиональное обучение» со специализацией «Материаловедение и обработка материалов». Этот процесс, обеспечивающий формирование у будущего специалиста-рабочего рациональных приемов чтения и выполнения различных графических изображений, встречающихся в многоплановой трудовой деятельности, дает возможность ориентироваться в большом объеме графических информационных средств и подводи к изучению компьютерной графики.

Дисциплина «Черчение» входит в число дисциплин, составляющих основу инженерного образования и направленных на обучение студентов графической грамоте и элементам графической культуры.

Важнейшими задачами дисциплины являются развитие образного мышления, ознакомление с процессом проектирования, осуществляемого средствами графики и овладение способами решения задач геометрического характера по заданным изображениям этих форм. Предметом изучения дисциплины является изложение и обоснование способов построения изображений пространственных форм на плоскости.

Изучение теоретического материала должно гармонично сочетаться с выполнением обязательных графических работ, которые подбираются преподавателем в соответствии с тематическим планом изучения дисциплины.

Вся часть учебного времени, отведённого на данную дисциплину делится на:

1. Лабораторно-практические занятия.

2. Самостоятельную работу (СРС).

Цель и задачи изучения дисциплины «Черчение»

Цель изучения дисциплины - формирование готовности будущих педагогов профессионального образования к проектированию и реализации на практике нового учебного содержания графических дисциплин в различных типах учебных заведений.

Задачи дисциплины:

- знакомство с исторической ролью графики в развитии культуры и цивилизации человеческого общества и возможностями применения графики в деятельности человека;

- изучение способов и формирование у студентов навыков представления графической информации;

- получение представлений о методах проецирования геометрических образов на плоскости проекций и о графических способах решения задач;

- знакомство с Государственными стандартами (ЕСКД) и с основными видами и правилами оформления графической документации;

- знакомство с современными техническими и программными средствами машинной графики.

Требования к уровню усвоения содержания дисциплины «Черчение»

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

- особенности выполнения чертежей общего вида и сборочных чертежей;

- условности и упрощения на сборочных чертежах и чертежах общего вида;

- порядок чтения и деталирования чертежей общего вида;

- последовательность выполнения рабочих чертежей деталей;

- особенности выполнения архитектурно-строительных чертежей;

- основные условные обозначения на кинематических, гидравлических и других видах

схем;

- возможности применения современных технических и программных средств

машинной графики в будущей профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:

- пользоваться государственными стандартами (ЕСКД), справочной литературой по

дисциплине "Черчение";

- анализировать форму предмета по чертежу, наглядному изображению, развёртке;

- правильно выбирать: главное изображение, оптимальное количество изображений,

типы изображений на комплексном чертеже (или эскизе) модели, детали, простейшей

сборочной единицы;

- выполнять необходимые виды, сечения и разрезы на чертежах;

- выполнять эскизы детали с натуры, деталей с резьбой;

- выполнять сборочные чертежи по выполненным эскизам, составлять к ним

спецификации;

- читать и деталировать чертежи общих видов;

- читать и выполнять кинематические, гидравлические и другие схемы;

- читать несложные архитектурно - строительные чертежи;

- выполнять аксонометрические проекции, технические рисунки, наброски;

- проводить контроль правильности и качества выполнения графических работ;

- выражать средствами графики идеи, намерения, проекты.

Студенты, изучившие дисциплину, должны владеть навыками:

- рациональной организации рабочего места;

- пользования чертёжными и измерительными инструментами и принадлежностями;

- выполнения надписей чертёжным шрифтом по ГОСТ;

- применения различных построений для вычерчивания деталей;

- выбора и применения методов проецирования;

- выполнения обмера деталей и нанесения размеров на чертежах;

- технического черчения и рисования;

- определения, графического отображения и текстового обозначения марок материалов

деталей.

3. Объем дисциплины и виды работы.

№ п\п	Дисциплина	Семестр	Всего часов	Аудиторных	Лабораторно-практические	Самост. раб.	Вид аттестации
1	Черчение	6	100	16	16	84	зачет
	ВСЕГО		100	16	16	84

4. Содержание дисциплины «Черчение».

4.1. Тематический план изучения дисциплины «Черчение»

№ п/п	Название темы	Количество часов
Лаб.-практ. занятия	СРС*
1. 2. 3. 4.	Чертёж общего вида. Рабочие чертежи деталей. Деталирование. Выполнение схем. Элементы архитектурно-строительного черчения. Общие сведения о графическом дизайне и компьютерной графике.	6 4 4	26 14 24
2	20
	Итого	16	84

*СРС – самостоятельная работа студентов

4.2. Содержание дисциплины Черчение.

Преподавание дисциплины предусматривает проведение лабораторно-практических занятий и организацию самостоятельной работы по выполнению графических работ.

