Образовательным учреждением должны быть разработаны критерии оценок промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости обучающихся.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОПОП (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением самостоятельно.
Оценки должны быть выставлены по каждой дисциплине Федерального компонента среднего (полного) общего образования, общего гуманитарного и социально-экономического цикла, по каждой общепрофессиональной дисциплине и каждому междисциплинарному курсу профессионального цикла. Оценки по разделам междисциплинарных курсов (дисциплинам, входящим в состав междисциплинарного курса) могут выставляться на основании учебного плана, утвержденного руководителем образовательного учреждения.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются образовательным учреждением на основании порядка проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников по ОПОП СПО, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Государственная (итоговая) аттестация включает:
подготовку и защиту выпускной квалификационной работы;
государственный экзамен «Педагогическая подготовка» по междисциплинарным курсам «Педагогические основы преподавания творческих дисциплин», «Учебно-методическое обеспечение учебного процесса».
Программа государственной (итоговой) аттестации ежегодно разрабатывается цикловой комиссией по специальности и утверждается руководителем образовательного учреждения. Программа государственной (итоговой) аттестации доводится до сведения студента не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственной (итоговой) аттестации.
Обязательное требование к выпускной квалификационной работе – соответствие тематики работы содержанию профессионального модуля «Творческая и исполнительская деятельность».
Требования к государственным экзаменам определяются учебным заведением самостоятельно.
Государственный экзамен «Педагогическая подготовка» может включать: ответы на вопросы (билеты), выполнение тестовых заданий по вопросам методики и педагогики, теории, истории и практики изобразительного искусства.
Учебным заведением должны быть разработаны критерии оценок государственной (итоговой) аттестации.
Критерии оценки выпускной квалификационной работы (дипломной работы), уровня и качества подготовки выпускника:
по виду «Станковая живопись» (Эскиз картины):
глубина раскрытия темы;
новизна и выразительность образного и живописно-пластического решения;
качество подготовительного материала (натурных зарисовок, этюдов, картона и др.)
уровень профессионального владения средствами рисунка и живописи, умение использовать их изобразительно-выразительные возможности.
по виду «Театрально-декорационная живопись» (Сценография спектакля):
новизна и выразительность образного и живописно-пластического решения спектакля;
глубина раскрытия темы;
уровень профессионального мастерства исполнительских работ;
практическая значимость дипломной работы.
Государственный экзамен.
В области педагогических основ преподавания творческих дисциплин, учебно-методического обеспечения учебного процесса выпускник должен продемонстрировать:
умение:
Ÿ применять методы и технологии обучения изобразительному искусству.
Ÿ использовать теоретические знания в области психологии общения в педагогической деятельности;
Ÿ пользоваться специальной литературой;
знание:
Ÿ основ теории воспитания и образования;
Ÿ психолого-педагогических особенностей работы с детьми школьного возраста;
Ÿ требований к личности педагога;
Ÿ основных исторических этапов развития художественного образования в России и за рубежом;
Ÿ основных положений законодательных и нормативных актов в области образования, непосредственно связанных с деятельностью образовательных учреждений дополнительного образования детей, среднего профессионального образования, прав и обязанностей обучающихся и педагогических кадров;
Ÿ творческих и педагогических художественных школ;
Ÿ методов и технологий обучения изобразительному искусству;
Ÿ профессиональной терминологии.
Приложение 1
Примерный график учебного процесса
УТВЕРЖДАЮ | Форма обучения очная | |
ДИРЕКТОР ГОУ СПО | Нормативный срок обучения –3 года 10 месяцев | |
на базе основного общего образования | ||
«____» _______________ 20___ года | Специальность – 071001 Живопись (по видам) углубленной подготовки |
1. График учебного процесса 2. Сводные данные по
бюджету времени
курсы | сентябрь | 29 5 | октябрь | 27 2 | ноябрь | декабрь | 29 4 | январь | 26 1 | февраль | 23 1 | март | 30 5 | апрель | 27 3 | май | июнь | 29 5 | июль | 27 2 | август | Аудиторные занятия | промежут. аттестация, нед. | производственная практика, нед. | государственная (итоговая) аттестация, нед. | каникулы, нед. | ВСЕГО, НЕДЕЛЬ |
1 7 | 8 14 | 15 21 | 22 28 | 6 12 | 13 19 | 20 26 | 3 9 | 10 16 | 17 23 | 24 30 | 1 7 | 8 14 | 15 21 | 22 28 | 5 11 | 12 18 | 19 25 | 2 8 | 9 15 | 16 22 | 2 8 | 9 15 | 16 22 | 23 29 | 6 12 | 13 19 | 20 26 | 4 10 | 11 17 | 18 25 | 26 31 | 1 7 | 8 14 | 15 21 | 22 28 | 6 12 | 13 19 | 20 26 | 3 9 | 10 16 | 17 23 | 24 31 | нед. | часов | пленер | по специальности (педагогическая) | изучение памятников | преддипломная | ||||||||||||||
1 | :: | = | = | :: | о | о | о | о | = | = | = | = | = | = | = | = | 36 | 1296 | 2 | 4 | 10 | 52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | :: | = | = | :: | 8 | 8 | 8 | 8 | = | = | = | = | = | = | = | = | 36 | 1296 | 2 | 4 | 10 | 52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | :: | = | = | :: | 8 | 8 | 8 | 8 | о | о | = | = | = | = | = | = | = | = | 34 | 1224 | 2 | 4 | 2 | 10 | 52 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | :: | = | = | (8) | (8) | (8) | (8) | :: | х | х | х | III | III | III | III | III | III | III | III | III | 23 | 828 | 2 | (4) | 3 | 9 | 2 | 43 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Итого: | 129 | 4644 | 8 | 4 | 12 | 2 | 3 | 9 | 32 | 199 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Обозначения: | Аудиторные занятия | Учебная практика | Производственная практика (по профилю специальности) | Производственная практика (педагогическая) | Производственная практика (преддипломная) | Промежуточная аттестация | Государственная (итоговая) аттестация | Каникулы | ||||||||
о | 8 | (8) | х | :: | III | = |
| |||||||||
Приложение 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