Тема 1. Чертеж общего вида. Отличие чертежа общего вида от сборочного чертежа. Чтение чертежа общего вида. Рабочие чертежи деталей. Содержание рабочего чертежа детали. Деталирование. Выполнение рабочих чертежей по чертежу общего вида.

Тема 2. Выполнение схем. Виды схем. Кинематические схемы.

Тема3. Элементы архитектурно-строительного черчения. Чертежи зданий.

Тема 4. Общие сведения о графическом дизайне и компьютерной графике.

Современные технические и программные средства машинной графики.

5. Перечень лабораторно – практических занятий по дисциплине «Черчение»

1. Деталирование чертежа общего вида. Выполнение рабочих чертежей деталей (2-3 шт.) – 6 час.

2. Вычерчивание схемы (кинематической, гидравлической) – 4 час.

3. Выполнение фасада, плана и разреза здания – 4 час.

4. Изучение технических и программных средств компьютерной графики (на примере редактора машинной графики “КОМПАС”) – 2 час.

6. Перечень контрольных работ по дисциплине «Черчение»

№ Контрольной работы	№	Тема
Контрольная работа 3 (нумерация сквозная, начиная с 1-го семестра)	1.	Деталирование чертежа общего вида. Выполнение рабочих чертежей деталей.
1.1.	Листы 1,2,3 (*по количеству отмеченных деталей): «Рабочие чертежи».
2.	Выполнение схем.
2.1.	Лист 4: «Схема» (кинематическая или гидравлическая).
3.	Архитектурно-строительное черчение.
3.1.	Лист 5: «Фасад здания».
3.2.	Лист 6: «План здания».
3.3.	Лист 7: «Разрез здания».

7. Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение студентов по дисциплине «Черчение»

1. Анализ формы предметов. Выполнение чертежей по описанию. Нахождение проекций точки, лежащей на поверхности предмета.

2. Изображение на чертежах шпоночных, шлицевых, штифтовых соединений и соединений шплинтами.

3. Изображение на чертежах и схемах зубчатых, червячных, реечных, ременных, цепных передач и их элементов.

8.  Перечень вопросов к зачету по дисциплине

1.  Что понимают под чертежом общего вида.

2.  Что понимают под деталированием чертежа общего вида.

3.  Как выбирается главный вид детали при выполнении её рабочего чертежа по чертежу общего вида.

4.  Как определяется размеры элементов детали при деталировании.

5.  Как определяется шероховатость поверхностей деталей при деталировании.

6.  Какой документ называется схемой.

7.  Какие виды схем существуют.

8.  Какие существуют типы схем.

9.  Какие требования предъявляет стандарт к оформлению схем.

10.  Каковы назначения и последовательность выполнения кинематических схем.

11.  По какому плану разрабатывают чертежи отдельных зданий и сооружений.

12.  Какой масштаб применяют на генеральном плане.

13.  Что называется планом этажа здания.

14.  Какой линией изображают контуры наружных и капитальных внутренних стен и колонн, лежащих в секущих плоскости.

15.  В каких единицах наносят размеры на строительных чертежах.

9. Критерии оценки.

Критерии оценки ответа студента в процессе сдачи зачета
Критерии	Оценка
Зачтено	Незачтено
Знание	Знание материала в пределах программы	Отмечены значительные пробелы в усвоении основных тем дисциплины
Понимание	Понимает материал, формулирует выводы, приводит примеры, уверенно отвечает на дополнительные вопросы	Выводы поверхностные, содержат ошибки, не приводит примеры, ответы на дополнительные вопросы краткие, неуверенные
Логика изложения	Излагает материал логично, последовательно	Логика изложения нарушена
Применение профессиональной терминологии	Формулирует определения, использует профессиональную терминологию	Затрудняется в определении основных понятий изучаемой дисциплины, не владеет профессиональной терминологией
Соблюдение норм литературного языка	Соблюдает нормы литературного языка, преобладает научный стиль изложения, ошибок нет либо единичные	Допускает множественные ошибки при изложении материала, демонстрирует бедную лексику

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Черчение».

·  Плакаты, таблицы, слайды.

·  Презентации

11.  Методические рекомендации по изучению дисциплины.

При организации занятий преподаватель должен уяснить тему, учебные вопросы и учебно-воспитательные цели занятия, изучить методические указания и рекомендованную литературу, продумать порядок проведения занятия, проверить материальное обеспечение (варианты индивидуальных заданий, плакаты, макеты, рисунки, комплектные сборочные единицы, детали), убедиться в наличии вербальных средств обучения (учебной, справочной и учебно-методической литературы), специального оборудования (чертёжные доски, чертёжные и измерительные инструменты), составить план проведения занятия.

При преподавании дисциплины желательно придерживаться последовательности изучения разделов и тем дисциплины, представленных в разделах рабочей программы.

Большую часть рабочего времени следует выделять на упражнения и самостоятельную работу. Изучение теоретического материала должно сочетаться с выполнением обязательных графических работ.

При проведении практических занятий необходимо опираться на уже изученный теоретический материал. Контроль выполнения самостоятельной работы студентов осуществляется в начале каждого практического занятия.

Учебной программой не предусмотрены лекции, поэтому в начале изучения разделов и тем следует уделить определённое время на проработку основных теоретических положений, определений, классификаций, уточнение особенностей выполнения конкретных графических построений, обратить внимание студентов на характерные ошибки и неточности. В этой связи большое значение приобретает рационально спланированная и организованная преподавателем СРС по изучению материалов рассматриваемых тем и разделов.

В учебном процессе необходимо активно применять имеющиеся наглядные материалы, плакаты, электронные обучающие материалы, образцы готовых стендовых работ.

Изучение студентами разделов и тем дисциплины производится в последовательности, изложенной в рабочей программе «Черчение». Студенты в процессе изучения дисциплины участвуют в следующих видах учебной работы: практических занятиях, часть материала изучается студентами самостоятельно. При самостоятельной подготовке необходимо руководствоваться рекомендациями преподавателя, основной и дополнительной литературой, методическими указаниями, контрольными вопросами и заданиями, образцами стендовых работ учебного кабинета.

Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, студенты в обязательном порядке должны изучить методические указания по её выполнению.

Текущий контроль работы студентов на практических занятиях осуществляется путём проверки графических работ и разбора характерных ошибок.

Как один из способов оценки промежуточных знаний студентов применяется тестирование по пройденным темам.

Итоговый контроль работы студентов осуществляется на экзамене. Перечень примерных вопросов к экзамену приведен в рабочей программе.

12. Основная и дополнительная литература по дисциплине «Черчение»

Основная литература

1. Елкин графика. Учеб. пособие для вузов / , . – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 303 с.

2. Лагерь графика. Учебник для вузов / . – 6-е изд., стер. – М.: Высшая школа, 2009. – 334 с.

3. Куликов графика. Учеб для сред. проф. образования / , . – 3-е изд., испр. – М.: Форум, 2009. – 366 с.

4. Болтухин графика. Конструкторская информатика в машиностроении: Учебник для ВУЗов / , , . – М.: Машиностроение, 2005. – 555 с.( Электронный ресурс. – Режим доступа http://www/*****/ books/114373/red).

5. Боголюбов графика / . – М.: Машиностроение, 2009. –

392 с. (Электронный ресурс. –Режим доступа http://www/*****/books/114353).

Дополнительная литература

1. Попова черчение. Справочник / , . 5-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Политехника, 2008. – 474 с.

2. Исаев инженерной графики. Рабочая тетрадь / . – М.: Форум, Инфра-М, 2008. – 85 с.

3. Куликов инженерной графики. Учеб. для сред. проф. образования / . – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Форум, 2008. – 239 с.

4. Чекмарев по машиностроительному черчению / , . – 2-е изд., перераб. - М.: Высшая школа, 2001. – 492 с.

5. Чекмарев по черчению. Учеб. пособие для образоват. учреждений сред. проф. образования / , . – М.: Академия, 2005. – 329 с.

6. Новичихина по техническому черчению / . - Минск: Книжный дом, 2004. – 310 с.

7. Новичихина по техническому черчению / . 2-е изд., стер. - Минск: Книжный дом, 2005. – 310 с.

8. Чекмарев по машиностроительному черчению (для вузов и сред. спец. учеб. заведений) / , . – 3-е изд., стер. - М.: Высшая школа, 2002. – 489 с.

9. Чекмарев по машиностроительному черчению (для студентов вузов) / , . – 8-е изд., стер. - М.: Высшая школа, 2008. – 492 с.

Лист согласования рабочей программы учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины ОД. В.3 «Черчение»

Составитель: – Ульяновск:УлГПУ, 2012. - ___ с.

Рабочая программа составлена на основании требований Государственнго образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050501.07.65«Профессиональное обучение»

Составитель ____________________

(подпись)

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры технологии., протокол от «21» марта 2012

Заведующий кафедрой

______________________________________ А_______21 марта 2012_____

личная подпись расшифровка подписи дата

Рабочая программа учебной дисциплины согласована с библиотекой

Сотрудник библиотеки

____________________________________________________________________

личная подпись расшифровка подписи дата

Программа утверждена на заседании ученого совета факультета Технологии и дизайна "22" марта 2012г., протокол

Председатель ученого совета факультета

____________________________________ В____________22 марта 2012

личная подпись расшифровка подписи дата

Программа согласована с учебным управлением

"___" __________ 20__г., протокол № ____

Начальник учебного управления.

____________________________________________________________________

личная подпись расшифровка подписи дата

Программа зарегистрирована в университетском редакционно-издательском секторе под учетным номером __________ на правах учебно-методического электронного издания.

Начальник УРИС __________________________________________________________________

личная подпись расшифровка подписи дата